Öğretmenlerim " Hazıra Konmayınız"

ipek2203 öğretmenim gerçekten çok haklı.gerçekten kim hangi ödevi,konuyu istese buradaki diğer çalışkan öğretmenlerimle beraber-tabir-i caizse arı gibi çalışıyor öğretmenlerim-herkese yetişiyor.insan olarak nankörüz galiba,bir teşekkürü bile çok görecek.
ayrıca  neden 2.teşekkür için 24 saat bekliyoruz?bu uygulamanın nedeni ne?

Olayın bir kaç boyutu var:

1. Milli Eğitim Bakanlığı bizi öylesine çalıştırıyor gibi geliyor bana da...

2. Tamam, özgün çalışmalar yapmalıyız. Herkes kazandığı parayı hak etmeli.

Zümremle birlikte 2 performans 2 proje ödevi hazırlamamız 4 gün sürdü. İstesek biz de kopyala yapıştır yapabilirdik. Siteden örnekler indirdik. Soru ve değerlendirmeler konusunda fikir edindik. Konuyu değiştirip kendimize ve öğrencilerimize uyarladık. Hatta öğretim yöntem ve tekniklerini performans görevine uyarladık. Çok ta şık oldu. Örneği aşağıya ekliyorum.

3. Buraya ürünlerini gönderen arkadaşlarım gönderdikleri ürünlerin başkaları tarafından kullanılacağını zaten biliyorlar. Emeklerini kıskanıyor olamazlar. Öyleyse olaya yanlış anlama yakıştırmaları yapılmamalı.

ben bu çalışmadan proje ve performans ödevleri konusunda daha fazla bilinç sahibi olduğuma inanıyorum...benim için sorun olmaktan çıktı. birçok öğretmenim de bu sayede tecrübe sahibi oldu.. ben kendimi en...yi   yerine koymuyorum... kitaplara girer veya girmeez diye kimsenin de gayret sarfettiğine inanmıyorum. ancak yüzbinlerce öğretmen içerisinde birileri güzel birşeyler hazırlamışlardır. en azından kitap hazırlayanlara ilham olacak şeyler vardır. askerlik yapanlar bilirler boş durdurmazlar insanı...en azından burada boş durdurmasalar da karşılığını alıyorsun... görevin öğretmenlik... başka ne yaptırmalarını bekliyorsunuz ki... eğitim öğretime katkınız olsun veya olmasın aldığınızı hak etmeniz önemli bence...Allah doğru yoldan ayırmasın....

madem iyi bir iyilik yapacaksınız yönetime bildirin gönderilenlerin hepsi silinsin  hocam,
bunun yanlış anlaması falan yok,bu konularla ilgili kim öğretmenlere doğru düzgün bilgi verdi de,dönütü isteniyor,burada özgün denilmesindeki tek amacı bugün müfettişler açıkladı, basılacak kitaplarda yer alması için seçilebilimiş,seçilmeyedebilirmiş,onca zahmet onca hizmet onca öğretmeni yarışa sokmakta ki tek gaye, belki bilmeyenler bunu hazırlarken birşeylerde öğrenmiş olurlar,
bizimkisi körler sağırlar birbirini ağırlar,
yapılanlardan hiçbiri gönderilmeyecek ve öğretmen yaptığı hizmetle başbaşa kalacak,
yanılıyormuyum,
sevgiyle kalın hoşçakalın selamlar........

       Sevgili arkadaşlarım,büyük bir özveri ve emekle hazırladığınız çalışmalarınızdan 5 aydır yararlanıyorum.Öncelikle emeği ve yüreğiyle eğitime katkılarını esirgemeyen siz mutena öğretmenlerimize ve eğitimhanemize sonsuz teşekkürlerimi sunuyorum.
       Proje ve performans taslağı çalışmalarımızla ilgili olarak örnek yollayan arkadaşlarımızı çok haklı görüyorum.Ama ne yaparsınız ki bilgisayar kullanma konusunda sizler kadar yeterli değilim.Özgün birer örnek yapabilmek için fikirlerim ve araştırmalarım olsa da bunları yapamayacağım diye kaygılanıyorum.
       Yine de verilen örnekler üzerinde gerekli düzenlemeleri yaparak hazırlayamayacağımıza da inanmıyorum.Hele hele genç öğretmenlerimizin bilgisayar kullanmada ne kadar becerikli olduklarını(olmaları gerektiğini) bildiğimden hazır olanı kullanmalarını benim aklım almıyor,kusura bakmasınlar...Tüm emek veren öğretmen arkadaşlarıma tekrar ve sonsuz teşekkürlerimle...
      

