Öğretmenlerimiz !!!

Çevrimdışı serrhan

  • Uzman Üye
  • *****
  • 548
  • 1.132
  • 548
  • 1.132
# 12 Mar 2010 17:39:49
Kesinlike sevmeden başarılı olunacak bir meslek değil. Hele işin içinde vicdan yoksa çok yazık. Dün velilerime de söyledim. Amacımız kesinlikle öğretmek değil eğitmek olmalı. Beyni ve ruhu sağlıklı bir birey herşeyi öğrenmiştir bence...

Çevrimdışı imgesel150

  • Uzman Üye
  • *****
  • 718
  • 2.900
  • 718
  • 2.900
# 12 Mar 2010 18:20:34
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Öğretmenler yaşadıkları toplum içinde ne kadar etkili olduklarının farkına varmak zo-rundalar. Hiçbir ekonomik ve sosyal güç, bir öğretmenin toplumsal değişim ve dönü-şüm üzerindeki etkisinin yerini alamaz
Geleceğe hükmetmek isteyen milletler, öğret-menleri vasıtasıyla, gelecekleri olan yeni nesillerin eğitimine, silahlanmaya verdikle-rinden çok daha fazla önem vermek zorundadır.

Öğrencilerinin gözlerinin içine bakarken, ülkesinin ve insanlığın geleceğini görmeyen bir öğretmen, mesleğinin öneminin farkına varamamış demektir. Öğretmen, tohumun içinde ormanı görebilen insandır. Düşünürün dediği gibi, bir elmanın yüreğinde gizle-nen tohum, görülmez bir elma bahçesidir.

İşlenip, yoğurt veya peynir yapılmayan süt “zehir” olur. Mayasında “Meslek Bilinci” olmayan eğitimcinin ihmali değil midir ’süt’ün bozulmasına sebep olan? Sütün özün-de fayda da vardır zararda. İnsanlara zarar vermesi için değil, faydalı olması için ya-ratılmıştır süt. Fayda, “bilinçle” işlenmediği zaman “zarar” olur. Bir ineğin yediği “ot” gibi bir bitkinin “süte” dönüştürülmesi bile düşünmeye değmez mi?

Eğitimci için “Meslek Bilinci”, “Meslek Bilgisinden” çok daha önemlidir.

Bir sanatkâr düşünün; yaptığı heykele bakıp “hammaddesinde iş yok” desin.

Bir ressam düşünün ki, yaptığı resim için “Boyalar kalitesiz, tuval çok kötü” diyerek eserini kötülesin.

Bir mimar düşün ki, yaptığı eserin karşısına geçip, “Hiç iş yok bu eserde” diye şikâ-yette bulunsun.

Dünyada hiç kimse, heykeldeki kusuru, “hammadde de” bulmaz, heykeltıraşı suçlar.

Dünyada hiç kimse beğenmediği resim için boyanın kalitesini eleştirmez, ressamı suçlar.

Dünyada hiç kimse meydana getirilen eseri suçlamaz, suçlu mimardır.

“Bu çocuklardan adam olmaz!” demeye hiçbir öğretmenin hakkı olmamalı. Bu toprak-ta çiçek yetişmez diyen bir bahçıvan, o bahçeden verim alabilmek için terlemez. “Ben yorulursam, ben uğraşırsam, ben ter dökersem bu bahçeden verim alabilirim” düşün-cesiyle hareket eden her bahçıvan mutlaka olumlu sonuç alacaktır. Tarih şahittir ki, bu topraklar ve bu iklim Fatihler yetiştirmeye müsaittir.

Tüm öğretmenlerin kulaklarına küpe olması gerektiğine inandığım bir sözle bitirmek istiyorum.

“Küflü ekmekten penisilin iğnesi yapılabiliyorsa, her insandan mutlaka faydalı bir şeyler olur.”

Ahmet Tesnimî ( [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] )

fevkalade  tesbitler,belli aralıklarla okunması gerektiğine inanıyorum

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK