İlkokuma Yazma Günlüğü

Çevrimdışı sanemsoz

  • Uzman Üye
  • *****
  • 838
  • 581
  • 838
  • 581
# 17 Şub 2011 23:20:54
benimkiler satır sonuna sığmayan kelimeleri bölebiliyolar,çünkü en başından beri hecelerine ayırmayı öğretiyorum hatta artık sadece etkinlik yapıyoruz bununla ilgili,öğretme safhasını çooktan bitirdim. dilbilgisi konusu içinde en sevdikleri konu diyebilirim.el çırparak öğretmiştim hecelerine ayırmayı.içgüdüsel bi şekilde çoğu da kapıverdi.satır sonuna sığmayan kelimeleri de hecelerine uygun olarak bölmeleri gerektiğini anlattım.başlarda beni çağırıp soruyolardı öğretmenim doğru bölmüşmüyüm die,şimdi alıştılar artık sıkıntı yaşamıyoruz.

Çevrimdışı ms2509

  • Uzman Üye
  • *****
  • 534
  • 1.295
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 534
  • 1.295
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 17 Şub 2011 23:22:03
şimdiye kadar boş bırakmıyordum.bu sene müdürümüz yarıyıl tatili yazın dedi biz de öyle yaptık.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar sınıf defterinde 15 atil kısmını boş bıraktınız

Çevrimdışı fmerve

  • Bilge Üye
  • *****
  • 5.001
  • 7.025
  • 5.001
  • 7.025
# 17 Şub 2011 23:22:41
Fikir paylaşabilmek çok güzel, isan biraz olsun mutlu oluyor meslekte 3 . yılım ve ilk kez 1 okutuyorum cocukları seviyorum ama gercekten cok sıkıldım, benımde sınıfım az ama en iyi dediğim öğrencim bile 20 kelime ancak okuyor okudugunu anlama yok bir çoğunda, hala bazıları ile  diktede zorlanıyoruz matematiğe yeni başladım sayma yapıyoruz, türkçe kitabı tam bir felaket hiç birşey anlamıyorlar, onun yerine tahtaya 4 5 cümlelik kısa metin yazıyorum cokca okuttuktan sonrada onlara anlattırıyorum sonrada ıkı uc tane soru yazıp cevaplıyoruz bu arada baya bır zaman gecıyor

Çevrimdışı GÜLÜM42

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.211
  • 2.207
  • Birleştirilmiş Sınıf
  • 1.211
  • 2.207
  • Birleştirilmiş Sınıf
# 17 Şub 2011 23:28:59
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
off off benim çocuklar ne zaman okumaya gececek çok merak ediyorum sınıf 45 kişi hepsine yetişemiyorum iki de grup var ama iyi grupta bile birleştirme mantığını kavrayamayan çok öğrenci var dedem okurken d e de tekrar d  ede m diyor birleştiremiyor bazıları tatil dönüşü çok gerilemişler kötü gruba pekte zaman ayıramıyorum iyiler okumaya gecince ilgilenmeye başlayacağım. bi de ben öğrencilere kitap okuyun diyorum 2 3 öğrenciyi yanıma çağıırıyorum okutayım diye onlarla ilgilenirken diğerleri okuma dışında herşeyi yapıyorlar nasıl okuma yaptıracağım arakadaşalr sizler ne yapıyorsunuz bana bi akıl verin :(

Çevrimdışı kerrigan

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 96
  • 211
  • 96
  • 211
# 17 Şub 2011 23:41:53
İlk dönemin son 1 ayında harfleri bitirmiştik son ay zambak yayınlarının hızlı okuma dergisi var onun üzerinde çok durdum sınıfta. sesli okumalar çok işe yarıyor bir de takip ederek okuma yaptırmak çok faydalı kaldığı yerden devam ettirme yani. hem dikkat dağılmıyor hemde herkes herkesle birlikte gözle de olsa takip ederek okuyor. ödevler bolca verildi 15 tatil ödevleri derken 2. dönem bıraktığım halden daha iyi durumda geldiler. 2. dönem ders kitaplarına ve etkinliklere başladık. hayat bilgisi türkçe matematikten hem konu işliyoruz hemde etkinlikleri yapıyoruz. bugün okuma yarışmasında sivrilen 3-4 öğrencim 100 ve üstü kelime okudu 1 dakikada. ortalama olanlarda 30-50 aralığında. zayıf olanlar 20-30 aralığında. şimdi ödevleri de okudugunu anlama kısmına önem vererek hazırlıyorum. türkçe kitabındaki metinleri okuma ödevi olarak veriyorum sınıfa çok yararı oluyor konuyu daha iyi kavrıyorlar. önemli olan hızlı okumaktan ziyade anlaması hocalarım.
herkese kolay gelsin..