hocam zaten bizler de gönderiyoruz. biz d diyoruz ki alsınlar incelesinler..belki bu onlara ışık olur fikir edinirler ve kendileri de kendilerine özgü birşeyler ortaya çıkarırlar...amaç üretmektir...tüketmek değil...

Olayın bir kaç boyutu var:

1. Milli Eğitim Bakanlığı bizi öylesine çalıştırıyor gibi geliyor bana da...

2. Tamam, özgün çalışmalar yapmalıyız. Herkes kazandığı parayı hak etmeli.

Zümremle birlikte 2 performans 2 proje ödevi hazırlamamız 4 gün sürdü. İstesek biz de kopyala yapıştır yapabilirdik. Siteden örnekler indirdik. Soru ve değerlendirmeler konusunda fikir edindik. Konuyu değiştirip kendimize ve öğrencilerimize uyarladık. Hatta öğretim yöntem ve tekniklerini performans görevine uyarladık. Çok ta şık oldu. Örneği aşağıya ekliyorum.

3. Buraya ürünlerini gönderen arkadaşlarım gönderdikleri ürünlerin başkaları tarafından kullanılacağını zaten biliyorlar. Emeklerini kıskanıyor olamazlar. Öyleyse olaya yanlış anlama yakıştırmaları yapılmamalı.

Arkadaşlar neden bu serzeniş anlamak mümkün değil.
yani burası internet ortamı ve sitemiz paylaşım sitesi..
arkadaşlar çalışmalarını ekliyorlar siteye.
birileri istifade edip yararlansınlar diye.
bende çalışmamı muhtemelen siteden alacağım.

siz bilge meclis üyesisiniz sayın hocam...bizim arkadaşlardan ricamız (karşılıksız olarak) alıp direk kullanmasınlar. kendileri açısından fikir açısından yararlı olur diye incelesinler ama "bunu ben yaptım" diye sunmasınlar...

Arkadaşlar neden bu serzeniş anlamak mümkün değil.
yani burası internet ortamı ve sitemiz paylaşım sitesi..
arkadaşlar çalışmalarını ekliyorlar siteye.
birileri istifade edip yararlansınlar diye.
bende çalışmamı muhtemelen siteden alacağım.

hopcam haklısın da örnek olarak faydalnmak var emin olun kimse alıp direkt koymuyor en azından okul sınıf isim ekliyor
ayrıca ben bu site sayesinde değerli İPEK2203
hocamla hazırladım iyi ki arsmıda ona dünyalar kadar teşekkür ediyorum
ayrıca
24 sat mantığı da teşekkür dekalksın

Uzun yıllar bu meslekteyim..Müdürlüğünden tutunda tüm idareci kademelerinde bulundum.11 yıl birleştirilmiş sınıf okuttum..Acemilik dönemimde kimse bana yardım elini uzatmadı..Kendi kendime söz verdim..Her öğretmene iyi niyetle yaklaşıp,sorunlarını elden geldiğince çözüp onlara gerekli yardımı yapacağım diye...Paylaşımı kendime ilke edindim.Kimse üzülmesin,kırılmasın istedim..Böyle bir fırsatı bana "eğitimhane" dostları sağladı..Sizlerle birlikte olmaktan,bildiklerimi paylaşmaktan son derece mutluyum..Konuyu açan arkadaşımda kendine göre haklı sebepleri vardır mutlaka..
Bugün Sivas'tan ve Gaziantep'ten  okulumuza seminer için gelen iki öğretmenimizi bir görseydiniz..Ne kadar heyecanlıydılar..Ama diğer öğretmenleriminden daha fazla kaynakla gelmişlerdi..

sayın eylül1234 hocam demişsin ki "en azından okul sınıf isim ekliyor" bunu ciddi mi şakadan mı yazdın bilmiyorum ama burada aldın kullandın diye kimseyi sıkmak gibi bir davranışımız olamaz. vicdanın rahat edecekse ne yaparsan yap... ama şunu bil ki kalbin "ben yaptım" demeyecektir...

siz bilge meclis üyesisiniz sayın hocam...bizim arkadaşlardan ricamız (karşılıksız olarak) alıp direk kullanmasınlar. kendileri açısından fikir açısından yararlı olur diye incelesinler ama "bunu ben yaptım" diye sunmasınlar...

