bugün büyük e ile küçük e ile birleştirerek yazma çalışması yaptık hepsini tahtaya çıkartarak yazdırdım sonra çalışma kağıtlarında yazmaya devam ettik. e sesinin bulunduğu karışık harfler yazdım tahtaya içlerinde e leri bulup işaretlettim. sonra bazı kelimeler yazıp içindeki e sesini bulup işaretlemelerini istedim onda da problem yoktu. geneli buldu ve verdiğim ödevlerde de çoğunluğun rahat yazdığını gördüm. sadece bir öğrencim çok kötü 2 tanesi de zorlanıyor. ama çocuklar her an gelişim halinde bizi şaşırtabiliyorlar. bir ders de l sesini hissettirmeye çalıştım. görsellerin içinde l seslerini buldurmaya çalıştım. zorlandılar. çocuklara teker teker söyletmeye çalıştım. tahta da yazılışını gösterdim. y sonra hepsini teker teker tahtaya kaldırıp büyük e küçük e ve l yi ayrı ayrı okumalarını istedim l ye lıl ve lık diyenler oldu. bir öğrencim l sesine örnek vermek için düşünüp düşünüp lık demesi etkiledi sanırım
hayat bilgisi ve matematik yaparak son ders de çizgi film izleterek dersi bitirdim. arında l sesini ve büyük L yi tanıtıp yazdırma çalışması yaptıracağım. el i de vermeyi düşünüyorum. bugün e ve l yi birleştirirsek ne olur okuyalım mı dedim maalesef olmadı
ben el olur deyince tamam anladım öğretmenim diyenler oldu bakalım ne olacak ...