Performans Ve Proje Ödevleri Arşivi-1

Gülser hocam çok teşekürler..........

sevgili arkadaşlar ben bir köy öğretmeniyim okulumda henüz performans ve proje ödevi vermedik ödevleri öğrencilere verme prosedürü nedir? her öğrenciye performans ödevi verilmeli mi? yoksa bazı arkadaşların dediği gibi yalnızca öğretmenin uygun gördüğü öğrencilere mi verilir? her dersten performans ödevi verilmeli midir? maksimum 5 dersten mi performans ödevi verilebilir? mutlaka şaşırmışsınızdır hiç bir şey bilmediğim için ama bu bilgilere ulaşınca bu hatamı telafi edeceğim ve okulumdaki diğer arkadaşlarımı da bilgilendireceğim. şimdiden teşekkür edrim.

bence daha yaratıcı olması gerekir

sayın cyblle
ilköğretim kurumları yönetmeliğine göre;

Madde 35 — (Değişik: 2.5.2006/26156 RG) 1, 2 ve 3 üncü sınıflarda öğrencilerin gelişimi, ilerleme ve çabaları, sınavlar yapılmaksızın proje, performans ödevi ve ders içi performanslarını temel alan öğretmen gözlemlerine dayalı olarak değerlendirilir.
4, 5, 6, 7 ve 8 inci sınıflarda bir yarıyılda haftalık ders saati üçten az olan derslerde en az iki, üç ve üçten fazla olan derslerde ise en az üç sınav yapılır. Öğrencilerin başarıları sınavlarla birlikte proje, performans ödevi, ders içi performanslarına dayalı olarak değerlendirilir.
Öğrenciler, bir ders yılında istedikleri ders veya derslerden bireysel ya da grup çalışması şeklinde en az bir proje; her yarıyılda derslerden bireysel ya da grup çalışması şeklinde en az bir performans ödevi hazırlar.
Projeler ve performans ödevleri, öğretmence belirlenen ölçütlere göre hazırlanan değerlendirme ölçeği veya dereceli puanlama anahtarına göre değerlendirilir. Öğretmenler, değerlendirme ölçütlerini belirlerken, öğrencilerin görüşlerinden de yararlanabilir. Öğrencilere performans ödevi ve proje verilirken kullanılacak değerlendirme ölçütleri önceden verilir. Öğrenciler, çalışmalarında yararlandıkları kaynak veya kişileri de belirterek öğretmenin belirleyeceği süre içinde çalışmalarını teslim ederler. Projeler teslim edildikleri yarıyılda değerlendirilir.
Öğrencilerin ders içi performansları, bütün derslerden bir yarıyılda en az bir derse katılım puanı verilerek değerlendirilir.

yani
her dersten performans verilmelidir
proje ödevi de eski dönem ödevleri gibi(öğrencilerin istediği derslerden)

performans her dönemde en az bir tane,
proje bir yılda en az bir tane verilecek.

ayrıca   ttkb   den de yeni yayınlanan(22.11.2006) GENELGE ye de bakınız.

genelge 20.12.2006 da yayınlandı yanlış yazmışım...

hrmsltn hocam bu konuda bellıkı çok dolusunuz bende birsey sorabilirmiyim.ben brans öğretmeniyim.performans ödevini anladım da.proje öğrenci ister ise verilecek değilmi yoksa ben 300 tane kadar nasıl hazırlarım sevgilerr.
 

ben de branş öğretmeniyim ,matematikçiyim.
rehber öğretmenler yıllık ödevler için dilekçe dağıtıyorlardı önceden şimdi de proje ödevleri için dilekçe dağıttılar sınıflarına,
her öğrenci hangi dersten proje almak istediğini yazdı,
tabii öğrenciler derslere dengeli bir şekilde istekleri doğrultusunda dağıtıldı,
daha sonra öğrenciler hangi dersten proje aldıysa o öğretmene gelip proje konusu istediler
proje konularını dağıttım öğrencilerime,
eğer öğrenci 1. yarıyılda tamamlarsa ödevini 1.dönem,2. yarıyılda tamamlarsa 2.dönem değerlendirmeye alınacak.
bir öğrenci 2 yada 3 dersten de isterse proje hazırlayabilir.
yardımcı olabildiysem ne mutlu...

iYİ AKŞAMLAR
 ben 2. sınıf öğretmeniyim.derslerde zaten hazırlık çalışması yaparken kılavuz kitaplar neler yapılacağı hakkında yönlendirmiş.ve ben her konuda yaptırdım. öğrencilerin ürün dosyaları doldu.Anladığım kadarıyl bu performans ödevleride aynı.Fark öğrenci daha özenli ve planlı çalışıyor.Değerlendirmelerde belirli bir öçek kullanılıyor.Yani öğrencilere aynı şeyi iki üç defa daha yaptırdım.
PROJE ödevini sanırım maket çalışmasına yönelik vereceğiz.