Hocam emeğe saygı ve emeğe teşekkür bizim üyelerimizin özelliğidir.
Birisi özgün bir çalışmayı ben yaptım diye tekrardan eklerse bu onun ayıbıdır.
açıkcası ben bizim üyelerimizin böyle bir harekette bulunacağını zannetmiyorum..

Bu bölümü baştan sona okudum. balamirkan öğretmenim çok güzel bir tespit yapmış
ben bu çalışmadan proje ve performans ödevleri konusunda daha fazla bilinç sahibi olduğuma inanıyorum...benim için sorun olmaktan çıktı. birçok öğretmenim de bu sayede tecrübe sahibi oldu
Evet çok doğru. Bence projenin içeriği çok önemli değil. Yıl boyunca öğrencilere verdiğimiz bu ödev ve görevleri doğru kurallara uygunmu yaptırıyoruz. Sorun bu. Bu sene başından başlayan bir süreçtir.
1- Sene başında öğrencilerden dilekçe alınır. (hangi derslerden proje hangi derslerden ürün dosyası hazırlayacağı belirlenir.)
2-Bu ödev ve görevlerin nasıl yapılacağı konusunda öğrenciye bilgi verilir. Kaynaklar, yöntenler, izleyeceği yol söylenir.
3-Bunların hangi ölçütlere göre değerlendirileceği öğrenciye duyurulur.
4-Dereceli puanlama anahtarı ile değerlendirilen ödev öğrenciye geri verilir.
5-Dereceli puanlama anahtarı yazılı kağıdı gibi bir yıl saklanır.İşte bu çalışmalarımızda bunları yapmalıyız. Bakanlığın istediği de bu. Öğrencilere de böyle yapılmasını istiyor. Araştırmamızı istemiş.
balamirkan öğretmenim de demişki ben biraz araştırdım seneye bu şekilde uygulayacağım. Bu çok güzel.
Paylaşıma gelinde elbette örnek olarak paylaşalım.

Hocam emeğe saygı ve emeğe teşekkür bizim üyelerimizin özelliğidir.
Birisi özgün bir çalışmayı ben yaptım diye tekrardan eklerse bu onun ayıbıdır.
açıkcası ben bizim üyelerimizin böyle bir harekette bulunacağını zannetmiyorum..

Çok haklısınız öğretmenim, o onun ayıbıdır elbette..Ama sayfalar arasında gezerken gözüme takılıyor aynı çalışma 3-5 kişi tarafından eklenmiş. O zaman tuhaf karşılıyorum, çalışmasını eklediğimiz kişiden izin aldık mı veya kimden alıntı olduğunu ekleyerek bir teşekkür ettik mi? Bu aynı dökümanları farklı sayfalara eklemenin mantığı nedir diyorum kendi kendime..Bence hiç hoş değil..Amaç yardımlaşmaksa amenna, ama teşekkür butonu içinse..Bu durum beni üzüyor açıkçası.

sayın eylül1234 hocam demişsin ki "en azından okul sınıf isim ekliyor" bunu ciddi mi şakadan mı yazdın bilmiyorum ama burada aldın kullandın diye kimseyi sıkmak gibi bir davranışımız olamaz. vicdanın rahat edecekse ne yaparsan yap... ama şunu bil ki kalbin "ben yaptım" demeyecektir...

hocam ben sadece
milletin yaptığı hatayı yazdımm
tabiki şaka
onun şakası bile kötü buradan tekrar ediyorum
lütfen emek verenlere hak ettiği değeri verelim

Okuldaki çocukların performan ödevlerini ne yapmalıyım ?
Yeni Yönetmelik çocuklara okuduktan sonra geri verin diyor ben vermedim idareye verdim.
Siz ne yaptınız ?