Çevrimdışı hessirius

  • Uzman Üye
  • *****
  • 413
  • 630
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 413
  • 630
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 17 Şub 2011 23:58:13
ben gün  gün okuma-anlama çalışmaları yapıyorum sesler bitmeden başlamıştım. Sesleri de son gün bitirmiştim. Bu hafta böyle geçecek. Önce metni dikte ile yazıyoruz , bolca okuyoruz. Ardından ben soruyorum onlar cevaplarını defterlerine yazıyorlar. Tabi dikte de hala sıkıntılar var. Yavaş okuyanlarda anlamakta zorluk çekiyorlar. Bende bir daha bir daha metni okumalarını istiyorum. Küçük sporcu metnini okuttum ama etkinliklere geçmeye korkuyorum :) 

Çevrimdışı abone19

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 4.003
  • 12.808
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 4.003
  • 12.808
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 18 Şub 2011 00:13:18
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hocam heceyi yenmeleri için sesli  okuma yaptırıyorum.önce kendim okuyorum bir metni kimler benim gibi okuyabilir diyorum benim gibi okumaya çalışıyorlar farketmeden heceyi yeniyorlar.satır sonuna sığmayan sözcüklerin nasıl ayrıldığını anlattım tabiki havada kaldı anlattıklarım .kafalarına göre ayırıyorlar sabırla anlatıyorum.inanıyorum anlıycaklar ben galip gelicem:))
Hocam satır sonuna sığmayan kelimleri böldürmek için öncelikli olarak önce okumalarının belirli bir hıza ulaşmış olması lazım sonra da hece mantığıını kavramış olması lazım. kelimleri hecelere bölme çalışması yapmadan satoır sonuna sığmayan sözcükleri anlattığınız zaman bir çok öğrenci anlamayacaktır.Buda bizleri oldukça yoracaktır.

Çevrimdışı sanemsoz

  • Uzman Üye
  • *****
  • 838
  • 581
  • 838
  • 581
# 18 Şub 2011 00:18:54
arkadaşlar benim arayıp da bulamadığım birşey var,ocak ayına ait serbest etkinlikler raporu,yani planı var ama raporu yok yardımcı olur musunuz? hangi dökümanı indirsem tablo şeklinde planı çıkıyo karşıma, ama ben tablo şeklindeki planı değil,işte 1. hafta şunlar yapıldı 2. hafta bunlar şeklindeki raporunu arıyorum....umarım açıklayabilmişimdir.

Çevrimdışı sercin67

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 161
  • 1.116
  • Müdür Yardımcısı
  • 161
  • 1.116
  • Müdür Yardımcısı
# 18 Şub 2011 01:00:04
arkadaşlar okumaya geçemeyenler hakkıdaki tutanağı sormuşlardı. bende de hala hiçbişey yapamayan 2 öğrenci var. bugün müdürle konuştum. sınıfta bırakabilmek için şimdiden işlemlere başlamak gerekiyor. öncelikle ram.a göndereceğim sonuç gelmezse ve hala okuyamazlarsa sınıfta bırakacağım.
ilköğretim kurumlar yönetmeliğinin 47. maddesini okuyun ilk önce.2. dönemden itibaren dönem sonuna kadar haftalık ayrı çalışma planı yapılıp, aynı zamanda bu veliye de tebliğ ediliyor. bunların raporları tutuluyor. raporların bir kopyasının da veliye verilmesinde fayda var. başarısız öğrencinin velisi ayrıca veli toplantı davetiyesiyle okula çağırılıp görüşülüyor. kısacası dönem sonuna kadar haftalık çalışma planı hazrlayıp bunu uygulayıp raporu yazıılacak. bu planlara uyulup işe yaraıp çocuk okumaya geçerse sınıfta kalmasına gerek yok. sonuçlar yine olumsuzsa müdürün de onaylamasıyla birlikte sınıfta bırakabiliyoruz. hatta tüm bu işlemler 1.den 8. sınıfa kadar da yapılabiliyormuş. bugün bu konuda müdürden detaylı bilgi aldım. hatta bana tanıdığı birinden örnek dosyayı getirecek ona göre yapacağım. siz de ilk önce bence idareyle konuşun. idarenin tutumu önemli. idare kalmasın diyorsa çok da birşey yapamazsınız.

