Özel Eğitim Ve Zihin Engelliler Öğretmenleri Günlüğü

Evin bölümleri ile ilgili kazanımlar var mesela..Bunu  veliye sormadan ,ya da çocuğu ev ortamında görmeden yapamam.Değerlendirme dışı mı bırakmalıyım bilemedim

Sayın Hocam,
Ben bu kazanımı işledim. Öğrencinin annesinden evin salonunun, çocuğun odasının, mutfağın ve banyonun fotoğraflarını istedim. Bunları fotoğrafçıda bastırdım ve kartonlara yapıştırdım. Bu şekilde de işleyebilirsiniz. Aynı şekilde aileyi tanıma kazanımında da aynı yolu uyguladım. İşe yarıyor.
[/quote
Güzel bir uygulama..Ben de uygulayacağım teşekkür ederim hocam

Kaba değerlendirme tamamlamadan bep yapamiyoruz dimi.Kaba değerlendirme de zaman alıyor haliyle? Acele etmemeli değil mi?Bir de bu kaba değerlendirme( otizm için) giyinme ile ilgili bölümler var.Hepsini gözlemliyecek miyiz?Oyy bilmemek çok fena 😯😕

Hocalarım bizim okulda 2.sınıfta birtane kaynaştırma öğrencisi var.raporuda var yüzde kaç bilmiyorum ama birinin başına bela açacağına eminim ne yaptığının farkında değil çokta güçlü çocuklara şiddet uyguluyor merdivenden itiyor kafalarına demir suluk vuruyor kapıları öyle bir kapattıyorki yer yerinden oynuyor orda bir çocuk olsa bitti yani eli falan kalsa .Bu çocuğa ne yapılabilir  dedesi ve babaannesi ile kalıyor onlarda çocuğu savunuyor .bu çocuğun yeri kesinlikle burası değil diye düşünüyorum okuma yazmada yok ne yaptığının farkında değil çok zararlı ne yapılabilir acaba 

Hocalarım bizim okulda 2.sınıfta birtane kaynaştırma öğrencisi var.raporuda var yüzde kaç bilmiyorum ama birinin başına bela açacağına eminim ne yaptığının farkında değil çokta güçlü çocuklara şiddet uyguluyor merdivenden itiyor kafalarına demir suluk vuruyor kapıları öyle bir kapattıyorki yer yerinden oynuyor orda bir çocuk olsa bitti yani eli falan kalsa .Bu çocuğa ne yapılabilir  dedesi ve babaannesi ile kalıyor onlarda çocuğu savunuyor .bu çocuğun yeri kesinlikle burası değil diye düşünüyorum okuma yazmada yok ne yaptığının farkında değil çok zararlı ne yapılabilir acaba 

Hocalarım bizim okulda 2.sınıfta birtane kaynaştırma öğrencisi var.raporuda var yüzde kaç bilmiyorum ama birinin başına bela açacağına eminim ne yaptığının farkında değil çokta güçlü çocuklara şiddet uyguluyor merdivenden itiyor kafalarına demir suluk vuruyor kapıları öyle bir kapattıyorki yer yerinden oynuyor orda bir çocuk olsa bitti yani eli falan kalsa .Bu çocuğa ne yapılabilir  dedesi ve babaannesi ile kalıyor onlarda çocuğu savunuyor .bu çocuğun yeri kesinlikle burası değil diye düşünüyorum okuma yazmada yok ne yaptığının farkında değil çok zararlı ne yapılabilir acaba 

Sayın öğretmenlerin hafif zihinsel sesleri bilen ama okuma güçlüğü çeken 2 öğrencim için hece ya da cümle yöntemli küçük kitap setleri arıyorum. Bu konuda bilgi sahibi olan arkadaşların tavsiyelerini bekliyorum.

Ben su an  zihin engelliler 3. Sinif ogrencisiyim ram'a mi yoksa okulami tercih vermeliyim