Nasıl Bir Egitimhane?

Meb satın alma isteğinde bulunabilir yakında EBA nın içi çok boş

Dengeden yana bir eğitimhane (uyesi yuzbinleri bulan bir egitim sitesinin yillardir ayakta durmasi ve buyumeye devam etmesi de dengeyi yakalamanin bir gostergesi )

Eğitimhane'nin yayın hayatına başladığı yıllardan itibaren eğitimhane gibi birçok eğitim sitesini hem içerik, hemde yazılımsal olarak takip etmekteyim.O zamandan bu zamana çok forum, çok eğitim sitesini irdeleme fırsatım oldu. Her seferinde tek ortak kaynağım eğitimhane idi. Ben '' Veren el, alan elden daima üstündür'' düsturunu çok önemserim.Eğitimhanede veren ellerin sayısının çok fazla olmasından dolayı paylaşımcıların sayısı her geçen gün daha da artıyor.

Eğitim Siteleri ve forumları konusunda tecrübeli biri olarak şunu özellikle belirtmeliyim ki, bu tarz siteleri yönetmek müthiş bir ekip çalışması gerektiriyor. Çünkü bazı şeyleri para verseniz bile yaptıramazsınız. Eğitimhane'nin editöründen moderatörüne, meclis üyesine,dosya ekleyenine kadar her birininin gönüllü olarak bu işleri yürüttüğünü göz önünde bulundurursak bu ekibe hayran kalmamak elde değil.

Sonuç olarak;
Eğitimhane gönüllü ve müthiş bir ekibi ile, vermeyi ve paylaşmayı şiar edinmiş üyeleri ile zaten hakettiği yerde duruyor. Ben bu eğitimhane'den kendi adıma gayet memnunum.
 
Saygılar.

Şu anda bir eksiğimi var ki...

Eğitimhane'nin yayın hayatına başladığı yıllardan itibaren eğitimhane gibi birçok eğitim sitesini hem içerik, hemde yazılımsal olarak takip etmekteyim.O zamandan bu zamana çok forum, çok eğitim sitesini irdeleme fırsatım oldu. Her seferinde tek ortak kaynağım eğitimhane idi. Ben '' Veren el, alan elden daima üstündür'' düsturunu çok önemserim.Eğitimhanede veren ellerin sayısının çok fazla olmasından dolayı paylaşımcıların sayısı her geçen gün daha da artıyor.

Eğitim Siteleri ve forumları konusunda tecrübeli biri olarak şunu özellikle belirtmeliyim ki, bu tarz siteleri yönetmek müthiş bir ekip çalışması gerektiriyor. Çünkü bazı şeyleri para verseniz bile yaptıramazsınız. Eğitimhane'nin editöründen moderatörüne, meclis üyesine,dosya ekleyenine kadar her birininin gönüllü olarak bu işleri yürüttüğünü göz önünde bulundurursak bu ekibe hayran kalmamak elde değil.

Sonuç olarak;
Eğitimhane gönüllü ve müthiş bir ekibi ile, vermeyi ve paylaşmayı şiar edinmiş üyeleri ile zaten hakettiği yerde duruyor. Ben bu eğitimhane'den kendi adıma gayet memnunum.
 
Saygılar.

Bu mesaja harfi harfine katılmakla birlikte uyarı nitelikli birşeyler söylemek isterim. Özelden konuştuğum sitenin lokomotifi durumunda olan birçok forumdaşım dosya paylaşımında artık bulunmayacağını ifade ederken bizler de bu durumdan ciddi bir şekilde etkilenmekteyiz. Üretilen dosyalar nerdeyse birbirinin tekrarı, bu nedenle artık dokümanlar günlüğüne bakmaz olduk. Sakın alınganlık olmasın, bizler sahip olduğumuz tüm birikimleri ifade ederken zamanla kısmi bencillikler nedeniyle birçok saklı hazinenin hala yeryüzüne çıkmadığı inancındayım. Yani vazgeçilmez olan ortamı değerli kılanlar artık eskisi aktif değil, bence bu durum irdelenmeli, mesajım kişisel bir yorumdur.

