İlkokuma Yazma Günlüğü

Merhaba arkadaşlar.Bu hafta çok zor geçiyor. İlk defa 60 aylık öğrencileri okutacağım.Ailelerin getirme gayesi ise 1.sınıfın ana sınıfından farkı yokmuş. Oyun uynaya oynaya geçireceklermiş. Oysa diğer  şubelerde 78-80 aylık çocuklar var. Onlarla aynı kefeye konulduklarını bilmiyorlar. Zorla kalem tutan bu çocuklarla ben ne yapacağım

ben de aynı durumdayım.ne yapacağız bilmiyorum..yaşayıp göreceğiz.
yeni bir sayfa mı açsak 60 aylık çocukların öğretmenlerinin günlüğü diye:)

 bu arada kaymakamımızdan güzel bir sürpriz geldi.Okulumuzda üç zümre olarak başarı belgelerimizle ödüllendirildik. 

Tebrik ederim ogretmenim. Basarilarinizin devamini dilerim.

şimdi diyoruz ya 2008 li falan istem dışı olarak bu çocuklara karşı tarafsızlığımızı kaybedip gerçekleşen kehanet gibi daha az başarılı olmalarında pay sahibi olmayalım

Zümrelerim bizim uyum kitaplarımız gelmedi..ben geçen senede 1.sınıf okuttum.geçen sene 12 hafta uyum konularını  türkçe matematik hayatbiligisi olarak ayırıp deftere öyle yazmış kitaplara başlamamıştık...Ancak bu sene hayat bilgisi yıllık planı eylül ayından başlamış..yani biz uyum haftalarında hayat bilgisi ve matematik kitaplarına başlayacakmıyız....

Merhaba arkadaşlar.Bu hafta çok zor geçiyor. İlk defa 60 aylık öğrencileri okutacağım.Ailelerin getirme gayesi ise 1.sınıfın ana sınıfından farkı yokmuş. Oyun uynaya oynaya geçireceklermiş. Oysa diğer  şubelerde 78-80 aylık çocuklar var. Onlarla aynı kefeye konulduklarını bilmiyorlar. Zorla kalem tutan bu çocuklarla ben ne yapacağım

Aynıyaş grubu bir sınıfta toplandı ise ve sayıları fazla değilse biraz daha kolay fakat aynı sınıfta hem 60 aylıklar hem de 80 aylıklar varsa işiniz  daha zor Hocam.Sabır ve sevgi ile başaracaksınız fakat asla kendinizi sıkmayın bırakın birkaç gün aynı harfte kalın daha çok oynayın bu kuzuları aileleri düşünmeyip okula gönderiyorlar bizlerde hadi hadi diyerek zorlamayalım bırakalım çocuklar çocukluklarını yaşasınlar.Aslında sınıf sayılarımız yani öğrenci sayımız az olsa bizler oyun ile bunlara daha güzel öğretebiliriz.Fakat ülkemiz koşullarında öğretmenin ne kadar özveri ile çalıştığının malesef öğretmenden başka kimse farkına varmıyor.Sakın Hocam telaş etmeyin çocuklarınıza bol bol kas geliştirici hareketler yaptırın karalama yaptırın bunlarla ilgili örnekler sitemizde mevcut.Gazete getirtin top gibi yaparak oyun oynasınlar ,tebeşirle bahçede düz çizgi çalışın ve en fazla 2 hafta sonra elat la başlayın ...Uyum süresini uzatmanın hiç anlamı yok çocuk okulu ve sizi sevsin sınıfta çalıştırın veli ile fazla muhatab olmayın moral bozmaktan başka bir işe yaramıyor.Okuldaki başka sınıflarla da fazla ilgilenmeyin çünkü her çocuk özeldir ve size daha çok çalışması gerekenler düşmüş olabilir.

Ben anne olarak şunu hiç aklımdan çıkarmıyorum ve öğrencilerime de öyle yaklaşmaya çalışıyorum  3 evladım vardı ve hepsinin ders çslışma yöntemi ve algılaması
sevdikleri ve başarılı oldukları dersler farklıydı.
Başaracağınıza inanıyorum çünkü dert ediyorsunuz derdini bilen muhakkak çözümü de bulur önemli olan derdim var deyip  derman aramaktır....Ben derdimi seviyorum eminim sizlerde en az benim kadar bu derdi seviyor ve derman olmak için çalışıyorsunuz .....Aralık ayı gelip patır patır okumaya başlayınca eminim sizlerde derdinizi çok sevecek ve mutlu olacaksınız.

