Ana Sayfa Dosyalar Forum Haberler

Egitimhane.Com »
Sınıflara Özel »
İlk okuma yazma (Moderatörler: kurthan, huseyinyesilot, C_70, AYHANAYDIN) »
İlkokuma Yazma Günlüğü

Sayfa: 1 ... 130 131 132 133 134 [135] 136 137 138 139 140 ... 296 Aşağı git

İlkokuma Yazma Günlüğü

Armi_Kar

Yeni Üye

# 12 Mar 2011 22:34:40

iyi akşamlar arkadaşlar bende alfabeyi, ünlü ünsüz harfler, hecelerine ayırma bunları vermeyi düşünüyorum ,alfabeyi verirken harfleri düz yazı olarak mı yoksa el yazısı olarak mı yazdıracağız

wanted1

Üyeliği İptal Edildi

3.442

3.859

3.442

3.859

# 12 Mar 2011 22:37:42

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

iyi akşamlar arkadaşlar bende alfabeyi, ünlü ünsüz harfler, hecelerine ayırma bunları vermeyi düşünüyorum ,alfabeyi verirken harfleri düz yazı olarak mı yoksa el yazısı olarak mı yazdıracağız

yazarken hep el yazısı öğretmenim..

fatihyalçınkaya

Uzman Üye

692

1.079

692

1.079

# 12 Mar 2011 22:44:41

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

morpa kampüs ücretsiz üyeliktede kredi kartından bahsediyor

anayasa

Tecrübeli Üye

431

4. Sınıf Öğretmeni

431

4. Sınıf Öğretmeni

# 12 Mar 2011 23:22:06

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

iyi akşamlar arkadaşlar bende alfabeyi, ünlü ünsüz harfler, hecelerine ayırma bunları vermeyi düşünüyorum ,alfabeyi verirken harfleri düz yazı olarak mı yoksa el yazısı olarak mı yazdıracağız

Ben verdim öğretmenim..El yazisi ile..cok eğlenceli geldi cocuklara..hecelere ayirma ünlü ve ünsüzler..tablolar yaptik. Orada hem heceler ayırdik hem de ünlü ve ünsüz harfleri yazdik..

sevtap aratma

Uzman Üye

1.258

1.521

1. Sınıf Öğretmeni

1.258

1.521

1. Sınıf Öğretmeni

# 13 Mar 2011 10:14:11

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

öyledir sevtap hocam çocuklar.ne yaparsak yapalım düşünceleri pekde değişmez.iç dünyasında değişebilir tabi.hocam türkçede deftere ne yazıyorsunuz? kitaptaki metinlerin etkinlikleri çok karışık geliyor çocuklara işleyemediğimden onları yazamıyorum. dikte çalışması yapmaya istekli olur,anlamlı okumaya istekli olur türünden şeyler yazıyorum bir sorun olur mu?

biz zümre olarak ne işlediysek onu yazıyoruz mesela kuşkucu horoz metni 1. 2. 3. etkinlikleri işlendi diyoruz ama uygun alt başlık koyuyoruz bunun üstüne etkinlikler ne ile ilgiliyse mesela a. yazmak için hazırlık yapar kuşkucu horoz 1 2 3 . etkinlikler yapıldı şeklinde... sorun olmaz benm
defter o kadar kötü ki... müfettişe kendim dedim hatta olsun okunsun yeter hocam demişti...

adatepe1

Üyeliği İptal Edildi

1.185

1.818

2. Sınıf Öğretmeni

1.185

1.818

2. Sınıf Öğretmeni

# 13 Mar 2011 12:37:03

Bu hafta arge tarafından teftiş olacakmışız.umarım iyi geçer.

sedmir

Tecrübeli Üye

991

221

991

221

# 13 Mar 2011 13:30:19

çıkarma işlemini nasıl kavratabiliriz

evrendurak

Uzman Üye

822

1.152

822

1.152

# 13 Mar 2011 14:19:28

hocam var olan birşeyin içinde çıkma,eksilme şeklinde. örneğin 5 elmam vardı ikisini vedim kaç almam kaldı.yada dalda 3 kuş var ikisi uçtu kaç kuş kaldı.mutlaka materyal kullanın. o zmaan çocuklar daha kolay anlıyorlar.
bu konuyu 1. sınıf günlüğüne yazarsanız daha çok bilgiye ulaşırsınız.

ALATURKAAA

Uzman Üye

519

265

519

265

# 13 Mar 2011 14:37:56

Toplama işlemini gösterdim.Bİlinmeyeni bulmayla ilgili biraz soru çözdürdüm.Yarın çıkarma işlemine geçmeyi düşünüyorum..Çıkarmadan sonra toplamada bilinmeyeni bulmayla ilgili tekrar soru çözüp iyice pekiştirmeyi düşünüyorum...

Çıkarma işlemi ile ilgili önerileriz varsa iyi olur benim için.

evrendurak

Uzman Üye

822

1.152

822

1.152

# 13 Mar 2011 14:41:44

çocukların okumaları hızlansın diye yapmadığım kalmadı hala istenilen hıza ulaşmadılar. geçekten ne yapacağımı şaşırmış durumdayım...

didemt

Bilge Meclis Üyesi

9.335

37.029

1. Sınıf Öğretmeni

9.335

37.029

1. Sınıf Öğretmeni

# 13 Mar 2011 15:04:27

Çıkarmayı bitirdim, cuma günü problemlere geçtim ama çocuklara problemler biraz zor geldi. mesela 6 balon 5 şekerden kaç fazladır? gibi problemler bunun çıkarmayla ilgili oluğunu nasıl kavratabilirim? Ayşenin 12 şekeri vardı 5 ini yedi kaç kaldı?->bu tür problemleri rahat yapıyorlar.