Meb satın alma isteğinde bulunabilir yakında EBA nın içi çok boş

Şahsen ebayı devamlı kullanıyorum ve çok faydasını goruyorum
ama
amasi var tabi Eba şifresini kullanıyorum vitamin, okulistik gibi eğitim portallarina giriyorum o hususta çok faydali.

Meb satın alma isteğinde bulunabilir yakında EBA nın içi çok boş

Eğitimhane'nin de içine boşaltalım diye mi?

Eğitimhane'nin de içine boşaltalım diye mi?

bu süperdi acaba tmsf el koyarmı bilmem ne vergisi çıkartıp geriye dönük oturur düşünür bulurlar tahtaya vuralım okulistikle eba ayrı şeyler arkdaşlar 2006 da okulistik fatih koleji okyanus kolejleri ve doga kolejlerinde kullanılıyordu

Eğitimhane'nin kuruluş amacının öğretmenlerin gerek fikir gerekse döküman paylaşımı yapmalarına platform sağlamak olduğu kanaatindeyim..

Amacına uygun ilerliyor mu ilerliyor..

Sorgulanması gereken Eğitimhane değil, müdavimleri.
(Eğer sorgulanma ihtiyacı varsa tabi ki...)

Bu mesaja harfi harfine katılmakla birlikte uyarı nitelikli birşeyler söylemek isterim. Özelden konuştuğum sitenin lokomotifi durumunda olan birçok forumdaşım dosya paylaşımında artık bulunmayacağını ifade ederken bizler de bu durumdan ciddi bir şekilde etkilenmekteyiz. Üretilen dosyalar nerdeyse birbirinin tekrarı, bu nedenle artık dokümanlar günlüğüne bakmaz olduk. Sakın alınganlık olmasın, bizler sahip olduğumuz tüm birikimleri ifade ederken zamanla kısmi bencillikler nedeniyle birçok saklı hazinenin hala yeryüzüne çıkmadığı inancındayım. Yani vazgeçilmez olan ortamı değerli kılanlar artık eskisi aktif değil, bence bu durum irdelenmeli, mesajım kişisel bir yorumdur.

Bir üye eğer emeğini paylaşmak istiyorsa paylaşır öğretmenim.Benzeri dosyaların çokluğu paylaşımda bulunmayı etkilemez.Kaldı ki benzer dosyaların arasında sizin tabirinizle sitemizin lokomotif üyelerinin ( bu tabir ne demekse ve bu lokomotif üyeler kimse artık ) daha özgün dosyaları ön plana çıkacaktır.Onayladığım birçok dosya yorumunda üyeler zaten özgün ve gerçekten kaliteli dosya ekleyen öğretmenlerimize hakkını veriyor.Onları ayrı bir yere koyuyor.

Değindiğiniz konu bu dünyada benim gibi iyilik yapan yok hatta kötüler çok ben de artık iyilik yapmayacağım demek gibi birşeydir ki bu da anlamsız ve şuursuz bir düşünce tarzıdır.

Hepsi bir tarafa hangi dosyanın gerekli hangisinin gereksiz olacağını bizler bilemeyiz.Birimiz için gereksiz bir dosya bir diğeri için tam da aradığı dosyadır.Size özensiz,basit gelen dosya bir diğeri için çok faydalıdır.Burada bir öğretmenimiz bizlerin faydalanması için tek bir nokta bile paylaşsa o bizim için değerlidir.

Paylaşımda bulunmak istemeyen öğretmenlerimize saygımız sonsuz ancak paylaşımda bulunan öğretmenlerimize de teşekkürlerimiz,minnetimiz sonsuz.

Sizden ricam eğer bir sorunu dile getiriyorsanız yuvarlak ve üyelerimizi suçlayıcı cümleler kurmak yerine daha açık ve hatta rahatsızlık duyan,özelden konuştuğunuz öğretmenlerimizin de ismini belirterek yazmanızdır.