şimdi diyoruz ya 2008 li falan istem dışı olarak bu çocuklara karşı tarafsızlığımızı kaybedip gerçekleşen kehanet gibi daha az başarılı olmalarında pay sahibi olmayalım

Haklısınız öğretmenim önyargı oluşturarak başlamamalıyız. gelen çocuklara bakmalıyız neler yapabiliyorlar zaten yapamayan kendini belli eder.

eylülada hocam tebrik ederim...çalışmalarının karşılığını almak güzel bir şey

şimdi diyoruz ya 2008 li falan istem dışı olarak bu çocuklara karşı tarafsızlığımızı kaybedip gerçekleşen kehanet gibi daha az başarılı olmalarında pay sahibi olmayalım

sanmıyorum öğretmenim..bir süre sonra onlar bize biz onlara alışacağız elbette.başarılı olmaları için de çabalayacağız.benim üzüntüm ailelerin yaptıkları hatayı anlamak istememeleri.büyüklerimiz buna karat vermiş vardır bildikleri dedi bir velim .o büyükleriniz biz eğitimcilere danışsaydı keşke dedim .ilerde hata yaptıklarını anlayacaklar ama geç olacak..
bugün resim yapmalarını istedim ama karalamalar çıktı ortaya.elbette zamanla oturacak bazı şeyler..ama oyun oynamak varken 6ders sırada oturmaları gerekecek..

tabiki ben de sınıfımın 72 ay ve daha üstü olmasını istiyorum durumdan memnun da değilim benim demek istediğim beklentilerimizi istemeden çocuğun potansiyelinin altında tutarsak belki gerçekleşen kehanet gibi daha azbaşarılı olmasında pay sahibi oluruz demek istiyorum ama herhalde iyi ifade edemedim

sanmıyorum öğretmenim..bir süre sonra onlar bize biz onlara alışacağız elbette.başarılı olmaları için de çabalayacağız.benim üzüntüm ailelerin yaptıkları hatayı anlamak istememeleri.büyüklerimiz buna karat vermiş vardır bildikleri dedi bir velim .o büyükleriniz biz eğitimcilere danışsaydı keşke dedim .ilerde hata yaptıklarını anlayacaklar ama geç olacak..
bugün resim yapmalarını istedim ama karalamalar çıktı ortaya.elbette zamanla oturacak bazı şeyler..ama oyun oynamak varken 6ders sırada oturmaları gerekecek..

Öğretmenim ben geçen sene 1.sınıf okuturken ilk aylarda çocuklar resim yapamıyordu zamanla öğrendiler. resim yapamamaları bence korkulacak bi durum değil.öğrenciyi iyi gözlemek gerekli.

sanmıyorum öğretmenim..bir süre sonra onlar bize biz onlara alışacağız elbette.başarılı olmaları için de çabalayacağız.benim üzüntüm ailelerin yaptıkları hatayı anlamak istememeleri.büyüklerimiz buna karat vermiş vardır bildikleri dedi bir velim .o büyükleriniz biz eğitimcilere danışsaydı keşke dedim .ilerde hata yaptıklarını anlayacaklar ama geç olacak..
bugün resim yapmalarını istedim ama karalamalar çıktı ortaya.elbette zamanla oturacak bazı şeyler..ama oyun oynamak varken 6ders sırada oturmaları gerekecek..

Öğretmenim 61 aylık öğrencim var canavar gibi.62 aylık öğrencim var avazım çıktığı kadar bağırmak isterken 3 gündür canım cicim demekte kendi çocuğumun sesine tahammül edemez durumdayım. Bu çocuklar oyun çocuğu.
Yerleri dört duvarın arası değil.

