İlkokuma Yazma Günlüğü

Evet en azindan simdi harfleri bitirmistik

hocm ben d sesine geçtim hala kavrıyamayan öğrencilerim var hala inatla ezberlemeye çalışıyor merak etmeyin normal yani

ayla hocam çok teşekkürler. benim öğrenciler şu anda örnek eren iri nar al ve benzeri basit cümleleri yazabiliyorlar o da tam değil. ben o söylediğim talatlar , atlatlerini gibi kelimeleri hiç göstermiyorum doğru mu yapıyorum

Bu inat eden ogrenciler yuzunden bugun boynumdaki butun kaslar agrimaya basladi

İyi akşamlar,
ü sesine geçtik, yarın metin etkinlikleri ile devam ederiz.
Bugün öğrendikleri seslerle Çarkıfelek oynattım.
Hepinize hayırlı cumalar..

Bu inat eden ogrenciler yuzunden bugun boynumdaki butun kaslar agrimaya basladi

Geçmiş olsun o ağrılar bende de var öğretmenim.
Sıcak su torbası iyi geliyordu, birazdan onu yapacağım. Tavsiye ederim.

Seslero bitiren arkadaş lar sinifinizdaki butun ogrenciler dikte yapabiliyor mu acaba ogrenciler bazen o kadar stres yasatiyorlar ki bir bakima önümü gormek icin soruyorum

öğretmenim tam anlamıyla dikte yapan 8 öğrencim var diğerleri varla yok arasında gibi onlarda okuyabiliyorlar ama ilerleme için bol bol okuma yaptırmalıyız dikteyi o kadar büyütmeyin çünkü zihinde okuma tam anlamıyla oturmadıysa dikte zaman alır

Sizede gecmis olsun hocam bundan sonra cok takmamaya karar verdim tabi yapabilirsem

arkadaşlar bir sorum olacak ben daha r sesindeyim.yarın m sesini vermeyi düşünüyorum.ama hala çoğu mantığı kavramadı.mesela bazı çalışma kağıtlarında atletlerini,atlarına,ranalar,talatlar gibi kelimeleri öğrencileriniz dikte yaparken yazıp,okuma yaparken okuyabiliyorlar mı

2 heceli kelimeleri okuyabiliyorlarsa tamamdır 3 heceli ve daha fazla heceli kelimeler 3 gruptan sonra sınıfın geneli okuyabilir ama yine de üst düzey öğrencileri ya da sınıfın üzerinde giden öğrencileri daha ileriye götürmek için verilebilir ama sınıfın tamamından okumasını beklemeyin beklerseniz üzülürsünüz tam anlamıyla olmayabilir...

ayla hocam çok teşekkürler. benim öğrenciler şu anda örnek eren iri nar al ve benzeri basit cümleleri yazabiliyorlar o da tam değil. ben o söylediğim talatlar , atlatlerini gibi kelimeleri hiç göstermiyorum doğru mu yapıyorum

evet doğru yapıyorsun küçücük zihinleri fazla yormamak lazım önemli olan mantığı kaptırmak sesler bitince de bol bol hikaye kitabı okumak gerekli tabi bitmeden de seslerle giden hikaye kitaplarını okutmak iyi gelir...

Durumum soyle 34 ogrenci s sesi 24 sorunsuz dikte digerlerinin de 10 kiso bir gunu diger bir gune uymuyor degiskenler ne durumda oldugumuda bilemiyorum kaygim bundan olsa gerek

     ben ne 1 ne de 2 vermedim hiç birinci sınıf öğrencisine. karşımızdaki 6 yaşında bir çocuk ve ilk karnesini alacak.ne kadar iyi niyetli olursak olalım , ona hayatı boyunca unutamayacağı bir travma yaşatmak ne kadar doğru. kaldı ki okuyup yazamayınca şu an da en çok üzülen onlar. sabah heyecanla geldikleri okuldan ne kadar mahzun ayrılıyorlar akşam. bir de zayıflarla dolu karneyi ellerine verip göndermek kücücük yüreklerine taşıyabileceklerinden fazla bir yük yüklemez mi? ayrıca "bir" vermek veliyi de motive etmiyor. aksine çocuğuna karşı büyük bir öfke beslemeye başlıyor ve nasıl olsa olmayacak diye vazgeçiyor çocuktan.

