İlkokuma Yazma Günlüğü

Eylülada öğretmenim atlamışım sizi yürekten tebrik ediyorum

"umutsuzluk bulaşıcıdır."
zümrelerim "su yolunu bulur" "Que sera sera"-ne olacaksa olacak,en iyisi" carpe diem"-anı yaşa...(umarım doğru yazmışımdır.
diyeceğim o ki,az çok deneyimimiz var.kaygılarımızı bir yana bırakalım,doğru bildiğimizi yapalım.
şu anki durum"bir deli bir kuyuya taş atmış,kırk akıllı çıkaramamış "misali.
Maviymiş,sarıymış...sayfa renkleri...bize herşey ve heryer gökkuşağı olsun öğretmenlerim.
HERŞEY GÜZEL OLACAK.

Siz yüklediniz diye aklımda kaldı. Good Enough – Harris Bir Insan çiz Testi başlığı altında. Çok şaşırtıcı sonuçlar var.

Yok öğretmenim ben değildim o. Bir an şaşırdım kusuruma bakmayın
60 aylık konuşmayan bebeye biraz zaman tanımak gerekli diye düşünüyorum. Çok küçük daha. Düşünün biz ilk gün heyecandan ne haldeydik. Onların içinde ne fırtınalar kopuyor kimbilir. Zamanla açılacaktır. Ama uzun süre böyle devam ederse rehberlik servisine (tabii varsa) yönlendirirsiniz.
Öğretmenlerim çok umutsuz mesajlar görüyorum. Ne olur ilk günlerden canımızı sıkmayalım. Herşey düzene girecek. Zor olsa da başaracağız. Ancak çocuklarımızın çok çok küçük olduğunu unutmayalım. Gerekirse anasınıfı öğretmenlerimizle işbirliği yapalım. Ne de olsa bu çocuklar iki sene önce olsa ana sınıffına gidecekti. Planladığımız her etkinliğin süresini 10 dakikayla sınırlarsak ilk haftalar için daha uygun olur. Aralara bol hareketli işler sıkıştırabiliriz. Geçen sene bir okutanlar hariç hiçbirimiz bu yaş grubuna alışkın değiliz. Ama onlara 72 aylık çocuklar gibi davranırsak çocuklarımızı kaybederiz. Kabul etmekten başka çare yok. Bu çocuklar olmaması gerektiği halde bizim sınıflarımızdalar. Üstelik bu onların suçu da değil. Bolca sabır, bolca sevgi ve bolca hareketle bu işin üstesinden geliriz. Ama önce alışkın olduğumuz yıllardır uyguladığımız ders işleme tekniklerini bir kenara bırakmalıyız. Çocuklarımızın bir sayfa çizgi çalışmasını sıkılmadan yapıp bitirmesini beklemeyelim örneğin. Zamanla herşey yoluna girecek. Yeter ki bir an önce okumaya geçmek için bu minicikleri sıkmayalım, zorlamayalım.

Serap 06 hocam uyum kitabındaki mavi bölgelerle matematik kitabı paralellik gösteriyor sizce yinede plana ihtiyaç var mı?

Zümrelerim benim sınıfımda 67 aylık minicik çok tatlı bir öğrencim var ben onu çok sevdim ancak ailesi kararsız hocam dediler siz bir bakın devam edip etmemesine siz karar verin dediler bende bu hafta getirin ben bakayım dedim. boyama yaptık çizgi birleştirdik gayet iyi görünüyor kalem tutarken küçük bi hataı var o kadar yarında çizgi çalışması vercem sayı sayabiliyor annesi hocam bizim sıkıntımız aklında tutması falan değil elleri minicik bi sorun olur mu diyor. bende el kaslarını güçlendirici çalışmaları söyledim evde de yaptırın dedim. sizler neler önerirsiniz?

Bende cok umutsuzum, küçüklar ağırlıkta, büyüklerdende sıkıntılı olanlar var, kalem tutmayı cogu yanlış yapıyor, dirseği tam sağa çeviyorlar bu kez cocuk önünü göremiyor, kalemi o kadar cok sıkıyorlarkı elleri ağrıdı hemen, dogru kalem tutma alışkanlıgını nasıl kazandırabılırız acaba?

Herkese iyi akşamlar , ve çok iyi bir eğitim öğretim yılı diliyorum.Ben de geçen senenin ardından ikinci kez 1. sınıfları okutacağım(geçen sene 3 ay okutmuştum ama inşallah bu seneyi tamamlayabilirim ! ) Sayfalar ne kadar çok ilerlemiş.Önce hepsini okuyup yazmak istemiştim ki baktım yetişemiyorum zümrelerimin hızına ben de merhaba demek istedim.İnşallah her şey yolunda gider.Bana da gönüllü öğrencileri verdiler umarım onlarla da başarılı oluruz.

Zümrelerim benim sınıfımda 67 aylık minicik çok tatlı bir öğrencim var ben onu çok sevdim ancak ailesi kararsız hocam dediler siz bir bakın devam edip etmemesine siz karar verin dediler bende bu hafta getirin ben bakayım dedim. boyama yaptık çizgi birleştirdik gayet iyi görünüyor kalem tutarken küçük bi hataı var o kadar yarında çizgi çalışması vercem sayı sayabiliyor annesi hocam bizim sıkıntımız aklında tutması falan değil elleri minicik bi sorun olur mu diyor. bende el kaslarını güçlendirici çalışmaları söyledim evde de yaptırın dedim. sizler neler önerirsiniz?

