İlkokuma Yazma Günlüğü

Ben taner öğretmenimin dediği gibi her sesin hakkını verme taraftarıyım. Herkesin yolu yöntemi farklı tabi.

Ancak ben okuma yazma sürecini sadece 1. sınıf olarak görmüyorum. Çocuklar çabuk okuyup heceleyerek okuyacaklarına; geç okusunlar ama anlamlı ve hızlı okuma yapsınlar istiyorum. Çünkü bunun 2. sınıfı, 3. sınıfı daha ötesi var. Gelecek yıllarda öğrencilerimin hızlı ve anlamlı okuma yapmasını istiyorum.

ama bu sistem zaten çocukları hecelemeye itiyor okusunlar da yeter ki hecelesinler.Benim çocuğumda bir ay önce okumaya geçti 1 dk da 50 kelime okuyor ve ne okuduysa olduğu gibi anlatıyor bana.Heceleme yapıyor ama hızlı okuyor

zümrelerim yardım benim okulum geçen haziranda ortaokul oldu resen başka okula atandım ve bu okulda asla kalmak istemiyorum bu sene tayin isteme hakkım varmı

elbette okul  dışındaki yaşantısına müdahale edemeyiz ama rehber öğretmenin rehberlik yapması da gerekir diye düşünüyorum.Sonuçta sınıfta yaşadığımız problemi özel hayatından kaynaklandığında bizimle ilgili değil  demek mi gerekir.Sizin gayretinizi takdir edip çözüm yolları üretilebilir.İlla dışarıda görünce müdahale anlamında değil  Bizler eğitimciysek bu gibi olaylar karşısında rehberlik edip toplumdaki bir yanlışa da ışık tutmamız gerekir diye düşünüyorum.Keşke onlar da sizin gibi düşünebilseydi.

Sıkıntı yok öğretmenim hep beraber ağlayalım açılırız. Çoğumuz aynı durumdayız. Zamanla olacak diye dua ediyorum. Bol bol okutacağım. Dikte yaptıracağım. Bol tekrar edeceğiz. Yapacak da başka bir şey yok.

Bugün K sesi yazdım. Yanına u yazdım ku diye okudu öğrencim. l yazdım kul, a yazdım kula, k yazdım kulak. Yarın böyle böyle bütün sınıfa yapacağım bakalım kaç kişi yapabilecek?

Öğretmenim işte tamda dediğiniz gibi ilk birlerimde ben hiç hece göstermemiştim , l yazıyordum yanına i ekliyordum noldu li sonra sırayla harf ekleyerek lim limo limon olarak sıralıyordum.Tüm çocuklar m sesimdeyken bunu yapabiliyorlardı, ama okurken de tek tek ses ekleyerek li  li m lim lim o limo limo n limon şeklinde okuyorlardı, buda okumayı cok cok yavaşlattığı için hece hece gösterdim hep, bu yılda öyle gösterirsem harf harf okurlar diye göstermedim, yanlışmı yaptım

arkadaşlar bir sorum olmuştu ama arada kaynadı galiba.okuma yaptırırken düz yazı okutuyor musunuz?.ben okutmuyorum.bir kaç kere denedim çok afalladılar normal mi bu durum.düz yazı da okutmalı mıyım düzenli olarak?

arkadaşlar bir sorum olmuştu ama arada kaynadı galiba.okuma yaptırırken düz yazı okutuyor musunuz?.ben okutmuyorum.bir kaç kere denedim çok afalladılar normal mi bu durum.düz yazı da okutmalı mıyım düzenli olarak?

Düz yazıyı belki 4. grupla başlarım diye düşünüyorum. Geç mi olur erken mi olur bilemiyorum. Geçen sene ne zaman verdiğimi de hatırlamıyorum.

