Bu yıl 1. sınıf okutacak tüm meslektaşlarıma başarılar ve booolll sabır diliyorum
![Şımarık :D](/cdn/sm/default/cheesy.gif)
Bunun yanında elbette zorluğunun yanında,okutması en keyifli sınıf olduğu konusunda da çoğumuzun hemfikir olduğuna eminim.Bu yılki tek hüznümüzün TOLSTOYEVSKİ hocamızın,geçen seneki zümremizin,yeniden 1. sınıf günlüğüne transfer olması olduğunu söyleyebilirim
![Şımarık :D](/cdn/sm/default/cheesy.gif)
Değerli arkadaşlarıma nacizane geçen yıl 1. sınıf okutmuş bir öğretmen olarak,denediğim ve iyi ki yapmışım dediğim birkaç ayrıntıyı belirtmek istiyorum.
*Öncelikle velilerimle bağımı çok sıkı tuttum.Her gün ödev fotokobilerinin başına 1-2 paragraflık veliye hitabe metni hazırladım.Kimi gün sağlık ya da psikolojik bilgilendirme,kimi gün de dersleriyle ve davranışları ile ilgili bilgiler verdim.Kişisel değil,her velime aynı bilgilendirme gitti.Bu sayede velilerim hem çocuklarının kişisel,hem de sınıftaki durumu hakkında bilgi sahibi oldu,olumlu ya da olumsuz.Bunu her gün tüm öğrencileri içeren bir metinde topladım.Her gün kazanımları ölçmeye yönelik bir sınav yaptım ve sonuçları isim isim aktardım kağıtta.Bir şeffaflık oluştu.Velim bildi ki o gün çocuğunun artı ya da eksi gelişimini tüm veliler birlikte okudu.Çocuğu artı bir gelişim gösterdiyse gururlandı,eksi bir gerileme yazıldıysa silkindi ve toparlandı.Kesinlikle kıyasıya değil,ama velilerim arasında tatlı bir rekabet başladı.Haftasonları sms'lerle de velimi yönlendirmeye devam ettim.Kurulan gönül bağı,velilerimin 1.sınıfta en az benim kadar çırpınmasını sağladı ki merkez okulunda değil 5000 nüfuslu bir kasabadayım.Yani tam anlamıyla işbirliğinin hakkını verdik.Yükü de,toplanan meyveleri de beraber sahiplendik.
*Uyum sürecini belirtilen tarihe kadar sürdürdüm evet.Ama o güne kadar da çizgi çalışmalarını günde 2 saat mutlaka yaptım.Ekim başı yazarak değil,oyun gibi her gün 1 harfi tanıttım ve gazetelerden buldurdum.Ama kasım ortasına kadar asla harfleri yazdırmadım.Hadi gazetedeki -e-leri boyayalım şeklinde,hem çok keyifli oldu hem de alt yapı sorunsuz inşa edildi.Sürece başkadığım zaman hem fiziksel ve zihinsel,hem de psikolojik öyle hazırlardı ki harf verme döneminde neredeyse zorlanmadım.
*Aralık başı harfleri yazılışları ile de vermeye başladım ve 20 ocakta sömestre tatiline girerken 22 çocuk da okumaya geçmişlerdi.2. dönem bu rahatlıkla gönül huzuru ile okuma ve diktelerle,matematiğe ağırlık vererek yılımı tamamladım.
*İ'yi verirken I'yı da,O'yu verirken Ö'yü de sesli harfleri kardeşleri ile vererek süreci hızlandırdım.
Dilerim çok güzel bir yıl geçiririz,hepinize başarılar ve bol sabır diliyorum.