İlkokuma Yazma Günlüğü

Bende 10 erkek, 9 kız olacaktı. Ancak erkeklerden ikisinin ciddi hastalıkları olduğu için bu yıl okula gelemeyecekler.
Kaldı 8 erkek, 9 kız.  

sevgili zümrem,
 hiç üzülme. siz yavaş yavaş da olsa çizgi çalışmalarına devam edin. çocuklar kılavuz çizgi, eğik ve yuvarlak çizgileri yeterince algılamadıktan sonra harf vermeyin. en az 6 hafta çizgi çalışın. göreceksiniz ki okumaya geçtiklerinde senin sınıf önce ses verenlerden daha ilerde ve daha iyi durumda. yeterince anlaşılmadan verilen bilgi kalıcı değildir.

Öğretmenim her sınıfın hazır bulunuşluluk düzeyi farklı olabilir. Diğer zümreleriniz e ve l yi verdilerse sanki biraz hızlı gidiyorlar gibi geldi ama en iyi sınıflarını onlar kendileri bilirler. Bu konuda çok fazla bağımlı kalmamak lazım. Bizde 10 zümre beraber hareket edelim dedik sizin gibi mesleki yeterliliklerimizi sorgulamaktan ziyade velilerin sürekli sınıfları kıyaslamasından çekindikleri için böyle karar aldık lakin, fikri ilk ortaya atan 3 arkadaş 3. gün deftere geçti, şimdi e sesi için hazırlık yapıyor,kalan zümre haftaya cumaya kadar çizgilere devam edeceğiz. Yadırgamıyorum sonuçta arkadaşların kendi yöntemleri. Ben bunu öğretmen arkadaşlarla değilde geniş çaplı yaptığım veli toplantısında velilerime özellikle açıkladım. Asla hem ders işleme, hem yöntem, hem kaynak ve araç gereç konusunda a sınıfı b sınıfı böyle yapıyormuş siz neden yapmıyorsunuz diye gelmeyin dedim ve nedenlerini açıkladım. Şimdilik sorun yok olsa da kafama takmam. Siz öğrencilerinizin durumuna ve planınıza göre hareket edin, moralinizi bozmayın....

arkadaşlar benim de bir öğrencim var farklı huyları var.sınıftaki diğer çocuklardan kimisinin yüzünü çiziyo kimisini cimcikliyo kimisini ısırıyor yapmadığı yok.velisiyle de konuştum değişen bir şey yok.napıcam bilemiyorum.

Öğretmenim bu tarz öğrenciler her sınıfta oluyor maalesef. Diğer sınıf gruplarında da kullandığım bir yöntemi size tavsiye ederim. Bu yılda böyle bir öğrencim var, öğrenciyi fotokopi kağıt dağıtma yardımcım seçtim Sınıfa fotokopi dağıtacağım zaman yada birşey toplayacağım zaman çağırıyorum hemen bana yardım ediyor.  Böylece öğrencim baya bir duruldu, tamamen bitmedi ama en azından artık zarar vermiyor ve sözümü dinliyor.
bu tarz öğrencileri ya hediye ile, ya onure ederek yada görev vererek en azından sınıf ortamını bozmayacak kadar etkisizleştirebilirsiniz diye düşünüyorum.

Kimse kalmadı galiba  Allah rahatlık versin. İyi tatiller diliyorum. Bol bol dinlenin. Pazartesi minikler sizi bekler.

arkadaşlar 1 rakamını verirken matematik defterine mi yoksa klavuz çizgili deftere mı yazdıracaz cvp ltf

ben geçen sene de 1. sınıf okuttum bu sene de 1'im yine. 1 rakamının önce üstünden geçirdim, sonra kendileri yazdılar sonra da güzel yazı defterine yazdırdım. kareli matematik defterine ise 2. dönemden önce geçmem.

33 kişilik sınıfımda 22 erkek 11 kız öğrenci ile bugün ensemde bir ağrı, kulak köklerimde baskı, boğazımda acı ile eve döndüm...çocukları sırada dengeli oturtmak imkansız, bir kız bir erkek zaten oturtamıyorum üstüne bir de sınıfta hareketli çocuk sayısı çok olunca bünye dayanmıyor hepimize iyi tatiller 78 aylık olup dediği anlaşılmayan, kalemi doğru düzgün tutamayan, bir şey anlatamayan öğrencilerim var.

