Özel Eğitim Ve Zihin Engelliler Öğretmenleri Günlüğü

hocam ne olacak biliyomusunuz meb önce yergı kararını uygulayacak sonra 540 ssaat kursu almak isteyenleri kursa alacak bu sırada herkes görevlendirme çalışıp sonra alan değişkliği yapılacak

Arkadaşlar eğitim söz seni aradım. Başkanıyla görüştüm
 Adam bize de tekrar dava açacaklarını söyledi .(il dışı özür) Bakanlık da siz açtığınız davayı kazanırsanız biz de herkesi eski iline göndeririz demiş. Bunlar restleşirken olan bizlere olacak.

4.sinifta kaynastirma ogrencisinin yazili degerlendirmesi nasil oluyor bilen var miii

  arkadaşlar ben de il dışı alan değişikliği yaparak zihin engelliler sınıf öğretmenliğine geçtim.  bizi de şuan , isteğe bağlı zihin engelliler sınıf öğretmenliği kursuna  aldılar...  2.  80 saatin 1. haftası bitti. bize kurs veren öğretmen derse başlamadan önce bizi eleştirirdi
, neymiş bizim alan değiştirmemiz doğru değilmiş, bizi alan değişikliği iptali için mahkemeye vermiş bunu da pervasızca yüzümüze söyledi ya... falan filan... daha sonra sert bir şekilde geçen tartışmadan sonrada bizim bu alan da büyük bir ihtimalle kalacağımızı da ima etti.. bakanlığın 540 saate yönelik çalışmasının olabileceğini  belirtti. tabi ki o da aldığı duyum ve tahmin üzerine bunları belirtti. arkadaşlar kusura bakmayın ama "şu şunu  dedi, bu bunu dedi" gibi haber vermek istemezdim ama malesef bizi bu duruma düşürdükleri için  utansınlar...

zaten bizde koşa koşa geçmiştik ya. bizi zor durumda bırakan meb bizi madur eden yine meb  kurumumdan hiç gülmedim 2 yıldır sıkıntı içindeyim bu daha da düzelmez balık baştan kokar ....

arkadaşlar günaydın
yusuf tekin e bol bol tweet atalım lütfen
kalmak isteyenlere 540 saatlik program verilsin diye
bu belki de son şansımız olacak sesimizi duyurmak için
önümüzdeki iki gün bizim konu hakkında çalışacaklar,kalmak istediğimizi belirtelim

4.sinifta kaynastirma ogrencisinin yazili degerlendirmesi nasil oluyor bilen var miii

Öğrenciye yönelik hazırladığımız bep e göre yazılı değerlendirme yapılır.Kaynaştırma öğrencilerinin başarılarının değerlendirilmesinde;
• Yazma güçlüğü olan öğrenciler ve özel öğrenme güçlüğü olan öğrencilerin değerlendirilmesinin sözlü,
 sözlü ifadede güçlük yaşayan öğrencilerin değerlendirilmesinin yazılı, yazılı ve sözlü ifade etme becerilerinde
 yetersizliği olan bireylerin ise davranışlarının gözlemlenmesi,
• Yazılı sınavların öğrencilerin yetersizlik türüne, eğitim performanslarına ve gelişim özelliklerine göre çeşitlendirilip,
 sınavların kısa cevaplı ve az sorulu olarak düzenlenmesi, öğrencilerin, yetersizliklerinden kaynaklanan
 güçlüklerini gidermek amacıyla sınavlarda uygun araç-gereç, cihaz ve yöntemlerden yararlandırılacağını,
ihtiyacı olan bireyler için yazılı sınavlarda refakat etmek üzere bir öğretmen görevlendirileceği,
• Görme yetersizliği olan öğrencilerin yazılı sınavlarda Braille yazı olarak verdiği cevapların sınavdan hemen
 sonra öğretmenin öğrenciye okutmasıyla değerlendirileceği, bu öğrencilerin, çizimli ve şekilli sorulardan
 muaf tutulacağı, az gören öğrenciler için sınav sorularının kalın ve büyük puntolu hazırlanacağı,
• İşitme yetersizliği olan öğrencilerin ilköğretim ve ortaöğretimde, istekleri doğrultusunda yabancı dil programlarındaki
 bazı bilgi ve becerilerin öğretiminden veya dersin tamamından muaf tutulabileceği,
• Zihinsel yetersizliği olan öğrencilerin, dikkat, bellekte tutma ve hatırlama güçlükleri dikkate alınarak daha sık
 aralıklarla değerlendirileceği,
• Otistik bireyler ile duygusal ve davranış bozukluğu olan öğrencilerin değerlendirilmesinde, iletişim özellikleri
 ile sosyal-duygusal hazır bulunuşluklarının dikkate alınacağı,
• Dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan öğrencilerin değerlendirilmesinde, bu öğrencilerin özellikleri
 dikkate alınarak daha sık aralıklarla ve kısa süreli sınavların yapılacağı,
• Kas ve sinir sistemi bozukluklarına bağlı motor becerilerde yetersizliği olan öğrencilerin motor beceri gerektiren
 derslerin uygulamalı bölümlerinden istekleri doğrultusunda muaf tutulabileceği” ifade edilmiştir

