İlkokuma Yazma Günlüğü

teşekkür ederim hocam evet dediğiniz gibi yoğunluktan girmiyo yarın verecem l sesini ama nasıl hiç bilmiyorum nese bakacaz artık...

arkadaşlar bir konuda fikrinizi almak istiyorum ilk kez 1.sınıf okuttuğum için herkesle aynı tür kaygılarım var sınıfım 46 kişi ilgileri çok dağınık sessizlik sağlayamıyorum hiçbişey fayda etmiyor. Pazartesi e sesini verdim örnekler verdim e sesini vurgulaya vurgulaya onlardan istedim maalesef doğru dürüst örnekler gelmiyor bi bakıyorum doğru cevap veren çocuk diğerinde yanlış söylüyor yani atıyor:( ben bunların tek tek dorğru örnekler verebilmesini mi beklemeliyim birde deftere geçtik sonuç felaket sinirlerim alt üst oldu yazabilen 10 çocuk anca var arkadaşlarında dediği gibi çoğu fiyonk yapıyor bırakmak geçiyor içimden yol almak mümkün gibi gelmiyor ((

ilk başlarda böyle olur hocam .hiç sıkmayın kendinizi.geçen sene 1 leri okuttum bu sene de 1 leri okutmak zorunda kaldım. bu sene rahatım çünkü geçen seneden tecrübeliyim

arkadaslar anlami olmayan kelimelerin verilmedigini biliyordum ben :el , el ele , elle yi verdim ama le yi vermedim pekistirmeden sonra a ya gececektim burdaki arkadaslarin cogu le yi vermis hangisi dogru?

arkadaslar anlami olmayan kelimelerin verilmedigini biliyordum ben :el , el ele , elle yi verdim ama le yi vermedim pekistirmeden sonra a ya gececektim burdaki arkadaslarin cogu le yi vermis hangisi dogru?

hocam elle okuyabilmek için le yi bilmeleri gerekiyo diye verdim ben. ele yi ayırdık e-le

 

arkadaşlar merhaba. bu ara kendimi o kadar çaresiz hissediyorum ki fikirlerinize ihtiyacım var. bir öğrencimin gözlerinde kayma var çok üst düzeyde ve görmesini engelliyor,yürümeside problemli. benimle hiç konuşmuyor daha sesini duymadım zaten sadece ailesiyle konuşuyormuş.o da yanlarında kimse yokken. hem büyük hem küçük tuvaletini üstüne yapıyor,dersteyken de durum böyle. annesi bezlerim demişti ama bezlemiyor. derste sürekli kendi kendine gülüyor. hiçbir etkinliğe katabilmem mümkün olmuyor. anne ve babanın okuma yazması yok. kardeşi var 3.sınıfta hiçbir fiziksel özrü yok ancak o da okuma yazma bilmiyor. köy okulu olduğumuz için rehberlik öğretmenimiz yok. yönetmeliği okudum daha sonra ilçede bir okulun rehberlik öğretmeniyle konuştum ilk dönem uyum süreci olduğu için beklemem gerektiğini söyledi ram a göndermek için. aileyle konuştum ne doktora götürmek istiyor ne başka yere durumum yok diyor. ne yapmam gerektiğiyle ilgili fikirlerinize gerçekten ihtiyacım var. şimdiden teşekkür ederim

arkadaslar anlami olmayan kelimelerin verilmedigini biliyordum ben :el , el ele , elle yi verdim ama le yi vermedim pekistirmeden sonra a ya gececektim burdaki arkadaslarin cogu le yi vermis hangisi dogru?

öğretmenim  le  hecesini  de  verebilirsiniz  bence.  hatta  bazı  kaynak  kitaplarda  anlamsız  kelimeler  ve  heceler  var  öğrencinin  dil  egzersizi  yapmasını  sağlıyor.

arkadaşlar ben de ilk defa 1.sınıf okutan biri olarak öğrencilerin tepkilerini ,anlayıp anlamadıkalrını kestirmeye çalışıyorum.bugün ele üzerinde çalıştık ama öyle bakıyorlar.dikkatleri çok çabuk dağılıyor.dinleme derseniz ayrı sorun.seslere hecelere bakmadan atarak söylüyorlar.çok mu hızlı gittim acaba.anlamama nedenleri kavramamış olmaları mı?yazarken de çok çabuk sıkılıyorlar.günde 1 sayfa zor yazdırıyorum.ev ödevi derseniz çok az veriyorum çok sıkılmasınlar baştan diye.ne yapmalıyım,geriye dönüp tekrar mı almalıyım.yanıtlarsanız çok sevinirim.şimdiden teşekkürler.

Yarın e sesine geçeceğim. İnşallah geç kalmış sayılmam.

arkadaşlar moralinizi bozmayın devam edin 1 ay sonra yuzunuz gülecek.özge hacam moralini hiç bozma.bu benim eğik yazı sistemi ile 5. kez birinci sınıf okutusum.4 sene birleştirilmiş okuttum busene mustakil.çalışmlara devam et. zamanla her şey ddüzelir a bunları ben mi yaptırdım diyeceksin.suan için sadece sabır

le la  hecelerini ezberletirseniz iyi olur le ve la hecelerini ezbere yazdırmadan  t  sesine geçmemenizi öneririm. Çünkü  lale ve atla yazdırırken ezbere yazmada çok zorlanacaklar.

e yazarken çizgiler üzerinden gidebilen ama kendisi yazamayan bi öğrencim var. havada yazdırma, tahtada yazdırma, sırada yazdırma, büyük e üzerinden defalarca gitme vb. denedim. başka ne yapsam?

kılavuz kitabı okuduysanız orada açık heceye ulaşma diye bir kısım vardır,açık hecelerin mutlaka öğretilmesi lazım,öğretmezseniz Lale nasıl öğretilecek.Laleyi okumak için  la'yı da le'yi de okuyabilmesi lazım.

arkadaslar anlami olmayan kelimelerin verilmedigini biliyordum ben :el , el ele , elle yi verdim ama le yi vermedim pekistirmeden sonra a ya gececektim burdaki arkadaslarin cogu le yi vermis hangisi dogru?

bizimkilere de ödev veriyoruz.sanki bitmiş gibi çantaya koyup oturuyorlar.
ben dövdüm bugün.
bakalım yarın sabredecez artık

hocam bi kağıdın önyüzüne e arkasına l yazıp arka arkaya okutarak el yazdığını bulduruacağız.
başka yöntemi olan var mı?

arkadaşlar sınıfımdaki üç öğrenci 1. sınıf yaşında olmasına ragmen hem fiziken hem bedenen hemde zihinen 1. sınıf seviyesinde değiller. ders boyunca değil noktaların üstünde geöme kalem bile tutmuyorlar. sürekli etrafı seyrediyorlar. velilerini çağırdım ana sınıfına gitmeleri için onlarda kabul etmekte zorlanıyorlar. gerçekten ne yapacağımı bilmiyorum...