İlkokuma Yazma Günlüğü

Zümrelerim ben mi dersleri anlatamıyorum yanlış bir şekildemi ilerliyorum bilmiyorum, u sesinde takılıp kaldık çocuklarla ru hecesini bir türlü alamadılar, gösterdiğim kelimeleri ezberleme yoluna gidiyorlar, görmedikleri kelimeleri okuyamıyorlar, hepsi değil ama çocunlugu böyle, bende ilerleyemiyorum bu kez. Her gün ağlıyorum artık sıkıntıdan. Dönemim bitmesine az kaldı.

Zümrelerim ben mi dersleri anlatamıyorum yanlış bir şekildemi ilerliyorum bilmiyorum, u sesinde takılıp kaldık çocuklarla ru hecesini bir türlü alamadılar, gösterdiğim kelimeleri ezberleme yoluna gidiyorlar, görmedikleri kelimeleri okuyamıyorlar, hepsi değil ama çocunlugu böyle, bende ilerleyemiyorum bu kez. Her gün ağlıyorum artık sıkıntıdan. Dönemim bitmesine az kaldı.

Zümrelerim ben mi dersleri anlatamıyorum yanlış bir şekildemi ilerliyorum bilmiyorum, u sesinde takılıp kaldık çocuklarla ru hecesini bir türlü alamadılar, gösterdiğim kelimeleri ezberleme yoluna gidiyorlar, görmedikleri kelimeleri okuyamıyorlar, hepsi değil ama çocunlugu böyle, bende ilerleyemiyorum bu kez. Her gün ağlıyorum artık sıkıntıdan. Dönemim bitmesine az kaldı.

Video düzenlemek ve yeni video oluşturmak için kullanabileceğiniz en basit ve ücretsiz program Microsoft Movie Maker'dır.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Daha profesyonel ve ücretli programlar da var ancak bu da işinizi fazlasıyla görecektir.

arkadaşlar bilgisayar kısmına yazdım ama kimse görmedi sanırım..bi sorum olacak.Videoları alttan üsten kesmek için hangi programı kullanabilirim bilgisi olan arkadaşlar yardımcı olabilir mi?

TÜRKÇE PROGRAMI İLKOKUMA YAZMA ÖZEL BÖLÜMÜNDEN
Ses Temelli Cümle Yöntemi’nin İlkeleri
İlk okuma-yazma öğretim sürecinde dikkat edilecek ilkeler şunlardır:
1. Öğrencinin ön bilgilerinden hareket edilmelidir.
2. Ağırlıklı olarak sentez tekniği kullanılmalıdır.
3. Özellikle ve öncelikle anlamlı heceler elde edilmelidir.
4. Oluşturulacak hecelerin;
· Kolay okunmasına,
· Türkçede kullanım sıklığına sahip olmasına,
· Anlamın açık ve somut olmasına,
· Anlamın görselleştirilebilir (canlandırılabilir, resimlenebilir vb.) olmasına,
· İşlek hece yapısına sahip olmasına dikkat edilmelidir.
5. Kısa sürede cümlelere ulaşılmalıdır.
6. İmkânlar ölçüsünde görsellere başvurulmalıdır.
7. Somut ögelerden yararlanmaya ağırlık verilmelidir.
8. Hece tablosu kullanılmamalıdır. Ancak öğrenilen heceler tekrarlama amaçlı
kullanılabilir.
9. Öğrenilenlerin kalıcılığı sağlanmalıdır. Bu amaçla aşağıdaki etkinliklerden
yararlanılabilir:
· Yeni öğrenilenleri önceki öğrenilenlerle ilişkilendirme
· Deftere, yazı tahtasına vb. yazma
· Yazılanları sergileme
· Çalışma kitaplarında yer alan etkinlikleri yapma


TÜRKÇE PROGRAMI HECEDEN KELİMEYE ULAŞMA KISMINA EKLENEN NOT

Öğretmen, oluşan yeni kelimeyi hecelemeden okur. Arkasından öğrencilerin de oluşan bu yeni kelimeyi hecelemeden birkaç kez okumalarını ister.

Sadece okumaya yönelik olmuş sanki öğretmenim.Araya matematikten de birşeyler katsaydınız,çeşni olurdu...

Arkadaşlar,
Ocak ayı serbest etkinlik paylaşan oldu mu?

n sesindeyim ben çok mu gerideyim

Herkese mutlu bir pazar günü dilerim
Sabah erkenden kalkıp hafta hazırlıklarımı tamamladım. Bu hafta n sesini bitirip o'ya geçeceğiz ve başarabilirsek o'yu da bitireceğiz.
O sesinde
On, ona, Onat, ol, olta
Ot, oto, otel, toto
Ton, tonton sözcüklerini vermeyi planladım. Son şeklini zümremle konuşuruz ama başka mantıklı sözcük yok herhalde. Bunlardan ol, olta, oto, otel, toto sözcüklerinin üzerinde fazla durmayacağım. Zira henüz işlek değiller. Ol sözcüğü için de taklit oyunu oynatırız diye düşündüm. Dönem sonuna ikinci grubu bitirelim diyoruz ama yetişmeyecek sanırım. Ne yapalım kısmet Biz geride değiliz diğerleri çok önde sadece Olaya böyle bakalım öğretmenim mühim olan sene sonu okumaya geçmiş olmak. Hepimizin gideceği yer orası nasıl olsa. Ha bir ay erken ha bir ay geç.
Şimdi metrelerce yükseklikte bir ütü yığını beni bekler
[/quot
inşallah bir an önce geçeriz okuma yazmaya hocam .çook kolay gelsin.