Kaldı ki dediğiniz basit durumdan rahatsızlık duyan lokomotif! öğretmenlerimiz rahatsızlık duyuyorsa dosya eklemez olur biter.Gerçekten rahatsız olan da bunu açıkça,herkesin göreceği şekilde dile getirir ve çözüm yolları arar.Gizli gizli özelden dedikodu yapmaz.

Tabi eğer bu tür üyeler varsa...

Bir üye eğer emeğini paylaşmak istiyorsa paylaşır öğretmenim.Benzeri dosyaların çokluğu paylaşımda bulunmayı etkilemez.Kaldı ki benzer dosyaların arasında sizin tabirinizle sitemizin lokomotif üyelerinin ( bu tabir ne demekse ve bu lokomotif üyeler kimse artık ) daha özgün dosyaları ön plana çıkacaktır.Onayladığım birçok dosya yorumunda üyeler zaten özgün ve gerçekten kaliteli dosya ekleyen öğretmenlerimize hakkını veriyor.Onları ayrı bir yere koyuyor.

Değindiğiniz konu bu dünyada benim gibi iyilik yapan yok hatta kötüler çok ben de artık iyilik yapmayacağım demek gibi birşeydir ki bu da anlamsız ve şuursuz bir düşünce tarzıdır.

Hepsi bir tarafa hangi dosyanın gerekli hangisinin gereksiz olacağını bizler bilemeyiz.Birimiz için gereksiz bir dosya bir diğeri için tam da aradığı dosyadır.Size özensiz,basit gelen dosya bir diğeri için çok faydalıdır.Burada bir öğretmenimiz bizlerin faydalanması için tek bir nokta bile paylaşsa o bizim için değerlidir.

Paylaşımda bulunmak istemeyen öğretmenlerimize saygımız sonsuz ancak paylaşımda bulunan öğretmenlerimize de teşekkürlerimiz,minnetimiz sonsuz.

Sizden ricam eğer bir sorunu dile getiriyorsanız yuvarlak ve suçlayıcı cümleler kurmak yerine daha açık ve hatta rahatsızlık duyan,özelden konuştuğunuz öğretmenlerimizin de ismini belirterek yazmanızdır.

Kaldı ki dediğiniz basit durumdan rahatsızlık duyan lokomotif! öğretmenlerimiz rahatsızlık duyuyorsa dosya eklemez olur biter.Gerçekten rahatsız olan da bunu açıkça,herkesin göreceği şekilde dile getirir ve çözüm yolları arar.Gizli gizli özelden dedikodu yapmaz.

Tabi eğer bu tür üyeler varsa...

Cevabınız çok sert oldu öğretmenim.  Elbette alınganlık olduğu ortadadır. Sizler gibi büyüklerime alel acele cevap yazmak istemem. Mesajım ciddi bir biçimde rahatsızlık yarattığı inancındayım. Yazacağım her satır hem eğitimhaneye hem de kendime zarar verecektir.
Neyleyim sizin gibi dostlar mesajlarımızda da art niyet arıyorsa ne işimiz var buralarda.

Cevabınız çok sert oldu öğretmenim.  Elbette alınganlık olduğu ortadadır. Sizler gibi büyüklerime alel acele cevap yazmak istemem. Mesajım ciddi bir biçimde rahatsızlık yarattığı inancındayım. Yazacağım her satır hem eğitimhaneye hem de kendime zarar verecektir.
Neyleyim sizin gibi dostlar mesajlarımızda da art niyet arıyorsa ne işimiz var buralarda.

Sayın öğretmenim yine tekrar ediyorum ortada bir sıkıntı varsa açık ve net yazabilirsiniz.Bazı forumdaşlarla özelden konuştuk bana bunu ifade etti.Rahatsısız artık dosya paylaşmaka istemiyorlar tarzı ithamlar burada emek veren,paylaşımda bulunan üyelerimize karşı ağır ithamlardır.

Sizin paylaşımlarınız kötü,birbirinin kopyası,işe yaramaz demektir ki bu kabul edilemez bir durum.

