Özel Eğitim Öğretmenleri Günlüğü

sevgili hocalarım ilk defa destek eğitim vereceğim öğrencimin hafif düzey zihinsel engeli var roman vatandaşların olduğu bir bölgedeyim dolayısıyla çok devamsızlık yapıyorlar ve kitap defter hepsini ben alıyorum bu öğrencimin yanında raporu olmayan bir öğrencimi de okutmayı düşünüyorum yasal değil ama sizce tek kişi daha mı verimli olur.
Ayrıca sesli harflerle başlamak daha mı doğru gerçekten çok zor öğreniyorlar dosya döküman paylaşabilirmisiniz benim için bir de bu öğrencilerle hangi yayınevlerini kullanıyorsunuz set önerir misiniz kitabı ben alacağım için nereden uyguna bulurum bilgi verirseniz de çok sevinirim

Hocam benim iki yok önce vardı 3. Sınıfın sonunda bana geldi. 1. Sınıfta arkadasımda idi. 4. Sonunda hece temelli olarak okumaya gecti. Su an bende bir okutuyorum. Bende de var hafif düzey. Sizin soruyu bende sordum kendime. Diğer öğrenciler gibi birleştiremiyor. Çünkü Su an daha sessiz harfleri çıkaramıyor. Ama sesli harfleri önceki öğrencim gibi çıkarabiliyor. Ama unutuyor . Geçen diğer öğrencilerin defterine el yapıştirmıştım. Eli unutmamış. Kendime sordum hece yollu okumaya gece bilir miyiz diye yoksa biraz daha bekleyip ona gore gözlemleyip hangisiyle daha kolay okumaya geçecekse ona karar vereyim diye düşünüyorum.

hocam sizin durumunuz biraz farklı geldi bana. buna benzer bir olay duymadım o yüzden görüş yazısı paylaşamayacağım. ilçeye sorun derim ama zaman kaybetmiş olursunuz genelde bilgi sahibi olmuyorlar. ama malum sebeplerden dolayı ilçeye gidin özel eğitime bakan şefe derdinizi anlatın cevap bulamazsanız birkaç ramı arayıp uygun görüş yazısı isteyin. olmadı bakanlığa yazın.

(2) Ana sınıfı ve özel eğitim sınıfı öğretmenlerine, boş geçen dersleri doldurma ve nöbet görevi verilmez.
şeklinde madde vardı son yönetmelikte yok. bu açıktan faydalanıyor demekki

hocam özel eğitim yönetmeliği açık ve net olmadığı için, idare kendince yorumladı, önüme yönetmelikten "öğretmen idarecinin verdiği görevleri yerine getirir" tarzında bi madde açıp inatlaştı, dediğini yaptırdı anlayacağınız. 3 saat nöbet görevi verilir kısmını da öğretmen yetersizliği var şeklinde yorumlayıp, 2 gün nöbet yazdı.

hocam özel eğitim yönetmeliği açık ve net olmadığı için, idare kendince yorumladı, önüme yönetmelikten "öğretmen idarecinin verdiği görevleri yerine getirir" tarzında bi madde açıp inatlaştı, dediğini yaptırdı anlayacağınız. 3 saat nöbet görevi verilir kısmını da öğretmen yetersizliği var şeklinde yorumlayıp, 2 gün nöbet yazdı.

Hocam hiç uğraşmayın arayın mebim hattını(4440632) ve durumunuza ilgili görüş isteyin. 2-3 gün içinde e devlet üzerinden görüş.  yazısını çıkarıp sokarsaniz idarenin Gözüne...

arkadaşlar günaydın. tam gün eğitim yapan okullardaki özel eğitim sınıfı ders saatleri tenefüs ve yemek arasını nasıl düzenlediniz? tam gün eğitim yapan bir okula sabahçı ve öğlenci olacak şekilde iki özel eğitim sınıfı açılsa mevzuatta yeri var mıdır (anasınıfları gibi) bilgisi olan yazarsa çok sevinirim teşekkürler

...tam gün eğitim yapan bir okula sabahçı ve öğlenci olacak şekilde iki özel eğitim sınıfı açılsa mevzuatta yeri var mıdır (anasınıfları gibi) bilgisi olan yazarsa çok sevinirim teşekkürler

Sahada zorunluluktan kaynaklı olarak kurul kararıyla açan okullar var.
Ancak okul öncesi sınıf içi etkinliklere dayalı ve teneffüs olmaksızın yürütüldüğü için bağlı bulunduğu okula özel eğitim sınıfı kadar bağlı değil. Özel eğitimin temel mantığı gereği tam gunde ikili olarak açılmaması daha makul görünüyor.

yeni yönetmeliğe bakınız 30 iş günü geöince okul itiraz edebilir

Hocam 30 gün bekleme süresi ile ilgili bir maddeyi bulamadım lütfen bilgi verir misiniz?Her tarafda 70 gün yazıyor

Merhaba zümrem.

