İlkokuma Yazma Günlüğü

arkadaşlar,hecelere ayırmada sınıfımda sorun yaşıyorum.30 kişilik sınıfımda 20 kişi yanlış ayırıyor kelimeleri,aslında biz bunları geçeli çok oldu ama tekrar gözden geçirelim derken çocuklar gerilemiş anlam veremedim,hecelere ayırmayı öğrencilerinize nasıl kavrattınız?tecrübeli öğretmenlerimden tavsiyeler bekliyorum...

Hocam ben hecelere ayırırken çocuklara tek ayak üstünde zıplatarak gösterdim.Oyun olarak algıladılar.Bİr yandan zıplardan bir yandan da kaç hece olduğunu parmaklarıyla sayıyorlar.İnanın bir süre sonra yapıyorlar.Tavsiye ediyorum.

arkadaşlar hani her harfe bir şiir şeklinde yazılımış metin vardı ya nerde bulabilirimher öğrenciye bir harf verip alfabeyi kolay öğretmek istiyorum

Günaydın zümrelerim...Çok güzel güneşli bir bahar havası var İstanbul'da...Umarım güzel bir hafta geçiririz:)

ormandaki biziklet metnine başladık okuduk,dramatize ettik.anlattık.eğlendiler.hat ta bilmecelerini de cevapladık.31 kişilik sınıfımda tüm bunların dışında kalan 4-5 öğrencim var .onlar için de tahtaya yazıyorum ya da yanına gidip sölüyroum kelimeyi.zayıf olan üç öğrencimi sesli okumaya kattım bugün.yavaş da olsa doğru okudular .alkışlattım.
hayat devam..hava güzel.ama hayat inanın benim için gitgide  daha yorucu olmaya başladı .özel nedenlerimde ndolayı.yine de pes etmiyorum çıkışta kursum başlıyor hazır dökümanları.e ve l sesinden  başlıyorum .şimdilik bu kadar..

aynı düşünceleri paylaşıyorum. hayat yorucu gerçekten. okulda fazlasıyla sorumluluk var...

ormandaki biziklet metnine başladık okuduk,dramatize ettik.anlattık.eğlendiler.hat ta bilmecelerini de cevapladık.31 kişilik sınıfımda tüm bunların dışında kalan 4-5 öğrencim var .onlar için de tahtaya yazıyorum ya da yanına gidip sölüyroum kelimeyi.zayıf olan üç öğrencimi sesli okumaya kattım bugün.yavaş da olsa doğru okudular .alkışlattım.
hayat devam..hava güzel.ama hayat inanın benim için gitgide  daha yorucu olmaya başladı .özel nedenlerimde ndolayı.yine de pes etmiyorum çıkışta kursum başlıyor hazır dökümanları.e ve l sesinden  başlıyorum .şimdilik bu kadar..

duygulara tercüman gibiyiz burada..teşekkürler öğretmenim hislerimi paylaştığınız için.))elimizden geleni yapalım da gerisi Allah kerim derler .)

arkadaşlar geçen pazartesi okula geldim vesınıfa nakil gelmiş bu ikinci nakilim vandan gelmiş ama hiç bişey bilmiyor soyadını bile zor konuşuyor gerci oryantasyon süreci var ama genede bişey bilmiyor bırak mayı düşündüm ama 1. dönem türkçesi 3 verilmiş ne yapacagımı şaşırdım okuma bilmeyene siz 3 verdiniz mi veya okumaya geçmezse nasıl bırakacam??**

ya moralim her geçen gün daha da kötye gidiyor. bugün ormandaki bisikleti okuduk. nerdeeeeee.... hala hece hece okuyorlar... nedir bunun formülü bunlar nasıul hızlanır ya da hızlanacaklar ı gerçekten.... çok kötüyüz yaa... bir sürü kızdım.. napimmmmmm ... offf yaaa çok stresim.... napcamı şaşırdım artık... okutmuyorlar da evde.... napim ben yaaa.... hızlanırlar mı nolur biri birşey desin çünkü hiç üm,dim kalmadı... çok sıkıldım artık.... kurs yapıyordum okuyamayan 3 öğrencime onu dayapmadım geldim bugün hiç ilgi yok.. anneleri de kalırsa kalsın boşver diyor rahatlar... poffffffffffffffffffff

Sevtap aratma hocam bizde kızılayım şiirine geçtik ezberleyin gelin dedim sadece 3 kişi ezberlemiş. Kızsan da değişen bişey olmuyor daha 40 kelime okuyabilen öğrencim yok .2 tanesi aşırı yavaş ve 2 tanesiyle daha yeni sesleri bitirdim onları derse bile katamıyorum.20lede okuyan öğrencimin annesi çocuğundan çok memnun çok iyi okuyor diyor hal böyleyken biz ne yapabilirizki . sıkmayın canınızı boşverin...
 

