İlkokuma Yazma Günlüğü

Arkadaşlar bugün bir kez daha ben bu işi yapamıyor muyum diye düşünmeye başladım

Bugüne kadar ne güzel okuyan çocuklar bugün ne hikmetse ne yaptıysam bana mısın demedi takır takır toplama çıkarma yapan çocuklar bugün tıkandı resmen :/

Okumalarını deniyeyim dedim Çam ağacı metninden tam bir felaket birleştirilmiş sınıfta 6 tane 1.sınıf öğrencim var okuma hızları buyurun yorum yapın,eleştirin...

65-32-27-24-21-11

Arkadaşlar hayat bilgisi dersini nasıl işliyorsunuz?Ben de çok vakit kalıyor.Canlandırma yapıyoruz,sorular soruyoruz ama çok verimli değil  gibi.Bi de türkçeden metin etkinlikleri iki günde bitiyor.Normalde bir hafta sürmesi lazım.Dilbilgisinden neler verdiniz?iyi günler...

ben bu gün iki basamaklı sayılarla eldesiz toplama verdim. son derste olmuş gibi görünüyordu. ödevlendirdim.
 iki işlemli problemleri bazı öğrencilerimde yapmaya başladı.
  matematikte herşey yolunda gidiyor ancak. okuma hızları artmıyor çocukların. bu da can sıkıcı

bugün çok komik bi olay yaşadım.okuma alt sınırını 50 olarak belirlemiştim çok sevimli bi öğrencim var bugün okuma yarışında 54 okudu 'öğretmenim yani ben şimdi okumamı aşağı mı indircem ' dedi gülmekten öldüm.

okumaya cok zor gecen öğrencim okurken okadar hatalı okuyorki ne yapcagımı sasırdım sarkı söyler gibi uzata uzata okuyor  mesela kiiiiiiitooop yumurtaya yamurta idil e edil gibi süreklü tekrar oku dıyorum sonra duzeltıyor dıkkatsızlıktenmı kaynaklanıyor neden böyle dilktede en cok sıkıntılı öğrencim okuma hatalarını nasıl duzeltebılırım

okumaya cok zor gecen öğrencim okurken okadar hatalı okuyorki ne yapcagımı sasırdım sarkı söyler gibi uzata uzata okuyor  mesela kiiiiiiitooop yumurtaya yamurta idil e edil gibi süreklü tekrar oku dıyorum sonra duzeltıyor dıkkatsızlıktenmı kaynaklanıyor neden böyle dilktede en cok sıkıntılı öğrencim okuma hatalarını nasıl duzeltebılırım

hocam her gün yanınıza çağırıp takip edin hatasını anında düzeltin.ara ara değil her gün takip edin.bir kaç gün ara verdiğinizde faciayla karşılaşabilirsiniz.biraz üstüne gidin zafer sizin olsun:))kolay gelsin

sevgi hocam geçen hafta bu kadar değildi bu hafta cok kötü annesinede soyledım okumasını takıp etmeyı bıraktınız sanırım sureklı hatalı okuyor dedım, duzelırmı hocam baska ne yapabılırım sureklı okumamı yaptırıyım  okulda

Arkadaşlar bugün bir kez daha ben bu işi yapamıyor muyum diye düşünmeye başladım

Bugüne kadar ne güzel okuyan çocuklar bugün ne hikmetse ne yaptıysam bana mısın demedi takır takır toplama çıkarma yapan çocuklar bugün tıkandı resmen :/

Okumalarını deniyeyim dedim Çam ağacı metninden tam bir felaket birleştirilmiş sınıfta 6 tane 1.sınıf öğrencim var okuma hızları buyurun yorum yapın,eleştirin...

65-32-27-24-21-11

siz bu çocuklardan daha ne bekliyorsunuz ki öğretmenim?

benim müstakil sınıf ama en iyi okuyanım 39 kelime. acele ediyorsunuz bence.

benim de 30 kelime civarındalar.

Arkadaşlar hayat bilgisi dersini nasıl işliyorsunuz?Ben de çok vakit kalıyor.Canlandırma yapıyoruz,sorular soruyoruz ama çok verimli değil  gibi.Bi de türkçeden metin etkinlikleri iki günde bitiyor.Normalde bir hafta sürmesi lazım.Dilbilgisinden neler verdiniz?iyi günler...

dilbilgisinden alabildiklerini vermeye çalışıyorum.şimdiye kadar bunları öğrendik.


harf sırası-sesli,sessiz harfler-heceleme-
kurallı cümle-noktalama işaretleri-
zıt anlamlı kelimeler-kalın ünlü,ince ünlü-
tekil ad,çoğul ad     

problem çözerken verilenleri,istenenleri yazmak şart mı? sadece şeklini çizip çözsek olmaz mı?

bu gün tefti ş oldum hayırlısıyla.

ikişer ritmik saymada el ile 2 gösterimi
üçer ritmik saymada el ile 3 gösterimi

olan el şablonları var mı?

hocam teftiş nasıldı neler sordular nelere dikkat ettiler mahsuru yoksa hangi şehirdesiniz

Hocam Nevşehirdeyim
 
Teftişte şunu belirtmek isterim ki her müfettişin sistemi soruları ve istediği şeyler farklı.

Bana gelen müfettiş sınıfı tek tek okuttu Okuttuğu yerlerden sorular yöneltti. okuyamayanları yespit etti.Bu çocuklar için ne yaptığımı sordu.

 Sonra Atatürk ile ilgili bolca sorular yöneltti.23 nisan hakkında ne düşündüklerini sordu.
Sınıfta bazı öğrencilere andımız okuttu. İstiklal marşının iki kıtasını sordu doğal olarak bilemediler.

İkinci ders tekrar geldi bu sefer dikte çalışması yaptırdı.
Okul müdürü evrakları dikkatlice kontrol ettiği için hiçbir evrak işini konrtol etmedi sadece yüzeysel baktı.
Sonuç olarak hiç motive edici söz söylemeden bir çok eleştiri yaparak, sınıfın da konuşma kabiliyetinin arttırılmasını  dikte  yapıılmasını okuma bilmeyenlere öğretilmesi gerektiğini söyleyerek gitti.

hocam teftiş nasıldı neler sordular nelere dikkat ettiler mahsuru yoksa hangi şehirdesiniz