Size canı gönülden katılıyorum öğretmenim,gelsin.Bende de aynı durumda öğrenciler var ,bir eksik bir fazla ne farkederki. El kaslarını geliştirmek lazım,zümrelerimizden şebnem öğretmenimdi yanılmıyorsam kaleme tel sarma gibi bir tavsiyede bulunmuştu,çok hoşuma gitti.Oyun hamuru,parmak oyunları ile o da çabucak yetişirdiye düşünüyorum....
Bende de gelen 11 öğrenciden 5 tanesi solak

salemm hocam merhabalar...çocuğu çok sevmişsiniz ama bence ailesi gönüllüyse ana sınıfına göndermek çok daha mantıklı..zaten okuma yazma öğrenmek mesele değil.sonrasında bilgiyi yorumlamada sıkıntı yaşıyor minikler..bu sene ne kadar başarılı olursa olsun seneye çok çok daha başarılı olacaktır..tabi karar sizin

Size canı gönülden katılıyorum öğretmenim,gelsin.Bende de aynı durumda öğrenciler var ,bir eksik bir fazla ne farkederki. El kaslarını geliştirmek lazım,zümrelerimizden şebnem öğretmenimdi yanılmıyorsam kaleme tel sarma gibi bir tavsiyede bulunmuştu,çok hoşuma gitti.Oyun hamuru,parmak oyunları ile o da çabucak yetişirdiye düşünüyorum....
Bende de gelen 11 öğrenciden 5 tanesi solak

Öğretmenim benim sınıfta gelenler arasında hiç solak olan yok tüm solaklar sizde toplanmış desenize

salemm hocam merhabalar...çocuğu çok sevmişsiniz ama bence ailesi gönüllüyse ana sınıfına göndermek çok daha mantıklı..zaten okuma yazma öğrenmek mesele değil.sonrasında bilgiyi yorumlamada sıkıntı yaşıyor minikler..bu sene ne kadar başarılı olursa olsun seneye çok çok daha başarılı olacaktır..tabi karar sizin

Siz de çok haklısınız onun diğer öğrenciler arasında ezilmesini ben hiç istemem yanlış hatırlamıyorsam o geçen sene anasınıfına gitmiş

Benim de en miniğim 64 aylık.Bugün azıcık resim çizdirdim bazıları çok iyiydi ama bazıları gerçekten göçertti beni hiçbişey görmeden boyayan 2 yaşındaki bebe gibi sadece tek renk karalayan.... vay vay vay dedim halime zaten 40 ı geçtik 50ye doğru emin adımlarla ilerliyoruz sayıda bakalım çok sevgili müdürüm ne zaman 1 şube daha açmaya ikna olacak... Ben bugün üzgün kayığın masalını anlattım sonra fışf fış kayıkçıya bağladım sonra kağıt dağıttım birlikte gemi yaptık boyadık süsledik.Sonra da bana birazcık resim çizdiler. Uyum kitabı falan gelmedi bize haftaya ne yapacağız bilmiyorum hatta yarına da ne yapacağımı bilmiyorum Bhaçeye mi çıkarsam acaba 1 ders ne yapsam çıkarınca da geri sokmak çok zor o kadar bebeği Çizgi tamamlamayla resim yapma sayıların şarkısını öğretme var aklımda.Bir de masal dinletsem ardından da eşya saklama oynaam zaman geçer mi ki ya da yarını kurtarsam haftaya ne olacak peki? bütün gün hamur oynayıp resim çizcez kağıt  kesçez sanırım

Deftere kazanım şeklindemi yoksa yapıldı edildi şeklindemi yazdınız zümrelerim?

Size canı gönülden katılıyorum öğretmenim,gelsin.Bende de aynı durumda öğrenciler var ,bir eksik bir fazla ne farkederki. El kaslarını geliştirmek lazım,zümrelerimizden şebnem öğretmenimdi yanılmıyorsam kaleme tel sarma gibi bir tavsiyede bulunmuştu,çok hoşuma gitti.Oyun hamuru,parmak oyunları ile o da çabucak yetişirdiye düşünüyorum....
Bende de gelen 11 öğrenciden 5 tanesi solak

Ne kadar fazla solak öğrenciniz varmış
Bende de bir tane solak mı yada sağlak mı olduğunu annesinin bile bilmediği bir minik var.Arkadaşlar sizce o öğrenciyi nasıl yönlendirmeliyim?

Merhaba arkadaşlar, ben de bu yıl burdayım. 16 öğrencim var, 6tanesiyle henüz tanışmadım. Gelenler iyi görünüyor, iki tanesi bebek gibi yalnızca oyun hamuru, boyama, serbest resimler, karalamalar, şarkı, bahçede oyun derken geçti üç gün. biraz daha rahatım şimdi, bakalım diğerleri gelince neler olacak.
bu arada uyum süreci kitaplarımız gelmedi henüz...fotokopi vererek ilerlemeyi düşünüyorum. set aldırmamaya karar verdik zaten zümrece.
bir de burası yeri değil ama, ilköğretim haftası çelenk töreni programı lazım. kendim mi yazsam, hatalarım olursa diye korkuyorum, yardımlarınıza açığım..
hepinize kolay ve zevkli bir dönem diliyorum...

Ne kadar fazla solak öğrenciniz varmış
Bende de bir tane solak mı yada sağlak mı olduğunu annesinin bile bilmediği bir minik var.Arkadaşlar sizce o öğrenciyi nasıl yönlendirmeliyim?

Öğretmenim benimde öyle bir öğrencim vardı her iki eliyle yazıyordu sanırım solaktı ailesinin zoruyla sağ ile yazıyordu sonra her iki ellede devam etti çocuk sanırım solaktı.