Sistemde bunu istiyor hece sonra kelime sonra cumle sonra da metin

Hizli oka metnini hem el yazi yaninda duz metin ile okutuyorum projeksiyondan daha cabuk kavramalari acisindan insallah ise yarar

arkadaşlar bir sorum olmuştu ama arada kaynadı galiba.okuma yaptırırken düz yazı okutuyor musunuz?.ben okutmuyorum.bir kaç kere denedim çok afalladılar normal mi bu durum.düz yazı da okutmalı mıyım düzenli olarak?

Ben hiç yaptırmadım hocam. Şu anda sınıfın yarıdan fazlası seerbest okma yapabiliyor. Düz yazılı kitapları da okuyabiliyorlar. İlk zamanlarda tavsiye etmem. Çocukların kafası karışmasın. Okumaya başlayınca zaten bir şekilde kendileri düz yazıları da okuyabiliyorlar. Bırakın okumayı hiç öğrrtilmediği halde düz yazı ile yazabiliyorlar bile 

öğretmenim 31 öğrenci de 23 öğrenciniz mantığı kaptıysa çok iyi bir sayı.geriye kalan 8 öğrenci de arkadan gelirler.bence bu kadar moralinizi bozacak kötü bir durum yok.ben de u sesindeyim benim öğrenci sayım 13.bir öğrencimle at,ata dayız.2 öğrencimle de ciddi sıkıntılar var.geriye kalan 10 öğrenciden hepsi mantığı kapmış değil.

hocam canınızı fazla sıkmayın bu birinci sınıf öğrencileri çok değişken oluyor inanın günü gününe uymuyor hiç okumaya geçemez dediğiniz öğrenciler bir bakıyosunuz okumuş siz sağlam gitmeye devam edin 15 tatilden sonra bahsettiğiniz öğrencilerde büyük bir değişim olacağını görürsünüz ben altı kez bir okuttum hep böyle oldu inanın

Sıkıntı yok öğretmenim hep beraber ağlayalım açılırız. Çoğumuz aynı durumdayız. Zamanla olacak diye dua ediyorum. Bol bol okutacağım. Dikte yaptıracağım. Bol tekrar edeceğiz. Yapacak da başka bir şey yok.

Bugün K sesi yazdım. Yanına u yazdım ku diye okudu öğrencim. l yazdım kul, a yazdım kula, k yazdım kulak. Yarın böyle böyle bütün sınıfa yapacağım bakalım kaç kişi yapabilecek?

İnsallah arkadaslar , umarim hepsi okur yazar. Artik rahat biruyku iistiyorum. Ruyalarimda bile ogrenciletle ugrasmaktan cok yoruldum.
Tolstoyevski hocam bakalim yarin yonteminizi bi denemeye calisayim ben de yarin burada tekrar aglamayayim da....

ara ara ev ödevlerinde aşina olsunlar diye düz yazı metinleri de veriyorum.Ama düzenli değil bazen hayat bilgisi kitaplarında öğrendikleri harflerden oluşan kelimeleri okutuyorum Oğlumda 1. sınıf hepsini televizyon bakarken sıkıntı çekmeden okuyor.Zamanla  düz yazıda da harfler benzediği için çok sıkıntı olmaz herhalde diye düşünüyorum

Hizli oka metnini hem el yazi yaninda duz metin ile okutuyorum projeksiyondan daha cabuk kavramalari acisindan insallah ise yarar

Öğretmenim kesinlikle işe yarayacaktır, örneğin el yazı formatındaki metni duraksamadan okuyabilen öğrenci için isteğe bağlı düz yazı formatının okunması ilerleyen dönemlerde sizleri çok rahatlatacaktır.
Denenmiştir.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

şimdilik bir el yazısını okumayı hızlandrsnlar düz yazıyı 2.dönem okuturum

bazı arkadaşlarımız, ekledikleri dosyalarda mesela marul,mum,armut gibi kelimeleri birer sayfa yazdırmışlar. Ben bir kelimeyi yada cümleyi bir sayfa  yazdırmıyorum. Hatalı mıyım?

Bende bir sayfa yazdirmiyorum o kadar cok yapilacak sey var li yetismiyor. Acik ve lapali heceleri veriyorum onlardan olusturdugum kadar