ne yaptıysam ettiysem okuma hızlarını bir türlü artıramıyorum. ortalama 15 civarı. okul van'ın varoş yerinde. çıldırmak üzereyimmmm !!!!! yok mu bunun başka bir taktiği dokümanı
Hocam bir de benim kendi uyguladığım metodu deneyin isterseniz.daha önce anlattım.
Kısa bir metin veriyorum çocuklara.herkes bu fotokopiyi yerinde 5dk çalışıyor.en az 4 kez okuyun diyorum.sonra sıra ile çocukları yanıma alıp saat tutuyorum.diyelim ki çocuk metni 32sn.de bitirdi.ikinci o kumanda hedefin 26 sn yi geçmemeli diyorum.
Bu şekilde her çocuğu 3 kez yanıma alıyorum.yani 3 hakları oluyor. Hedefi tutturan çocuğa boyama vs veriyorum.
Bu ne kazandırdı diye sorarsanız;
1.diğer türlü tek metin 1 dk.sürede okunan kelime sayısı bulurken hep aynı çocuklar ilk sıralarda olduğu için diğer çocuklarım isteksizdi, kendilerine güvensizdi.nasıl olsa ben hızlı okuyamam diyorlardı.bunun önüne geçtik.
2. Herkese kendi hızında hedef belirlediğimiz için çocuk kendi ile yarışmayı öğrendi.kimse kendini başkasıyla kıyaslamıyor, moraller bozulmuyor.
3. Her okuyuşta metin tekrar edildiği için saniyeler elbette düşüyor.bu da çocuğa hedefini tutturamasa bile daha hızlı okumuş olduğu için başarma duygusu tattırıyor.hedefini tutturanları ise varın siz düşünün:)
Velhasıl kelam ben uyguladığım bu metodun faydasını gördüm.naçizane tavsiye ederim....