Arkadaşlar Twett Atmaya Devam Bizim Tek Çaremiz Yusuf Tekine Sesimizi Duyurabilmemiz Bize Sendikalardan Hayır Yok

arkadaşlar günaydın
yusuf tekin e bol bol tweet atalım lütfen
kalmak isteyenlere 540 saatlik program verilsin diye
bu belki de son şansımız olacak sesimizi duyurmak için
önümüzdeki iki gün bizim konu hakkında çalışacaklar,kalmak istediğimizi belirtelim

   Arkadaşlar gayret edelim

Tweet Atmaya Devam Arkadaşlar

Bu İş Hallederse Yusuf Tekin Hallder

Güncel

 bilindiği üzere 2012 yılı il içi isteğe bağlı alan değişikliği kılavuzuna malüm sendikanın açmış olduğu dava sonucu Danıştay ilgili klavuzun iptaline karar vermiş bizleri de artan hizmet puanlarımıza rağmen eski görev yerlerimize dönmeye mahkum etmiştir. İlgili karar adeta popülist tavırlarıyla mebi kaos ortamına sürüklemeye çalışan sendikanın ekmeğine yağ sürmüştür. Burada bizi şaşırtan nokta Danıştayın kamu yararını gözetmeden bir bölge idare mahkemesi mantığıyla hareket edip binlerce öğretmenin mağduriyetini göz ardı etmesidir. Biz bu olumsuz gelişmlere rağmen sizlere olan inancımızı kaybetmeyip umudumuzu muhafaza etmekteyiz. İligli kararın gerekçesi gözetilerek Talim Terbiyenin yapacağı bir düzenleme ile birlikte uygulanabileceğini düşünüyoruz. Sizin de malümünüzdür ki Talim Terbiye Kurulu kararları Milli Eğitim Bakanlığının Anayasası niteliğindedir.Bu sebeple de hangi şartları taşıyanların alan değişikliği yapabileceğine ilişkin takdir yetkisi Talim ve Terbiye Kurulunundur. İdari yargı mercileri Talim ve Terbiye Kurulu yerine geçerek verdiği kararda hukuk yerindelik denetimi sınırlarını aşıp idare yerine işlem tesis etmiştir. Sınıf öğretmenlerinden Zihin Engelliler Sınıfı Öğretmenliğine ya da Teknoloji ve Tasarım alanına geçen öğretmenler bakımından hizmetiçi eğitim yoluyla yetiştirilmeleri sağlanıyorken alınan bu karar alan değiştiren sınıf öğretmenlerine ciddi sıkıntılar doğurmuştur... Kaldı ki bu uygulama ilk defa olmayıp önceki yıllarda da Zihin Engelliler Sınıfı Öğretmenliğine ve Teknoloji ve Tasarım öğretmenliğine geçirilen öğretmenler benzeri hizmetiçi eğitimlere alınmışlardır. Malüm sendika öngörüden uzak bir şekilde davayı açmış bu kararın uzun vadede Türk eğitim sistemine vereceği zararları hesap edememiştir. Kararın ilk etkisi ilk atama da hissedilmiş otuz bin mezunu bulunan sınıf öğretmenliği bölümü ilk atama da en az kontenjan alan bölümler arasına girmiştir. Yine peşi sıra gelecek olan eş durumu atamaları ve şubat ayında yapılması olası ilk atama da bu karardan olumsuz etkilenecektir. Şubat ayında eş durumundan yer değiştiremeyecek olan üyelerine ne hesap verecekler bizler de merakla bekliyoruz. Öğretmensiz bırakılan binlerce engelli kardeşimizin vebalini de hatırlatıp kendilerini vicdan muhasebesine davet ediyoruz. Zira alan değişikliğine gidilen iki bölümünde atama bekleyen öğretmen adayı neredeyse bulunmayıp zihinsel engelli ve diğerleri öğretmensiz bırakılmıştır.  Talim Terbiyenin meşhur 80 nolu kararı ile ilgili çalışma yapacak olmanız bizleri daha da umutlandırdı. Önümüzde ki günlerde düzenleyeceğiniz çalıştayda bizlerin mağduriyetini gidereceğini umuyor iyi haberlerinizi bekliyoruz

************ heryere mail atalım lütfen***********

Pazar günü çalıştay öncesi son gün. Bu metni aşağıda yazdığım adreslere mail atalım.
nabi.avci@tbmm.gov.tr
yusuftekin@meb.gov.tr
eminkarip@meb.gov.tr
gds@turkegitimsen.org.tr
musaakkas@turkegitimsen.org.tr
egitimbirsen@egitimbirsen.org.tr
agundogdu@egitimbirsen.org.tr
ahmetozer@egitimbirsen.org.tr

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
metni haber yapmışlar. Tıklatıp yorum yapalım ve gündemde olalım