Doküman günlüğümüz bu yıl yeniden açıldı biliyorsunuz.Eski günlükte paylaştığımız dosyalarımızı yeni günlüğe taşımamız mümkün mü ?

Ben kendi dosyalarımı teker teker taşıyorum. Sizlerden de daha önceki paylaşımlarınızı tekrar paylaşmanızı rica ediyorum.

Bu seneki günlüğe tarih yazmadık.Bundan sonra kapanmayacak ve devamlı olacak.

Teşekkürler.

Sahada zorunluluktan kaynaklı olarak kurul kararıyla açan okullar var.
Ancak okul öncesi sınıf içi etkinliklere dayalı ve teneffüs olmaksızın yürütüldüğü için bağlı bulunduğu okula özel eğitim sınıfı kadar bağlı değil. Özel eğitimin temel mantığı gereği tam gunde ikili olarak açılmaması daha makul görünüyor.

hocam teşekkür ederim cevabınız için. Temel mantığı anlıyor ve katılıyorum, ancak oğlum özel eğitim sınıfında. Öğlen yemek arası ciddi sıkıntı, işyerim uzak, diğer çocuklar da biri çölyak hastası, diğerinin kullanması gereken ilaçlar, diğeri gaps diyeti vb durumlar nedeniyle tüm sımıf velileri olarak bu durumdan mağdur olacagız. Bugun ilçe kurulunda görüşüldü ama yazı veya görüş olmadıkça kesinlikle okul dğnlenme saatleri esas alınacak denildi... Bana bunu uygulayan şehir veya okul ismi verebilirseniz bir dayanak bulup şube müdürüne iletmek istiyorum

Hocam 30 gün bekleme süresi ile ilgili bir maddeyi bulamadım lütfen bilgi verir misiniz?Her tarafda 70 gün yazıyor

Özel eğitim yönetmeliği madde 42 hocam,30 gün izleme süresinden sonra itiraz edilebilir.

Hocam 30 gün bekleme süresi ile ilgili bir maddeyi bulamadım lütfen bilgi verir misiniz?Her tarafda 70 gün yazıyor

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]  
madde 42 der ki

Arkadaşlar, öğrenciyi özel alt sınıfa yönlendirmek için okulun itiraz süresi değiştimi yoksa hala 70 gün mü acaba? Veli de istiyor ancak okulum itiraz süresi geçti raporun bitişini beklemeliyiz diyor.
Rapor 06.02.2019 da yenilenecek

İtiraz edebilmek için eskiden 70 şimdi 30 gün izleme süresinden sonra itiraz edebilirsiniz  hocam.Süre bitmesi diye bişey yok itiraz edebilirsiniz.

İtiraz edebilmek için eskiden 70 şimdi 30 gün izleme süresinden sonra itiraz edebilirsiniz  hocam.Süre bitmesi diye bişey yok itiraz edebilirsiniz.

İtiraz edebilmek için eskiden 70 şimdi 30 gün izleme süresinden sonra itiraz edebilirsiniz  hocam.Süre bitmesi diye bişey yok itiraz edebilirsiniz.

veli itiraz edecekse süre geçmiş, ama okul itiraz edebilir....

Okulun itirazı için 30 iş günü yani yaklaşık 6 hafta gerekiyor

Arkadaşlar özel eğitim sınıfındayım.Bugun bana %92 ağır özürlü ve baş dışında kol ve bacakları tutmayan (serepral palsi) öğrencisi sınıfıma kayıtlı olarak geldi.Anne zekasinda bir sıkıntı yok dedi ama raporda hafif yazıyor.Şuan sandalye de oturmuyor kayıp gidiyor.Ben 30 gün geçip rapora itiraz edeceğim fakat ram dan iyi bir netice çıkacağını sanmıyorum.Ogrenci annesinin kucağında okula geliyor.Bu şekilde bir öğretmen sınıfta sadece bu öğrenci ile ilgilenecek gibi.Agir sipastik öğrenciler özel eğitim sınıfında nasıl ne yapılır fikri olan var mı?

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] öncelikle sandalyede kayıp düşmesine engel olmak lazım.
Öğrencinin tekerlekli sandalyesi yok mu ?

Kas kaybı olduğu için kalem tutamaz.Okuma çalışmaları yürütebilirsiniz.