öğretmenim ben ilk defa bu yıl kendimi bu sitede yalnız hissetmeye başladım herkes yazıyor 15 öğrencim var 20 var 12 var ağzım açık bakakalıyorum ben neler çekiyorum anlatamam 46 kişiyle,  üstelik 30u erkek ama burada kimse kalabalık sınıf okutmuyor nerdeyse bu yıl kimseden fikir de alamıyorum kendimi kötü hissediyorum  çünkü 15 kişi okutan bir arkadaşımın tavsiyesi bana hiç uymuyor ben bugün itibariyle kesme de yapmamaya karar verdim evde kessin yeter ya her seferinde olay makası olmayan ağlayan zırlayan yerlere kağıtlarını döken temizlik işçisi miyim öğretmen miyim sabır taşı mıyım anlamadım... bundan sonra kesmek yapıştırmak yok benim ki de can vallahi bunaldım

sanırım haklısınız bu yıl erkek yılı 23 erkek 16 kız

Allahım halden anlayacak birini buldum nihayet bir ara dertleşelim hocam

öğretmenim ben ilk defa bu yıl kendimi bu sitede yalnız hissetmeye başladım herkes yazıyor 15 öğrencim var 20 var 12 var ağzım açık bakakalıyorum ben neler çekiyorum anlatamam 46 kişiyle,  üstelik 30u erkek ama burada kimse kalabalık sınıf okutmuyor nerdeyse bu yıl kimseden fikir de alamıyorum kendimi kötü hissediyorum  çünkü 15 kişi okutan bir arkadaşımın tavsiyesi bana hiç uymuyor ben bugün itibariyle kesme de yapmamaya karar verdim evde kessin yeter ya her seferinde olay makası olmayan ağlayan zırlayan yerlere kağıtlarını döken temizlik işçisi miyim öğretmen miyim sabır taşı mıyım anlamadım... bundan sonra kesmek yapıştırmak yok benim ki de can vallahi bunaldım

Öğretmenim Allah yardımcınız olsun, işiniz gerçkten zor. 28 öğrencim var, Nacizane tavsiyelerim, uyum kitabı etkinlikleri ,kes yapıştır vs. sınıfta uğraşmayın verin ödev olarak evde anne-babaları ile yapsınlar. Siz sınıfta çizgi çalışması yaptırın, oda çok zor biliyorum, en azından 3-4 satır sizin nezaretinizde yapmaya çalıissınlar diğer satırları evde anne-baba ile tamamlasınlar. Veliyi etkili kullanmaktan başka çözüm yolu yok diye düşünüyorum. Diğer bir çözüm önerisi velilerden iş yapabilecek olanlardan sınıfınıza alabilir, 1-2 ders sınıfa gelip size yardımcı olmasını isteyebilirsiniz.
Allah Yardımcınız olsun...

arkadaşlar benim de bir öğrencim var farklı huyları var.sınıftaki diğer çocuklardan kimisinin yüzünü çiziyo kimisini cimcikliyo kimisini ısırıyor yapmadığı yok.velisiyle de konuştum değişen bir şey yok.napıcam bilemiyorum.

benim de ona benzer bir oğlum var öğretmenim adı muzaffer 66 aylık ama bana göre 48 aylık kafadan bacaklı insan çiziyo kesme yaparken bir arkadaşının saçını kesti yırtma yapıştırma yaparken kızın saçına prit sürmüş derste aniden kalkıp fırlayarak tuvalete inicem diye kaçıyor bahçeye gidiyor bugün derse gelmedi 15 dk bahçede onu aradım başka sınıfın beden eğitimine kaynamış çıldırttı beni annesiyle 3 kez konuştum alışır deyip duruyor bugün sınıfça 2 yazmaya çalıştık muzaffer 5 ile s arasında acayip bişeyler yaptı yazık değil mi bu çocuklara anlamıyorum ki bu nasıl anlayış bu nasıl eğitim politikası...

Öğretmenim Allah yardımcınız olsun, işiniz gerçkten zor. 28 öğrencim var, Nacizane tavsiyelerim, uyum kitabı etkinlikleri ,kes yapıştır vs. sınıfta uğraşmayın verin ödev olarak evde anne-babaları ile yapsınlar. Siz sınıfta çizgi çalışması yaptırın, oda çok zor biliyorum, en azından 3-4 satır sizin nezaretinizde yapmaya çalıissınlar diğer satırları evde anne-baba ile tamamlasınlar. Veliyi etkili kullanmaktan başka çözüm yolu yok diye düşünüyorum. Diğer bir çözüm önerisi velilerden iş yapabilecek olanlardan sınıfınıza alabilir, 1-2 ders sınıfa gelip size yardımcı olmasını isteyebilirsiniz.
Allah Yardımcınız olsun...

zaten tövbe ettim öğretmenim artık kesmek yok dediğiniz gibi ödev vereceğim onca çocuk kağıtı kesçem diye ortalık pazar yeri oluyor zaten sıralar yetmiyor üçlü oturuyorlar malzemesi devrilen devrilene...

zaten tövbe ettim öğretmenim artık kesmek yok dediğiniz gibi ödev vereceğim onca çocuk kağıtı kesçem diye ortalık pazar yeri oluyor zaten sıralar yetmiyor üçlü oturuyorlar malzemesi devrilen devrilene...

Hani o alışır diyen veliler var ya, en çok onları sınıfa davet edeceksiniz. Bende de 2 öğrenci çok küçük veli durumu bilmesine rağmen kabullenmiyor tabiri caizse başından savıyor çocuğu, verdiğim ödevleri yapıp çocuk yaptı diye gönderiyorlar ve benim bunu anlamadığımı sanıyorlar. Bundan sonra birkaç hafta arkadaşlarından seviye olarak geride kalan öğrencilerimizin velilerinden birini her gün 2 ders sınıfa davet edeceğim dedim. Bugün ilk velimi aldım. Giderken kadıncağızın yüzü kıpkırmızıydı. Kendi gözleriyle çocuğunun durumunu gördü, ne çektiğimi gördü, Artık çocuğun ödevlerini veli yapmaz bu kesin P.tesi ne diyecek, ne yapacak merak ediyorum doğrusu.

Gece gece uyumadım (çok taktım) aklıma gelen uygulamayı paylaşayım, siz uyanınca fikrinizi söyleyin yeter bana zümrem :
Diyorum ki gidip şu boyuna asılan kartlıklardan alayım 20 tane kadar, içine yıldız vs yapıştırayım sonra pazartesi gidip diyeyim ki son derse kadar bunları kazanma şansınız var ama kaybetme durumunuz da var hareketlerinize göre.son derse kadar almaya hak kazananlara da minik ödüller versem altın çikolata ,şeker ,kalem vs . Son ders kartlık alanları çağırsam hediyelerini versem övsem nasıl olur?
Şimdi diyebilirsiniz ki her gün ödüle cüzdan dayanır mı onu da düşündüm ilk hafta her gün ödül versem sonraki hafta günlük olarak onlara tablo üzerinde yıldız versem ve cumaya kadar en çok yıldız toplayanlara ödül versem sayı 3-5e düşer günlük ödül de almam gerekmez sınıf da yola gelir gibi hissettim sizce?

yerinden izinsiz kalkmak,gereksiz konuşmak,arkadaşını rahatsız etmek kartlığı kaybetme nedeni, çalışmayı düzgün yapmak,derse zamanında girmek sessiz çalışmak da kazanma şartı şimdilik düşüncem bu

Herkese günaydın

Meğerse EMZİK istiyormuş emzik alışkanlığı varmış annesi unutturmuş ama birini görünce tekrar aklına gelmiş kızın

Daha neler göreceğiz öğretmenim. Benim de ikizlerim emziği yeni bırakmış. Sınıfı yiyip bitirecekler yakında. Ne bulurlarsa ağızlarına sokuyorlar, çiğniyorlar, emiyorlar. Allah kolaylık versin hepimize. Sigara bırakmaktan zor sanırım emzik bırakmak

yani sınıf hakimiyetim sıfır çok kafama takıyorum bu durumu.1 dakika gecikeyim hepsi bahçede merdivende yn sınıf ta 1. sınıf sesleri çıkmıyor.benimkiler kaynıyor.çıkmalardayım...

