İlkokuma Yazma Günlüğü

hergün 3-4 hikaye bitirmek şimdilik hızlandırmaz
sadece öğretme metodundan kaynaklanan okuma şeklini sağlamlaştırır
aynı metinleri defalarca okumalı
şiir metinleri en iyisi okumalı ezbrlemeli
ezberinden yazmalı
metin çalışmalarını fırsata dönüştürdük biz
şimdiden 16 şiir ezberlediler
hemde şiir defterleri oldu
çizgisiz  deftere yazdırıyorum böylece bağlantıları daha güzel takip ediyorum yazı bağlantıları çok önemli
 saçma sapan metinler yerine şarkı sözü olmuş şiirleri seçtik
hem  melodiyi alınca daha kolay ezberliyorlar
Orda bir köy var, uzakta
O köy bizim köyümüzdür.
Gezmesek de, tozmasak da
O köy bizim köyümüzdür.

Orda bir ev var, uzakta
O ev bizim evimizdir.
Yatmasak da, kalkmasak da
O ev bizim evimizdir.

Orda bir ses var, uzakta
O ses bizim sesimizdir.
Duymasak da, tınmasak da
O ses bizim sesimizdir.

Orda bir dağ var, uzakta
O dağ bizim dağımızdır.
İnmesek de, çıkmasak da
O dağ bizim dağımızdır.

Orda bir yol var, uzakta
O yol bizim yolumuzdur.
Dönmesek de, varmasak da
O yol bizim yolumuzdur.
 AHMET KUTSİ TECER

aynı metinleri defalarca okumalı ve ritim kazandığını kendisi fark etmeli,
ezbere okuduğunu anladığınız an başka bir kitaba ya da metine geçin

Sivas/Şarkışla-Aşık Veysel

Uzun İnce Bir Yoldayım
Gidiyorum Gündüz Gece
Bilmiyorum Ne Haldeyim
Gidiyorum Gündüz Gece

Dünyaya Geldiğim Anda
Yürüdüm Aynı Zamanda
İki Kapılı Bir Handa
Gidiyorum Gündüz Gece

Uykuda Dahi Yürüyom
Kalmaya Sebep Arıyom
Gidenleri Hep Görüyom
Gidiyorum Gündüz Gece

Kırk Dokuz Yıl Bu Yollarda
Ovada Dağda Çöllerde
Düşmüşüm Gurbet Ellerde
Gidiyorum Gündüz Gece

Düşünülürse Derince
Uzak Görünür Görünce
Bir Yol Dakka Miktarınca
Gidiyorum Gündüz Gece

Şaşar Veysel İş Bu Hale
Kah Ağlaya Kahi Güle
Yetişmek İçin Menzile
Gidiyorum Gündüz Gece
 

benim çocuklarım şiiri seviyor
ezberliyor
ezberinden yazıyorlar
hem not alacaksınız dediğimde veli de işin içine giriyor
ama şimdiden okuma bayramına hazırlar

hababam sınıfı şarkılarını dinletiyorum resim yaparlarken
Neler oluyor hayatta
Bir de şu rüya gerçek olsa olsa
Sabah olup uyanınca
Her şey yine aynı kalsa.

Beni unuttu sanmıştım
Bir de baktım ki, işte orda, orda
Anladım ki çok yanılmışım
Beni seviyormuş oysa.

Onun sesi
Ta kendisi
Geri gelmiş demek
"Sensiz" diyor, "yaşanmıyor"
Aşk bu olsa gerek
Karanlıkta, sokaklarda
Elinde bir çiçek
Beni arıyor, beni soruyor
Hayırdır inşallah
Hey!

Uzun desem
Uzun değil
Bir yol var önümde
Yeşil desem
Yeşil değil
Beyaz bir elbise
Gümüş desem
Gümüş değil
Altın bir yüzükle
Bana bakıyor gülümsüyor
Hayırdır inşallah
Hey!

Aslında kızım okuduğundan daha hızlı ve eksiksiz yazıyor. okuduğunu anlıyor artık tabi daha sonra anlatıyor ama hızı artarsa daha iyi anlayacağını düşünüyorum. ben genellemeye bakınca ne durumda onu öğrenmek için sordum birde neden çalıştığı halde okuması hızlanmıyor onu anlamak için yazmıştım teşekkür ederim ilginize:)

Öğretmenim eğitimci olduğunuz için çocuğunuz kaynak sıkıntısı yaşamayacağından; fazla materyal isteksizlik oluşturabilir.