ya moralim her geçen gün daha da kötye gidiyor. bugün ormandaki bisikleti okuduk. nerdeeeeee.... hala hece hece okuyorlar... nedir bunun formülü bunlar nasıul hızlanır ya da hızlanacaklar ı gerçekten.... çok kötüyüz yaa... bir sürü kızdım.. napimmmmmm ... offf yaaa çok stresim.... napcamı şaşırdım artık... okutmuyorlar da evde.... napim ben yaaa.... hızlanırlar mı nolur biri birşey desin çünkü hiç üm,dim kalmadı... çok sıkıldım artık.... kurs yapıyordum okuyamayan 3 öğrencime onu dayapmadım geldim bugün hiç ilgi yok.. anneleri de kalırsa kalsın boşver diyor rahatlar... poffffffffffffffffffff

Sayın öğretmenim, hiç üzülmeyiniz. Zamanla öğrencilerinizin okuma hızı artacaktır. Sizi destekleyen velileriniz ile gizlice görüşün, onlardan durumu uygun olanlar da size yardımcı olabilir. Bu velilerden şeker, çikolata, ödev defteri, kalem, silgi, boya kalemi vb hediyeler getirmesini isteyin. Sınıfta güzel okuma yapan öğrencilerinize "Aferin Ahmet, sen çok güzel okudun. Al bu hediyeyi sana veriyorum." şeklinde sözler söylerseniz, diğer öğrenciler için de motive edici olacağını düşünüyorum. Bu gibi küçük hediyeler sınıfta verilince çok değerli oluyor. Ben böyle yapardım. Çok da motive edici olmuştu. Hatta yarın şu paraçayı okutacağım, güzel okuyana hediye vereceğim, şeklinde de motive edici sözler söyleyebilirsiniz. Veli toplantısında, tüm velilerin duyacağı şekilde, örneğin, Ayşe hanım, Mehmet çok güzel okuyor. Size ve çocuğunuza çok teşekkür ederim, gibi sözler söylemek çok yararlı oluyor. İsterseniz, bir de bu yöntemleri deneyiniz. Ayrıca, yine sitemizde bulunan, üstün başarı belgesi, güzel okuma belgesi, ben artık okuyorum belgesi, gibi belgeleri de iyi okuyan öğrencilerinizi tahtaya çıkarıp, sınıfa alkışlattırıp, verebilirsiniz. Çok etkili oluyor. İsterseniz bir de bu yöntemleri deneyiniz. Moralinizi bozmayınız, öğrencileriniz zamanla hızlanacaktır.

arkadaşlar,hecelere ayırmada sınıfımda sorun yaşıyorum.30 kişilik sınıfımda 20 kişi yanlış ayırıyor kelimeleri,aslında biz bunları geçeli çok oldu ama tekrar gözden geçirelim derken çocuklar gerilemiş anlam veremedim,hecelere ayırmayı öğrencilerinize nasıl kavrattınız?tecrübeli öğretmenlerimden tavsiyeler bekliyorum...

Hecelere ayırmanın bence faydasından çok zararı olur.Hecelere ayırmak birleştirme yöntemine göre ters bir durum ve okuma-yazma mekanizması tam olarak kavratıldıktan sonra hatta 2. sınıfta yapılabilecek bir etkinlik olmalı. okuma hızını olumsuz etkileyecek bir uygulama olmanın yanısıra eğitsel olarak da bu işte herhangi bir yarar görmüyorum..Benim görüşüm tabii...

1 sınıf ta 23 nisanda neler yapıyorsunuz

sınıf mevcudu az  basit ve güzel olursa sevinirim

Bir öğrencim var bazen gercekten sabredemiyorum ona ve anlam veremiyorum , Fatih annesinin doğum günü olduğu için ona hediye aldı. Fatih kime hediye aldı diyorum doğum günü diyor, kim hediye aldı diyorum anne diyor, bugun matematikten geometrik şekilleri veriyorum herkese tek tek soruyorum bu ne diye herkes cevap veriyor o da kutu diyor, okumasıda öyle çok çok yavaş değil ne yapmalıyım ben bu öğrenci için lütfen yardım insan sinir oluyor gercekten

1 sınıf ta 23 nisanda neler yapıyorsunuz

sınıf mevcudu az  basit ve güzel olursa sevinirim

ben sılanın alain delon parçasına basit hareketlerle ront çalıışması yaptırıcam hocam zaten zor hareketleri karıştırıyolar zamanlama vsde 1. sınıf için çok problem oluyor..

Bir öğrencim var bazen gercekten sabredemiyorum ona ve anlam veremiyorum , Fatih annesinin doğum günü olduğu için ona hediye aldı. Fatih kime hediye aldı diyorum doğum günü diyor, kim hediye aldı diyorum anne diyor, bugun matematikten geometrik şekilleri veriyorum herkese tek tek soruyorum bu ne diye herkes cevap veriyor o da kutu diyor, okumasıda öyle çok çok yavaş değil ne yapmalıyım ben bu öğrenci için lütfen yardım insan sinir oluyor gercekten

hocam matematik zekası yeterli düzeyde olmayabilir.bırakın aldığı kadar alsın.bende bugün son kez ritmik saymaları işledim daha önce oturmamış bazılarında.ee bakıyorum 3-4 kişi yine karıştırıyor.çok da zorlamayın.sizde öğrencide yıpranıyor.