ben de branş öğretmeniyim ,matematikçiyim.
rehber öğretmenler yıllık ödevler için dilekçe dağıtıyorlardı önceden şimdi de proje ödevleri için dilekçe dağıttılar sınıflarına,
her öğrenci hangi dersten proje almak istediğini yazdı,
tabii öğrenciler derslere dengeli bir şekilde istekleri doğrultusunda dağıtıldı,
daha sonra öğrenciler hangi dersten proje aldıysa o öğretmene gelip proje konusu istediler
proje konularını dağıttım öğrencilerime,
eğer öğrenci 1. yarıyılda tamamlarsa ödevini 1.dönem,2. yarıyılda tamamlarsa 2.dönem değerlendirmeye alınacak.
bir öğrenci 2 yada 3 dersten de isterse proje hazırlayabilir.
yardımcı olabildiysem ne mutlu...

sayın hocam;
Büyük bir okulun "ölçme ve değ. ekibi baş ve proje-performans konusunda çok araştırma yapan bir abiniz olarak ayrıca bakanlığın son genelgesini de okuduğunuzdan dolayı araştırma yapan öğretmen olarak görüyorum sizi.
Sizi tebrik ediyor ve teşekkür ediyorum.
Fakat;proje uzun araştırmaya yönelik bir ödev.Bu ödevi eğer her dönem de verilecekse 1 tanesini mutlaka "grup" çalışması olarak verirseniz çok daha güzel olur,aynı şey performans ödevleri içinde geçerli mutlaka 1 grup çalışması yaptırın.Öğrenci;paylaşımın,işbirliğinin önemini daha iyi kavrar diye düşünüyorum.
Ayrıca bir dönem için 1'den fazla proje ödevi vermek öğrenciye ağır gelebilir.Proje veya performans ödevi verirken öğrenciyi yönlendirmemek gerekir.Beden eğitimi der. bile proje ödevi alabilir öğrenci.Genelgede 6-8 sınıflarda da "ürün dosyasının" istedikleri ders veya derslerden tutabileceği belirtiyor.Öğrenci isterse çeşitli derslerden tutacağı "ürün dosyasını tek bir"dosta altındada birleştirebileceği belirtiyor.
Ayrıca pproje-performans ödevlerinde doldurulması zorunlu formlar da var."ürün dosyası içinde çeşitli formlar var.
Öğrenciyi değ. ölçekleri(analatik-bütüncül) öğrencilere tanıtmanızda gerekiyordu.(rubric)
Ödevlerin mutlaka ölçütlü olacağını,bu ölçütleri nota nasıl çevrileceğini de anlatsaydınız.Daha iyi olurdu,bu sayede bir çok öğretmen arkadaşımız bilgilenirdi.
Daha neler var neler iyi çalışmalar diliyorum,hocam

   
 

sayın tekbaba hocam nekadar birikimlisiniz bu konuda inanın günlerdir internetin başında sürekli arştırma yapıyorum halaa soru işaretlerim var.branşım beden eğitimi.ben bu işi daha ayrıntılı nereden öğreneceğim şaşırdım.aslinda hepimiz bişeyler biliyoruz ama okadar çok konuştukki bu konu hakkında hepsi karıştı ve herkes ayrı konuşuyor.neyse hocam sizlerin deneyimi sayesinde daha iyiye daha güzele inşallah..

neredeyse yarıyıl geldi ve ben hala neyi nasıl yapacağımdan emin değilim. sınıf öğretmenleri olarak her kafadan bir ses çıkıyor. ve gidip gelip harcırah alan sayın müfettişlerimiz, sağolsunlar bu konuda bizleri hiç aydınlatmıyorlar. bir kaç sonra gelip ahkam kesmesi daha çok hoşlarına gidiyor olmalı. bu sistem beni ben olmaktan çıkardığı için öğretmenlikten soğumaya başladım. iyi çalışmalar.

bende pelinsu hocanıma katılıyorum...performans proje..hep kobay olan biziz..kafalar karısık..öğrenciler bozuk zaten ders bakımndan..sonumuzu bende iyi görmüyorum yani metin sentürk gibi....

sayın tekbaba öğretmenim
 teşekkür ediyorum güzel düşüncelerinizi paylaştığınız için.
proje ve performans ödevlerini dediğiniz gibi grup çalışması şeklinde veriyorum hem ortaya güzel bir ürün çıkıyor hem de bana kolaylık oluyor.
benim verdiğim proje ödevi uzun bir çalışma olduğu için ancak 2.dönem değerlendirebilirim ancak.formları da mutlaka kullanıyorum.hatta ders içi performans notunu bile eski sözlü notları gibi rasgele veremiyoruz,onun için de gözlem formları doldurmak gerekiyor.ama dediğiniz gibi bir eksiğim  var değerlendirme ölçeklerini yazılı olarak vermedim ,sözel olarak nasıl değerlendirme yapacağımı söyledim sadece.
iyi çalışmalar hocam,teşekkürler...

slm arhadaşlar. mümkünse beden eğitimi performans ödevi varsa e-mail adresime gönderirimisiniz... sevgiler

ii akşamlar arkadaşlar değerlendirme ölçekleri hakkında bilgisi olan varsa bizi aydınlatırsa sevinirim