Herkes teknolojiyi aynı seviyede kullanamaz.Herkes resimli,konuşma balonlu ve buna benzer ek özelliklere sahip mükemmel dosyalar hazırlayamaz.Foruma tam olarak hakim de olamayabilir.Kendince birşeyler yapmak, faydalı olmak için çalışan öğretmenlerimiz bu sözleri hak etmiyor.

Bu iddianız zaten Eğitimhane'de huzursuzluk var algısı oluşturmaya yönelik olduğu için çoktan sitemize zarar verdi.Daha ne olsun...

Sayın öğretmenim yine tekrar ediyorum ortada bir sıkıntı varsa açık ve net yazabilirsiniz.Bazı forumdaşlarla özelden konuştuk bana bunu ifade etti.Rahatsısız artık dosya paylaşmaka istemiyorlar tarzı ithamlar burada emek veren,paylaşımda bulunan üyelerimize karşı ağır ithamlardır.

Sizin paylaşımlarınız kötü,birbirinin kopyası,işe yaramaz demektir ki bu kabul edilemez bir durum.

Herkes teknolojiyi aynı seviyede kullanamaz.Herkes resimli,konuşma balonlu ve buna benzer ek özelliklere sahip mükemmel dosyalar hazırlayamaz.Foruma tam olarak hakim de olamayabilir.Kendince birşeyler yapmak, faydalı olmak için çalışan öğretmenlerimiz bu sözleri hak etmiyor.

Bu iddianız zaten Eğitimhane'de huzursuzluk var algısı oluşturmaya yönelik olduğu için çoktan sitemize zarar verdi.Daha ne olsun...

Siz de haklısınız. Zaman, zaman, zaman...

insanlar surekli birilerine akil vermek istiyor.Sıkıcı bir durum bu .birakalim herkes bulmak istedigini arasin bulsun.kac yasonda insanlar geliyor buraya soyle olun boyle olun gibi soylemlere gerek yok.bu nedenle

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Anladığım kadarıyla, herkes neyi arayacağını bilir, insanlara aramadıkları bilgileri vermenin bir anlamı yoktur diyorsunuz.
Konumuzdan örnek verecek olursak, "Nasıl bir Egitimhane?" sorusunun cevabını bulmak isteyenler arayıp bulabilirler, bu konuda düşünce paylaşmaya gerek yoktur.
Kimsenin bu sorunun cevabı hakkında başkasının vereceği akıla ihtiyaç yoktur diyorsunuz.

Doğru anlamış mıyım?

Allah (c.c.) rahmeti, selamı ve bereketi üzerinize olsun.

Nasıl bir Egitimhane? - 6

Tabuları koruyan değil, tabularla mücadele eden bir Egitimhane

Tabu

1. (isim, din b.) Kutsal sayılan bazı insanlara, hayvanlara, nesnelere dokunulmasını, kullanılmasını yasaklayan, aksi yapıldığında zararı dokunacağı düşünülen dinî inanç
2. (toplum bilimi) Tekinsiz
3. (sıfat) Yasaklanarak korunan (nesne, kelime, davranış)

Tabu kelimesinden benim anladığım sorgulamadan kabul etmektir.

Toplumu oluşturan bireyler, bazı kişileri, kurumları, nesneleri, davranışları hatta kelimeleri tabu olarak benimseyebilmektedir.
Örnek : Toplumumuzda demokrasi, cumhuriyet kelimeleri birer tabudur.

Demokrasinin en iyi yönetimi biçimi olup olmadığını sorgulayamazsınız, öyle olduğunu kabul etmek zorundasınız.
Cumhuriyetin en iyi yönetimi biçimi olup olmadığını sorgulayamazsınız, öyle olduğunu kabul etmek zorundasınız.

Eğer en iyi yönetim biçimi iseler sorgulanmasından neden rahatsızlık duyulsun ki?
Sorgulanmayan hususlar ile gelişim ters orantılıdır.

Gelişimin hızlanması için, tabularla mücadele eden bir Egitimhane