Çevrimdışı umutzorlu

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 12.558
  • 30.152
  • 12.558
  • 30.152
# 18 Şub 2011 01:19:35
Biz bugün 1. sınıf öğretmenleri olarak okul müdür ve müdür yardımcısı ile birlikte toplantımızı yapıp tutanak altına aldık ,pazartesi velileri için çağrı yapılacak ve veliler ilede görüşülecek. Çalışmalar için dilekçe,tutanak ve planlarımız hazır durumda.

İyi çalışmalar dilerim

Çevrimdışı ecrinbanu

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 119
  • 769
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 119
  • 769
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 18 Şub 2011 01:37:47
Türkçe'den ilk metnimize başladık,etkinlik soruları ağır geldi felaketimiz oldu :'( yarında müfettişler gelicek..Bakalım neler neler bulacaklar.1.dnm ağırlık Türkçe olduğu için sanki bütün konular üstüme üstüme geldi,ses verme dönemini şimdiden özledim ::)

Çevrimdışı asenas

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 170
  • 151
  • 170
  • 151
# 18 Şub 2011 02:01:59
Müfettişler gelir gider tekrar gelir gider.Onları kafaya takmamak lazım.Ve hiçbir müfettiş demeyelim haydi siz ağzınızla kuş ta tutsanız illaki bir eksik ve yanılgı bulur.

Şimdi ses öğretiminde yaptığımız aceleci tavırlardan kaçınmamız lazım dün bir bugün iki. Elbette daha zaman var metin işlemek için. Ben de başladım 1. metin şiirdi okurkun ezberlemişler. Etkinliklerini beraber yaptık.

Yani bir öğrencim annesine yazılı değişti deyip panik yapmış yazılı demek onun gözünde dikte çalışmasıydı. Ben moral verip bunun çok daha kolay olduğunu anlattım ve ÖZER yayınlarının çok basit içinde testlari olan kitabını aldırmıştım,dağıttım ve ilk test yazılısı olarak yaptım çocuk 5 pekiyi aldı ve çok mutlu oldu.

Şimdi haydi öğretmenim test sınavı yap diyor.

Çevrimdışı asenas

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 170
  • 151
  • 170
  • 151
# 18 Şub 2011 02:10:03
Satır sonuna sığmayan kelimeleri benim de yanlış bölen öğrencilerim var. Yanıma çğırıyorum,yanlış böldüğü kelimeyi hecelettiriyorum doğru heceliyor. Yanlış böldüğünü bir kez daha vurguluyorum hecelediği yerlerden bölebileceğini tekrarlıyorum.

Öğreniyorlar öğrenecekler panik anlamsız.Biz herşeyi bir anda başarmalarına kurmayalım kendimizi bu hataya çocuğa karşı hırçınlaşmamıza yol açar.

Benimle hiç diyalog kurmayan 1. dönem hiç dikte yapmayan kızım 2. dönem geldiğinde ilk dikte de hiç yanlışsız dikte yapıp 100 puanla 5 pekiyi aldı.

Yardım ettim birkaç yerde sadece heceleyiverdim ve başardı ayrıca benimle de konuşmaya başladı.

Bir iki defa hariç hiç bağırmadım kendisine hatta babası ve annesi bu durumuna üzülüp dövüyorlarmış bunu dahi engelledim ve çocuğu kazndık.

Herşey sadece sevgiyle halloluyor.

Çevrimdışı asenas

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 170
  • 151
  • 170
  • 151
# 18 Şub 2011 02:11:18
Bir de yıldız yayınlarının tüm dersler kitabını aldık.

Çevrimdışı hazer

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.935
  • 12.494
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 3.935
  • 12.494
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 18 Şub 2011 07:09:38
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
off off benim çocuklar ne zaman okumaya gececek çok merak ediyorum sınıf 45 kişi hepsine yetişemiyorum iki de grup var ama iyi grupta bile birleştirme mantığını kavrayamayan çok öğrenci var dedem okurken d e de tekrar d  ede m diyor birleştiremiyor bazıları tatil dönüşü çok gerilemişler kötü gruba pekte zaman ayıramıyorum iyiler okumaya gecince ilgilenmeye başlayacağım. bi de ben öğrencilere kitap okuyun diyorum 2 3 öğrenciyi yanıma çağıırıyorum okutayım diye onlarla ilgilenirken diğerleri okuma dışında herşeyi yapıyorlar nasıl okuma yaptıracağım arakadaşalr sizler ne yapıyorsunuz bana bi akıl verin :(

bende  ses ses okuyanlar vardı
onlara hece tablosu verdim
alt alta aşağıdan yukarıya okuttum
ezberin önüne geçeçek şekillerde okuttum
işe yaradı..şimdi dakikada 25-30 okuyorlar

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK