Müfettişlere Sormak İstedikleriniz

  Öğretmenim, sınıf tekrarında çok acele etmemek ve başarısızlıktan dolayı sadece öğrenciyi sorumlu tutmamak lazım. Ayrıca sınıf tekrarı öğrenciye gerçekten bir şeyler kazandırması gerekir. Öğrenciyi okuldan, öğrenmeden soğutabilir de. Bakanlığın sınıf tekrarı ile ilgili araştırmaları var. Sınıf tekrarı yapılan öğrencilerin büyük çoğunluğunu başarısında bir artma yok. Tam aksine sınıf tekrarına karar verilen 10 denek öğrenciden 6 anesi sınıf seviyesinin üzerinde başarı gösteriyor. (Bakanlık araştırma sonucu)

  Benim, bu konuyla ilgili özetle söylemek istediğim, acele etmemek, iyi ölçme yapmak, öğrenmeyi öne çıkarmak, Yönetmeliğin 47. maddesini tam uygulamak, eleyici bir anlayışla hareket etmemek, öğrenciyi bir bütün olarak değerlendirmek, yapaadıklarından değil, yapabildiklerinden sorumlu tutmak, öğrenme stillerine uygun ders işlemek vb.

    Sağlıcakla
hocam bakanlığın bir araştırması bu ama ortada öss sınavlarında sıfır çeken binlerce öğrenci var ve bu araştırmanın en kesin sonucu bence.ben kusura bakmayın ama sizi bu noktada eleştiriyorum biraz çünkü sınıfımıza geldiğinizde bu çocuk neden bilmiyor neden öğrenmemiş diye hemen hesap sormaya başlıyorsunuz.ya da bu okulda niçin oks türü sınavlarda kazanan sayısı az diyorsunuz.bunun en önemli sebebi bence sınıf tekrarı olmaması.artık veli ne yzıkki okula bir angarya gözüyle bakıyo.öğrenci zaten veliden etkileniyo.hocam işin açıkçası durum buuu.
tekrar özrümün kabülünü dilerim ama görüşüm değişmedi ne yazıkki

Öğretmenim,sorunuz anlaşılmıyor. Tam ve açık olarak yazarsanız yardımcı olabilirim.


  Sağlıcakla...

hocam e okulda kayıtsız öğrenciler vardı.ben son gün olduğu için acele ettim onları kesin kayıtla okula 1.sınıfa kayıtlarını yaptım.halbukionlar 2-3yıl önce bu okuldan mezun olup orta okula gitmeyen köyün kızları.nasıl düzelte bileceğimi bilmiyorum.şimdi onlar 1.sınıfa kayıtlı gözüküyorlar

cemil hocam şimdi 1 vermezsem 2. dönemde okumaya geçemezse bırakma ihtimalim kalmıyo ki.
teşekkürler

Sayın Müfettişim ben birinci sınıf öğretmeniyim.rehberlik ve sosyal etkinlik dersini bir hafta reh. bir hafta sos.etk. olarak yapıyoruz ama ben sos etkinlik dersinde ne yapılacağı konusunda  ve plan hazırlanması gerekiyor mu bu konuda hala eksik bilgilere sahibim.bu konuda bilgi verirseniz sevinirim.Şimdiden teşekkürler

merhaba hocam , bu sene teftiş senemiz hazır ölçme değerlendirme proğramını kullanmamızda bir mahzur varmı?
Planlarımızın bilgisayar ortamında olması problem olur mu? Cevaplarsanız sevinirim.

Sayın Müfettişim ben birinci sınıf öğretmeniyim.rehberlik ve sosyal etkinlik dersini bir hafta reh. bir hafta sos.etk. olarak yapıyoruz ama ben sos etkinlik dersinde ne yapılacağı konusunda  ve plan hazırlanması gerekiyor mu bu konuda hala eksik bilgilere sahibim.bu konuda bilgi verirseniz sevinirim.Şimdiden teşekkürler

merhaba hocam , bu sene teftiş senemiz hazır ölçme değerlendirme proğramını kullanmamızda bir mahzur varmı?
Planlarımızın bilgisayar ortamında olması problem olur mu? Cevaplarsanız sevinirim.

merhaba sayın hocam.ben 2001 de Van 'da göreve başladım.(01.08.2003'de askere gittim.kısa dönem olarak yaptım.) 4 yıl görev yaptım.Daha sonra kendi isteğimle Şanlıurfa'ya tayinim çıktı.Van'da 2 yılda bir kademe alırken,burda zorunlu hizmeti tamamladığım öne sürülerek verilmiyor. ama aynı şekilde Van'da 3 yıl çalışıpta Şanlıurfa'ya atanan arkadaşlar 2 yılda bir alınan kademeyi alıyorlar.bu konuda haksızlığa uğradığımı düşünüyorum.bu konda beni aydınlatırsanız sevinirim.şimdiden bilgileriniz için teşekkür eder,saygılarımı sunarım.