İlkokuma Yazma Günlüğü

merhaba arkadaşlar ben bu sene ilk defa 1. sınıf okutacam iki haftadır çizgi çalışması yapıyoruz.defterleri yani yani kullanmaya başladık ben çok stres yapıyorum bugün e sesini hissettireyim dedim ninni söyledik sonra öyle kaldım ne yapacağımı unuttum alışana kadar çok zorlanacaz. bazı öğrencilerim çabucak anlıyo bazıları çok zor fotokopi dağıtıyorum bazıları hemen bitiriyo bazıları bitiremiyo onları bekliyorum bitirsinler diye bu seferde diğerleri sıkılıyo.neyapacam bilmiyom

bende seslerie başlamak istiyorum çok stres yapıyorum bir iki harfi versem bu kadar stres yapmayacam diye düşünüyom ama inş. öyle olur.

Sevgili ögretmenim sıkıldıkları zaman hemen şarkı ,şiir tekerleme gibi etkinliklere geçiniz.Ders ve zaman önemli degil,1. sınıfta amaç sıkılmadan ,okuma yazma ögrenmeleri.
Zaman içinde okula ,sınıfa ve sınıf kurallarına alışacaklar,henüz çok erken.
Başarılar diliyorum.

2 haftadır okula en fazla 4gün gelmiş olan öğrencim, kesinlikle verdiğim çizi çalışmalarını yapmak istemiyor, kalemi tutmuyor. iletişime geçmiyor. oyunlara katılıyor, boyama yapıyor ama iş deftere yada kağıtllara çizgi çalışması yapmaya gelince yapmıyor. sınıftan alıp başını çıkıyor. herzaman ılımlı yaklaşıyorum, ödül veriyorum ancak bunlar etki yapmıyor. verdiğim bir ödülü geri vermeyi tercih ediyor ancak uyum göstermeyi ve çalışmalarını yapmayı tercih etmiyor. eve götürüp orda yapıcğını söyleyip çantasına koyuyor. anaokulunada gitmişti ama çok içe dönük. bir çocuk sadece ama tüm moralimi alt üst ediyor. çok inatcı ve çıkar yol bulamadım. fikirlerinizi önerilerinizi almak isterim.

bende seslerie başlamak istiyorum çok stres yapıyorum bir iki harfi versem bu kadar stres yapmayacam diye düşünüyom ama inş. öyle olur.

Öğretmenim 1.sınıf okutupta strese girmeyen öğretmen sanmıyorum ki olsun. İlk olunca stres biraz dah fazla oluyor haliyle. Ancak söylediğiniz gibi bir iki sesten sonra bu stres doğal olarak ortadan kalkıyor.biraz stresin faydaları da oluyor, ancak kaygıya telaşa gerek yok, sesin veriliş aşamaları (hissettirme, kullanıldığı yerlerden örnekleme, tahtada yazma adını söyleme ve söyletme, havada, sırada, defterlerde yazdırma için klavuz kitap son derece açıklayıcı bilgiler içeriyor) Bunu ne kadar eğlenceli, ilginç ve renkli kılarsanız çocuklar da o oranda çabuk kavrıyorlar sonrası kendiliğinden geliyor. Ancak ilk sesler için aceleci olmamak gerekiyor.İlk grup sesler için yeterince üzerinde durulursa, sonrakileri çocuklar daha hızlı ve kolay kavrıyorlar. İyi çalışmalar öğretmenim..

bende seslere geçtim. çizgi çalışmaları öğrenciyi bira başı boşluğa yitti gibi geldi ve seslere geçtim

arkadaşlar matematik ders kitabı örüntüler konusundan başlamış.sizce örüntülerden mi başlamak daha mantıklı yoksa sayılardan mı?önce ne vereceğimi şaşırdım.

allahım çizgi çalışmalarında  deftere  geçtim yemin ederim faciayı gözümle gördüm çok kötüydü ama her gecenin bir sabahı vardır buna inanıyorum

örüntüden hocam kitabı zaten kullanamıyorlar
sıradaki sayayı takip de daha kolay olur hem de örüntüyü kavradılar gibi

ben de sese geçtim ama e ler dudak uçuklatıyor

Her geçen gün daha iyiler.Özellikle ev ödevleri daha çok gelişimlerini etkiliyor.ÇÜnkü velisi uğraşıyor.Öğretmenin var bir çok çocuğu,velinin var bir çocuğu.Sağolsun velilerimiz ilgili.

bugün e sesini verdim.5 öğrenci hariç hepsi iyiydiler.ama o 5 öğrencim daha kalem bile tutamıyor.bazen çok sinirleniyorum.hiç gayretleri de yok...sabır sabır......

Avatarımda görüldüğü gibi e sesindeyim.Hangi seste olduğumu anlayabileceksiniz.

bugün deftere dalga yatırdım sonuç 2 öğrencim felaket çıldırmak üzereydim yzpana kadar başında durdum son saate kadar yinede yapamadı ne yapacam bilemiyorum yarın devammı etsem dalgaya yoksa yuvarlakmı çizdirsem bilemedim.diğerleri fena değil ama tenefüsten dönüşte yine unutuyorlar yardım edin arkadaşlar

bugün defterlerine daire çizdirdim geneli iyiydi.
e sesini vermedim ama e sesinin çizimini tahtada gösterdim tahtada parmaklarıyla tek tek çizdirdim.
noktalı çalışmalar verdim üzerilerinden geçtiler. ödevlerini çoğunluğun yapması hoşuma gitti yarın içinde defterlerine ödevler verdim. kayu boyamasını da ödev olarak verdim. çok hoşlarına gitti. defterde de geride olanlara dalga bardak ve c şeklindeki çalışmalar yaptırttım.  çizmeleri baya zaman alıyor. matematik ve hayat bilgisine zaman bulamadım seslere geçince umarım zamanım olur ve yetiştiririm.
yarın da e sesi çizimine devam edip okuma yazma kitabındaki çizgi çalışmalarını yaptırıp geri kalanını ödev olarak vereceğim. matematik ve hayat bilgisinde de yarın biraz yol alıp cuma günü de e sesini vermek istiyorum artık. umarım güzel olacak...