    sonuçta herkesin kendi kararıdır ama öğretmenlerim asla "1" vermeyin derim ben. daha birinci dönem ve okul ile  notu şimdiden eşleştirmesinler. daha yolları çok uzun. ayrıca birinci sınıfta bir vermek teftiş sırasında ya da bir şikayet olduğunda bizi de zor durumda bırakır.çünkü okuma -yazma öğrenememenin değil, öğretememenin hesabı sorulur.

  ben her gün gülen yüzlerine , heyecanlarına , korkularına , bir stikır aldık diye bitmeyen sevinçlerine bakıyorum da en tembeli bile sırf 6 saat o sırada oturduğu için en az 3 almayı hak ediyor.

Arkadaşlar iyi akşamlar. Bugün Müdür Yardımcımız Oyun ve Fiziki Etkinlikler dersini notla değerlendirmeyeceksiniz dedi. Ben hiç bir yerde böyle bir bilgiye ulaşamadım. Bilgisi olan var mı?

Biz de şu sıralar k sesindeyiz.Ancak 2 öğrencim mantığı kavrayabildi.Diğerleri ise  ezbere okumaya devam ediyorlar.Onların da en kısa zamanda çözülmelerini umut ediyorum...

öğretmenim görmedikleri ama verdiğiniz seslerle ilgili kelimeleri tahtaya yazın ezberleyenlere özellikle okumalarını isteyin yapamıyorsa seslere bak sesleri söyle birleştir deyin bu şekilde yaparsanız diğerleri de mantığı sökecektir öğretmenim

kıymetli 1.sınıf öğretmenlerim hepinize iyi akşamlar diliyorum.ben 4.sınıf öğretmeniyim ancak durum onu gösteriyorki seneye büyük ihtimalle 1.sınıf alacağım.bu nedenle sormak istediğim şeyler var yanıtlarsanız sevinirim. öğretmenlerim yarıyıl tatili yaklaştı malumunuz,
 1)acaba hangi sestesiniz, geriye kaç ses kaldı?
 2)uyum haftasını ne kadar sürede verdiniz?
 3)yaşı küçük öğrenciler problem yaratıyor mu?
 4)sesleri bu dönemde bitirecek olan öğretmenim var mı? (ben öyle yapmayı düşünürdüm heralde) varsa öğrencilerin okuma durumu nasıl?
 yanıtlayan öğretmenlerime şimdiden çooooook teşekkür ederim... hepinize iyi çalışmalar diliyorum

öğretmenim 24 öğrencim vardı 4 ü 2008 li en küçüğü 64 aylıktı kasım ayında hepsi okudu 31 aralıkta son sesi verdim artık ders işliyoruz 2 hafta uyum çalışması yaptım biraz sıktım velileri de öğrencileri de ...ama şimdi herkes çok mutlu hepimiz rahatız okumaları gayet iyi.. diktede de gayet iyiler zaten en çok dikteye önem veririm çünkü yazan mutlaka okur... yarın ilk defa okuma hızlarına bakacağım durumlarını yazarım
ama eğer küçük yaş grubunu almazsanız haftalarca aylarca uyum yapmanın hiç bir anlamı yok

Arkadaşlar iyi akşamlar. Bugün Müdür Yardımcımız Oyun ve Fiziki Etkinlikler dersini notla değerlendirmeyeceksiniz dedi. Ben hiç bir yerde böyle bir bilgiye ulaşamadım. Bilgisi olan var mı?

geçen sene de okuttum ben 1.sınıf not verdim hatta verdik dersin adı eski adıyla beden eğitimi o nedenle not verilecek rehberlik dersi vardı eskiden ona not verilmezdi onunla karıştırmış olabilir...