Okunması niyetinden çok, ilgisine yönelik renkli, eğlenceli, düşündüren materyal vermeniz uygun olur sanırım. TÜBİTAK Bilim Çocuk v.b çocuk dergileri ilgisini çekebilir. Farkında olmadan okumasını da hızlandırmış olur çocuk. Daha doğal bir yöntem.

Çünkü merak ve istek olmadan, birkaç kitaptan sonra hemen hemen bütün çocuklar sıkılır ısmarlama okuma beklentisinden. Bunu önlemenin tek yolu ilgisini beslemektir.

pink angel öğretmenim ellerinize sağlık .bayan öğretmen olmanın artısı bu incelikler değil mi.)))bende aynı yapcam inş.))insanın çocuk olası gelio.yoktu ki zamanımızda böyle araştıran hazırlayan öğretmenler.))şimdikiler çook şanslı çoook.)

evet öğretmenim beğenmenize sevindim inş miniklerimizin de çok hoşuna gider)

hocam okuyabilen okuyamayan ayrımı gözetmeden hepsine yaptınız mı. ben hepsine yapsam mı diye düşünüyorum da

öğretmenim ben okuma belgesini sadece okuyanlara hazırladım kurdeleli kareneleri de hepsi beş olanlara ama iyi kötü ayrımı yapmadan tüm karneleri stickerlarla süsledim=)

herkese okuyorum belgesi düzenlemek adil olur mu sizce.bir gecede üç dört kitap okuyan .düzenli ödev yapan okuuyp yazan çocukların yanında. bunu kavrayamıyoan.yeri geldiğinde ödevlerini yapmayan güzel yazı yazma alışkanlığı kazanmayan çocuğa o belgeyi verirseniz. amacımız anlamını yitirir.veliler gözünde de..düşüncem budur

haklısınız hocam ben de o yüzden sadece  okuyanlara düzenledim okumaya geçemeyenlere de sizin belgeleriz de hazır 2. dönem okumayı öğrenerek gelirseniz size de bunlardan vericem dicem

 OKUMAYA geçemeyen iki öğrencim var. Onlara okuyorum belgesi düzenlemedim.Biri zaten 20-21 Aralıkta okula ilk defa başladı, çizgi çalışmasından başladık şimdi n sesindeyim. Diğeri sesleri biliyor heceleri okuyamıyor onlarla ikinci dönem uğraşıcağım..
   İYİ PAZARLAR

bende okumaya geçenlere mini masal kitapları aldım.kitabın ilk sayfasına kelebek şeklindeki kağıtlara yazdığım notları yapıştırdım.karneler basılınca stikerlerla ve kurdeleyle herkesin karnesini süsleyeceğim dosyaların kenarlarına topitop şekerler iliştireceğim.

bende okumaya geçenlere mini masal kitapları aldım.kitabın ilk sayfasına kelebek şeklindeki kağıtlara yazdığım notları yapıştırdım.karneler basılınca stikerlerla ve kurdeleyle herkesin karnesini süsleyeceğim dosyaların kenarlarına topitop şekerler iliştireceğim.

    Öğretmenim kurdele stikerler aklıma gelmişti ama topitop fikri aklıma gelmemişti hoşuma gitti TEŞEKKÜRLER

    Öğretmenim kurdele stikerler aklıma gelmişti ama topitop fikri aklıma gelmemişti hoşuma gitti TEŞEKKÜRLER

önemli değil hocam çocukalr sürekli topitop şekerlerle dolaşıyor hoşalarına gider diye düşündüm bende:)

haklısınız hocam ben de o yüzden sadece  okuyanlara düzenledim okumaya geçemeyenlere de sizin belgeleriz de hazır 2. dönem okumayı öğrenerek gelirseniz size de bunlardan vericem dicem

ben de bu belgeleri hazırlamayı düşünüyorum ama kararsız kaldım şimdi okumaya yeni geçen 2 öğrencim var ve bunlar çoooook yavaş okuyor yeni oldukları için bunları okumaya geçti olarak kabul edip okuma belgesi vereyim mi şimdi ..

bizde dün sınıf anneleriyle çıktık çarşıya neler yapalım derken.ayıcıklı çukulatalardan aldık.sarı tül saten kurdela poşet dosyalardan karne içine koymak için hikaye kitapları almıştım onları paketlemek için hazır janjanlı hediye paketlerinden aldık.bide kurdela stickerler hediye paketine....bite karneye nazarboncuğu ve türk bayrağı stickerleri aldık.karneler çıkıncada hazırlayacağız sınıf anneleriyle......eee daha noolsun dimi.renkli yazıcı olsaydı okuma belgesi hazırlayacaktım ama onuda okuma bayramına kalsın.....

1. sınıf öğrencisi harfleri bitirmiş hayat bilgisi dersinde dayanışma ile ilgili bir sayfa yazı yazmış vay be ben öğretmen değilim o zaman çobanım koyun güdüyorum siz nerelerde görev yapıyorsunuz uzaydamı?? normal paylaşım yapan arkadaşlara saygı duyuyorum onlardan özür diliyorum ama ilk defa okuduğum bu paylaşımda gördüm ki bazı arkadaşlar kendini fazla abartmış insanların moralinin bozuyor gerçekçi olalım lütfen

bir de arkadaşlar ben burda yazılanları birleştirilmiş sınıfta 5 sene uygulamıştım çok başarılı oldum ikinci döneme okuyamayan çocuk kalmadı ama bu sene taşıma merkezine geldim köy çok problemli kimse çocuğuyla ilgilenmiyor veliler okuma yazma bilmiyor çocuklar ilgisiz aşırı şiddet var küfür var ben bildiğim bütün teknikleri kullandım set falan almadan sadece kendi hazırladığım ödevlerle 22 öğrenciden 15 tanesini tam okumaya 4 tanesini yarım yani çat pat okuyor 3 tanesi ise umutsuz vaka 1 i sürekli devamsız 2si ise gelişimlerini tam olarak tamamlamamış.
ben yarıyıl tatilinde çocuklara vcd formatında hazırlanmış ses ve heceleri birleştirme çalışması vermeyi düşünüyorum okuyamayanlar öğrenir okuyanlarda daha da ilerler harfler yeni bitti ayrıca tam okumaya geçenlere belge vermeyi düşünüyorum ama vermediğim çocukların velisinden dayak yeme olasılığım var hepsine versem haksızlık olurmu hiç vermesem okuyan çocuklara yazık hediye konusunda hepsine vermek zorundayım yoksa dayak yerim ayrıca sınıf annemiz yok hepsi bizim cepten gidiyor
şimdi bulutların üzerinde gezen öğretmenler sevinecekler biz iyi öğretmeniz diye
ama emin olun iyi öğretmen yoktur iyi bir eğitim ortamı vardır

bir de arkadaşlar ben burda yazılanları birleştirilmiş sınıfta 5 sene uygulamıştım çok başarılı oldum ikinci döneme okuyamayan çocuk kalmadı ama bu sene taşıma merkezine geldim köy çok problemli kimse çocuğuyla ilgilenmiyor veliler okuma yazma bilmiyor çocuklar ilgisiz aşırı şiddet var küfür var ben bildiğim bütün teknikleri kullandım set falan almadan sadece kendi hazırladığım ödevlerle 22 öğrenciden 15 tanesini tam okumaya 4 tanesini yarım yani çat pat okuyor 3 tanesi ise umutsuz vaka 1 i sürekli devamsız 2si ise gelişimlerini tam olarak tamamlamamış.
ben yarıyıl tatilinde çocuklara vcd formatında hazırlanmış ses ve heceleri birleştirme çalışması vermeyi düşünüyorum okuyamayanlar öğrenir okuyanlarda daha da ilerler harfler yeni bitti ayrıca tam okumaya geçenlere belge vermeyi düşünüyorum ama vermediğim çocukların velisinden dayak yeme olasılığım var hepsine versem haksızlık olurmu hiç vermesem okuyan çocuklara yazık hediye konusunda hepsine vermek zorundayım yoksa dayak yerim ayrıca sınıf annemiz yok hepsi bizim cepten gidiyor
şimdi bulutların üzerinde gezen öğretmenler sevinecekler biz iyi öğretmeniz diye
ama emin olun iyi öğretmen yoktur iyi bir eğitim ortamı vardır

hocam elimizdeki malzemeler farklı, hem de çok çok farklı. yapacak bir şey yok bu durumda. Her öğretmen elindeki malzemeyle en iyi işi ortaya çıkarmaya çalışıyor. Malzemeniz azsa daha iyisini yapmak için çaba harcasanız bile sonuç vermiyor, denedim gördüm ben.


Vallahi şartlar olarak iyi okullar olunca memleketimizde ben seviniyorum. en azından bir yerlerde emekler boşa gitmiyor, donanımlı çocuklar yetişiyor diye gurur duyuyorum. Hepimiz bu işin içindeyiz, veli ilgisi olduğu anda insan neler yapabileceğini daha da iyi anlıyor. o yüzden hocam suçu kendinizde ya da bir başkasında bulmanız sizin şartları değiştirmiyor.Hocam eminim siz de iyi bir öğretmensiniz. Ama malzeme az. İyi çalışmlar