Yok öğretmenim ben değildim o. Bir an şaşırdım kusuruma bakmayın
60 aylık konuşmayan bebeye biraz zaman tanımak gerekli diye düşünüyorum. Çok küçük daha. Düşünün biz ilk gün heyecandan ne haldeydik. Onların içinde ne fırtınalar kopuyor kimbilir. Zamanla açılacaktır. Ama uzun süre böyle devam ederse rehberlik servisine (tabii varsa) yönlendirirsiniz.
Öğretmenlerim çok umutsuz mesajlar görüyorum. Ne olur ilk günlerden canımızı sıkmayalım. Herşey düzene girecek. Zor olsa da başaracağız. Ancak çocuklarımızın çok çok küçük olduğunu unutmayalım. Gerekirse anasınıfı öğretmenlerimizle işbirliği yapalım. Ne de olsa bu çocuklar iki sene önce olsa ana sınıffına gidecekti. Planladığımız her etkinliğin süresini 10 dakikayla sınırlarsak ilk haftalar için daha uygun olur. Aralara bol hareketli işler sıkıştırabiliriz. Geçen sene bir okutanlar hariç hiçbirimiz bu yaş grubuna alışkın değiliz. Ama onlara 72 aylık çocuklar gibi davranırsak çocuklarımızı kaybederiz. Kabul etmekten başka çare yok. Bu çocuklar olmaması gerektiği halde bizim sınıflarımızdalar. Üstelik bu onların suçu da değil. Bolca sabır, bolca sevgi ve bolca hareketle bu işin üstesinden geliriz. Ama önce alışkın olduğumuz yıllardır uyguladığımız ders işleme tekniklerini bir kenara bırakmalıyız. Çocuklarımızın bir sayfa çizgi çalışmasını sıkılmadan yapıp bitirmesini beklemeyelim örneğin. Zamanla herşey yoluna girecek. Yeter ki bir an önce okumaya geçmek için bu minicikleri sıkmayalım, zorlamayalım.

Öğretmenim teşekkür sürem dolmamış. Bu çocuk beni çok zorlayacak. Ne dersem dil çıkarıyor.62 aylık. Garip hareketler. Hiç konuşmadı. Davranışlarını tam  olarak ifade bile edemiyorum.

sizinle kovalamaca oynamak istiyor olabilir isterseniz bi kaç defa  geniş bi alanda kovalamacayı deneyin sizinle iletişime geçer daha sonra derste çalışır gibi geliyor bana benimki sadece bi tahmin belki de dilinde veya ağzında yara vardır

Çocukların resim yapamamasının sebebi muhtemelen daha önce hiç resim yapmamış olmalarıdır. Malum şimdi aileler çok yararlı olduğunu düşünerek çocuklarına boyama kitapları alıyorlar. Ya da daha kötüsü bizdeki gibi onu bile almamışlardır. Önceki sınıfımda bu durumu birebir yaşadım. Çocuklar üniversitedeyken resim dersinde öğrendiğimiz gelişim evrelerini ilk karalama döneminden başlayıp sırasıyla takip ederek geçiriyorlar. Benim öğrencim de birinci sınıfın başında karalama evresinden başlamış ve aşama aşama gelişmişti. Bu yüzden bu çocuklar için yapmamız gereken bolca destekleyerek  özgürce resim yapmalarını sağlamaktır. Boyama sayfaları sandığımız gibi faydalı çalışmalar değil, çocukların hayal gücünü sınırlayan çalışmalar olduğu için bu aşamada kullanılmaması gerekir.  Çocuklar tam olarak tanımlanabilir resimler yapmaya genellikle 5 yaş civarında başlar. Eğer daha önce resim yapma konusunda desteklenmemişse bu yaşta sadece karalama yapmaları zihinsel ya da fiziksel değil sadece deneyim eksikliğinden kaynaklanıyordur. Zamanla bu sorun kendiliğinden çözülecektir. Telaşa ya da farklı sebepler aramaya gerek olduğunu sanmıyorum.

sizinle kovalamaca oynamak istiyor olabilir isterseniz bi kaç defa  geniş bi alanda kovalamacayı deneyin sizinle iletişime geçer daha sonra derste çalışır gibi geliyor bana benimki sadece bi tahmin belki de dilinde veya ağzında yara vardır

Annesine sordum hiçbir problemi yokmuş. Yapmadığım numara kalmadı. İstisnasız dil dışarıda