Öğretmenim aman diyeyim. Bağırıp çağırarak çocukları ancak korkutursunuz. Muhtemelen ağlamaların sebebi de olabilir. Bunlar küçük. Elbette yaramaz ve hareketli olacaklar. Kuralları bilmiyorlar ki. Siz öğretmezseniz de asla bilemezler. Önce çok sabır. Sonra asla bağırmak, masaya vurmak gibi korkutucu ve sindirici yöntemlere başvurmayın. Bu yaş için en çok işe yarayan sihirli cümle "haydi bakalım, kim en güzel duracak?" Cümlenin eylemini değiştirip duruma göre uyarlayabilirsiniz. Etkinlik yaparken, bahçede sıra olurken, parmak kaldırmayı öğretirken en çok işe yarayan cümledir bu. Bir anda herkes toparlanır emin olun. Sonra da "aferin, teşekkür ederim" gibi sözlerle pekiştirin. Çocukları kızıp bağırarak değil sevip överek yola getirebilirsiniz. Kötü olan davranışı görmeden hep olumluyu övün. "Ahmet konuşma!" Yerine "Ali ne güzel sessizce işini yapıyor." demek daha etkilidir her zaman. Bir anda sessiz bir sınıf mucizesi beklemeyin. Kararlı ve sabırlı olusanız zaman alsa da herşey yoluna girecektir. Ama işin anahtar sözcüğü sevgi. Çocuklarınızı çok sevin. Sevginizi hareket ve sözlerinizle hep belli edin. Onlar da size kat kat fazlasıyla karşılık verecektir. Aynı şekilde öfkenin karşılığını da kat kat fazlasıyla alırsınız. Sakın unutmayın.

Fifcyo öğretmenim özellikle siz ve Mavii öğretmenim hep aklımdasınız. İnşallah zamanla herşey düzene girer ve sizler de rahatlarsınız. Kartlar konusunda illa ki ödüllendirme yolunu kullanacaksanız her birine kart verin. Yanlış harekette geri alın. Olanı kaybetmek daha etkili oluyor.
Bir de malzeme unutulmasıyla ilgili bir çözüm önerisi sunmak isterim. Her çocuğun makas ve yapıştırıcısının  üzerine etiketle numarasını yazın. Bunlar sınıfta bir kutu içinde bulunsun sürekli. Lazım olduğunda onların çantada arayıp bulmasından daha kısa sürede siz dağıtırsınız. Aynı şekilde sınıfta numaraları yazılı birer yedek kalemi olsun. Evde unutulma durumunda bu yedeği kullansın. Malzeme unutmak çok doğal bir şey. Biz bile sık sık birşeyler unutmuyor muyuz?  Üstelik çocuklarımızın en son aklına gelen şey okul ne de olsa. Herşeyin yedeğini sınıfta tutarsanız sorun çözülür. Sınıf ortak kullanlıyorsa yedekleri bir kutu içinde kendi dolabınızda kilit altında tutun. O da yoksa yapacak birşey yok maalesef.
Haydi bakalım herkese huzurlu bir hafta sonu dileğimle yıllık planların başına geçiyorum

Gece gece uyumadım (çok taktım) aklıma gelen uygulamayı paylaşayım, siz uyanınca fikrinizi söyleyin yeter bana zümrem :
Diyorum ki gidip şu boyuna asılan kartlıklardan alayım 20 tane kadar, içine yıldız vs yapıştırayım sonra pazartesi gidip diyeyim ki son derse kadar bunları kazanma şansınız var ama kaybetme durumunuz da var hareketlerinize göre.son derse kadar almaya hak kazananlara da minik ödüller versem altın çikolata ,şeker ,kalem vs . Son ders kartlık alanları çağırsam hediyelerini versem övsem nasıl olur?
Şimdi diyebilirsiniz ki her gün ödüle cüzdan dayanır mı onu da düşündüm ilk hafta her gün ödül versem sonraki hafta günlük olarak onlara tablo üzerinde yıldız versem ve cumaya kadar en çok yıldız toplayanlara ödül versem sayı 3-5e düşer günlük ödül de almam gerekmez sınıf da yola gelir gibi hissettim sizce?

öncelikle herkese günaydın
öğretmenim ben cuma günü ögrencilerime kagıt ucak yapıp götürdüm masama koydum beni üzmeyen ve fotokopisini bitirene ucak vereceğim dısarda ucuracagız dedim cok sevindiler rahat bir gun gecirdim ucakları dagıttım oynadıktan sonra cantalarına koymalarını istedim cıkartanın elinden alırım dedim efe adında bir yaramazım var ki evlere senlik derste ucurmaya baslayınca elinden aldım eve giderken vereceğim dedim  cok üzüldü inanaın ellerinden almak onlar için cok buyuk bir ceza oluyor...
anlayacagınız cumayı kurtardım pazartesi baska fikirlerim var ama günlük değil haftalık düşünüyorum:))))