İlkokuma Yazma Günlüğü

arkadaşlar çelişkili cevaplar alıyorum öğrencimin biri   cümleyii önce içinden sonra sesli  söylüyor  bu  durum geçici  midir  yoksa yapmam gereken bir  çalışma  var mı    

Sayın hocam içinden okumasına kesinlikle izin vermeyiniz.Sene başında benimde öyle öğrencim vardı birleştirmeleri içinden yapıp kelimeyi dıştan öyle okuyordu.Yani bir kelimeyi 2 defa okumuş oluyordu.Böyle okumasını tabiri caizse yasakladım.Şimdi çok şükür düzeldi normal  okuyor.Yavaş okuyor ama giderek hızlanacak eminim

arkadaşlar c  a. ca diyene okuyor diyor musunuz ben demiyorum demem mi lazım.Sınıfın en geride olanı g e ge /ge  ll gel diyor okuyor mu yani

Peki okuma yolundadır diyorsunuz arkadaşlar.
Bu öğrencilere geliştirilmeli mi verdiniz iyi mi?

Şahsen birleştirme yapamayanlara geliştirilmeli dedim onlarla bunları bir tutamadım ama iyilerle de bir değiller bu gerçek

Sayın hocam içinden okumasına kesinlikle izin vermeyiniz.Sene başında benimde öyle öğrencim vardı birleştirmeleri içinden yapıp kelimeyi dıştan öyle okuyordu.Yani bir kelimeyi 2 defa okumuş oluyordu.Böyle okumasını tabiri caizse yasakladım.Şimdi çok şükür düzeldi normal  okuyor.Yavaş okuyor ama giderek hızlanacak eminim

katiliyorum

Peki okuma yolundadır diyorsunuz arkadaşlar.
Bu öğrencilere geliştirilmeli mi verdiniz iyi mi?

Şahsen birleştirme yapamayanlara geliştirilmeli dedim onlarla bunları bir tutamadım ama iyilerle de bir değiller bu gerçek

geliştirilmeli vermelisiniz bence öğretmenim

Peki okuma yolundadır diyorsunuz arkadaşlar.
Bu öğrencilere geliştirilmeli mi verdiniz iyi mi?

Şahsen birleştirme yapamayanlara geliştirilmeli dedim onlarla bunları bir tutamadım ama iyilerle de bir değiller bu gerçek

Ben iyi verdim. Biz gormesekte bazi seylerden cocuklar cok etkileniyor. Sinifin yavas okuyanlarina ayri calisma yapiyordum. Ogrencimin biri ben tembelmiyim onlar ne yapiyorsa hepsini yapiyorum bize baska odev versi diye aglamis. Karne notunun dusuk olmasi cok etkiliyecektir. Ama dediginizde dogru iyi ogrencilerle de denk degiller

Sayın hocam içinden okumasına kesinlikle izin vermeyiniz.Sene başında benimde öyle öğrencim vardı birleştirmeleri içinden yapıp kelimeyi dıştan öyle okuyordu.Yani bir kelimeyi 2 defa okumuş oluyordu.Böyle okumasını tabiri caizse yasakladım.Şimdi çok şükür düzeldi normal  okuyor.Yavaş okuyor ama giderek hızlanacak eminim

Öğretmenim herkes farklı bir şey söylüyor bu konuda.

Açıkçası ilk birinci sınıfımda okuma konusunda öyle kaygılıydım ki buna hiç dikkat etmemiştim.
Yeter ki okusun nasıl okursa okusun modundaydım..

Sonra hızlı okuma çalışmalarıyla baktım her türlüsünün okuması fena olmayan bir hal aldı.

Ve o sınıfım gerçekten başarılı bir sınıftı.
Özellikle ben yokken dersime giren öğretmenler okumalarını çok övüyordu sınıfımın.

Böyle bir endişeye hiç düşmedim dediğim gibi kendiliğinden hepsi düzeliverdi.

Yani çocuğa engel olmak ne kadar doğru bilmiyorum.

Bende de şöyle okuyan çok:
Duruyor annem duruyor beni duruyor gıdıkladı.

Açıkçası An ne m annem be n i beni gı dı k gıdık la dı  şeklinde okumadan çok daha hoş geliyor kulağıma.

Ve didemt öğretmenimin dediği gibi içinden tüm tüm okuyanın anlama konusunda çok önde olduğunu düşünüyorum..

Bol okuma yaptıkca heceleyenleri sollayacak o öğrenciler bence.

Hayal mı kuruyorum dersiniz?

Yarın ki bahçe nöbetçilerine gelsin.Biraz moral vereyim dedim..

Hocam bu resim okulumuzun koridor nöbeti için de geçerli :-). Hayatımda ilk defa koridor nöbetimi mantomla tuttum :-). Gecen pazartesi nöbetinin etkisini haftasonunu yatakta geçirerek gördüm ve bugün de nöbetçiyim , öksürmekten karın kaslarım ağrıyor en son mesajımda sağlık önemli yazmıstım :-)  bizzat yaşayarak öğrendim :-)   Önce sagnak yağmur ve arkasindan yoğun bir kar hepimizi şaşırttı ... eve zor vardık ki evimiz tepede ve yol uzerinde rampada yirmiden fazla araç kenara çekilmiş haldeydi ... şu ana kadar bir açıklama yok ama inşaallah yarın tatil olmaz da b sesiyle dikte yapıp da ü sesine gecebileyim ... gerç ne olur ne olmaz diye i 3 günlük ödevlerini verdim ama yine d tatil olmasın ...

geliştirilmeli vermelisiniz bence öğretmenim

Geliştirilmeliye de denk değiller ki ama öğretmenim

Sesleri karıştıran birleştirme mantığını kapamayan diktesi 0 çocuklarla birleştirme mantığı oturmuş, tüm sesleri tanıyan, diktede çabalayan çocuğu nasıl bir tutayım?

İçime sinmiyor işte bu ne biçim not sistemi ya

Haklisin

İyi akşamlar zümrelerim. Son 3 sesteyiz artık. Bir yandan okuma anlama çalışmaları da yapıyoruz artık. "Ğ" için yarın vereceğim metin ve metni anlama soruları.
Bakmak isterseniz; [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

iyi akşamlar arkadaşlar..not verirken çok vicdan yapıyorum.acaba çocuğun hakkını mı yiyorum diye sizim kriterleriniz nedir. mat ve türkçeden..bir tane öğrencim yarım yamalak okuyor çok hatalıyazıyor geliştirilmeli verdim???

iyi akşamlar arkadaşlar..not verirken çok vicdan yapıyorum.acaba çocuğun hakkını mı yiyorum diye sizim kriterleriniz nedir. mat ve türkçeden..bir tane öğrencim yarım yamalak okuyor çok hatalıyazıyor geliştirilmeli verdim???

En kötü öğrencim böyle olsaydı eğer geliştirilmeli derdim öğretmenim..
Ama maalesef en kötüm bu değil mecbur iyi oldu bunlar

evet sınıfa göre en kötüler arasında

15 tatil için hangi yayın evlerinin kitaplarını önerirsiniz zümrelerim? fotokopi çekme işine girdik fakat neredeyse aynı maliyete geliyor siz bu konuda hangi düşüncedesiniz

hiç hatasız yazan 1 ay önceden bütün sesleri kendi okuyan öğrencilerim en iyiler
onların hakkını da yemeyeyim diyorum