Sınıf Öğretmenleri De Kendi Aralarında Branşlaşsalar Nasıl Olur?

birde arkadaşlarımla konuşurken sürekli şunları kullanmaya başlıyorum birinci sınıf okuttuğumda.NEYMİİİİİŞ.EVEEEE ET.şaka okadar değil ama anladınmı deyip duruyoruz bütün zümrelerim yapıyor bunu.

Sürekli 1. sınıf okutan öğretmen için çok  tuhaf olaylar oluşabilir..Örneğin
müzik kültürü leylek leylek lekirdekten öteye gidemez..
Okula gidip gelirken hoplaya zıplaya gidip gelir..
Toplantıların ortasında tuvalete gitmek için izin ister...
Bölme ve çarpma gerektiren işlemleri yapamadığı için alışverişlerinde sürekli kandırılabilir...
Her cümlesinin başında,ortasında ve sonunda öğretmenim der durur...
Sandalye de 2 dk dan fazla oturamaz..
 65 yaşına kadar da asla dayanamaz..

1. sınıf öğretmeni 10 sene sonra malulen emekli olur zaten hocam. Ben 2 sene de dengesizleşmeye başladım, 8 sene daha olsa....

oyyy ki ne oy

Kitap okuma hızım, anlatmam, konuşmam ağırlaştı. aynı şeyi defalarca anlatıyorum, neyi ve kime anlattığım pek de etkili olmuyor...

Emir kipli cümlelerim çoğaldı, herşeyi somutlaştırma ihtiyacı duyuyorum. Farklı örneklerle açıllıyorum en basit konuyu ve bazen çevremdekilere zeka gerilikleri varmış gibi davranıyorum sanırım. 25-30 yaşındaki kişiyi bile 7 yaş görüyorum çünkü

Sanırım artık büyüme vakti geldi

sanmıyorum hocam. gerek yok bence.durağanlık meslekten soğutur ve bıkkınlık verir. örnğin ben. 5 yıldır 1,2,3ten çıkamadım. 4 ve 5. sınıfta okutmak istiyorum.

Belki bunlar çok uç örnekler ama olma ihtimalleri de var tabii.. Hep olumsuz yönlerine bakmışsınız ama ben yinede faydalı olacağını düşünüyorum..

Yeni bir sınıfa geçtiğimizde o konularla ilgili çalışmalar yaparken kendini de geliştiriyorsun...Özellikle 5. sınıfa getirdiğiniz de siz de yeniden mezun olurmuşcasına tazelenmiş bilgilerle dolu oluyorsunuz....Değişen bilgi ve değişen teknolojiden haberdar olabiliyorsunuz...Öğrenci gelişimini gözlemleyebildiğiniz ve uzun vadeli dönütler alabildiğiniz için de mesleki ve pedegojik gelişiminizde eksiksiz tamamlanıyor... ve adım adım olgunlaşıyorsunuz...Haaa yeniden 1 e dönünce de yere düşmüş karpuz gibi oluyorsunuz ama o da işin heyecanı...

3 senedir 1. sınıf okutuyorum.İnsanın alışkanlıkları mutlaka etkileniyor.Eşim ona 1. sınıf çocuk muamelesi yapmamdan çok şikayetci.Elimde değil 

3 senedir 1. sınıf okutuyorum.İnsanın alışkanlıkları mutlaka etkileniyor.Eşim ona 1. sınıf çocuk muamelesi yapmamdan çok şikayetci.Elimde değil 

Yalnız olmamak çok güzel
Oh be tuhaflık bende değilmiş

aman hocam üstüste sürekli bir iki üç okutan bir öğretmen olarak şunu söylemeliyim FELAKET  olur.öğretmen açısından...çünkü bir süre sonra üç kelimeden fazla olmayan cümleler kurup,dördüncü sınıf sorularında zorlanır hale geliyorsunuz.anlayış gittikçe zayıflıyor.uzun boylu kelimesi yerine büyük adam dediğimi bile bilirim.ayrıca sabır tükeniyor.artık okuma yazma öğretmek midenizi bulandırmaya başlıyor.çok zor hocam.insanı mesleğinden soğutur.valla şahitliğimiz kabul edilmez sonra.bence olmasın.olmasın lütfen...

haklısınız olmasın lütfen  12 yıllık meslek hayatımda 7 kere 1 .sınıf okuttum(eş durumu tayinleri yüzünden) artık bu sene 2. sınıfa terfi ettik inanmazsınız belki ama 1 ayda kendimi zor buldum hatta 4 .sınıfa giden kızıma bile faydam olmayacak yardımcı kitaplar olmazsa mümkünse artık uzun bir süre 1 .sınıf görmek istemiyorum o yüzden bana göre en mantıklısı her sene öğrencilerimle bir üst sınıfa geçmek  ve 5 yılda bir birinci sınıf okutmak

sürekli 1. sınıf okutursam en fazla 2-3 yıl dayanırım sanırım.Daha sonra hastanelik olurum. Özellikle şu tuvalet izinleri kafayı yedirtir insana.
Birde sürekli etrafımızdaki börtü böceğe şarkılar söylemekten yetişkin duygularını unuturuz.

Hep bunu söylüyoruz ama...
Elimizden gelen bişey yok ki.
Saygılar.
Muhabbetle kalınız.

bence isabet olur.sınıf öğretmeni 3.sınıfa kadar okutmalı.branşlaşma 4.sınıftan itibaren başlamalı.

bana çok hayali geliyor şimdilik bu konu.
 bu sitedeki arkadaşların büyük bölümü gibi ben de hala birleştirilmiş sınıf okutuyorum çünkü.
4-5 de branşlaşmadan önce hayata geçirilmesi gereken konu,birleştirilmiş sınıfları ortadan kaldırmak olmalı.ne yazık ki kısa vadede bu sorunun çözümü bile pek mümkün gözükmüyor.

Ben 5.sınıf okutuyorum haftada 18 saat derse giriyorum .Diğer derslere branş öğretmeni arkadaşlar giriyor.birinci sınıftan itibaren Mihver dersler dışında kalan derslere branş öğretmenleri girmeli hem bizler biraz dinleniyoruz , hem  öğrencilerde zevk alıyorlar.Aynı sınıfı tekrar okutmak çok yıpratıcı olur.Farklı sınıfları okutmak bizler için de zevkli oluyor.Hem de bilgilerimizi tazeliyoruz.

Düşündümde acaba sınıf öğretmenleri de kendi arasında sınıflar bazında  branşlaşsalar nasıl olur? Yani bir sınıf öğretmeni düşünün ki meslek hayatında sadece 1.sınıfları yada 2-3-4-5.sınıflardan birini okutsa kendi alanında daha uzman daha verimli olmaz mı? Siz ne dersiniz?

Arkadaşım 11 yıllık öğretmenim eşimin işinden dolayı sürekli okul değiştirdim...7. keredir birinci okutuyorum...İnanın artık bir kere daha okutmaya tahammülüm kalmadı...Bu yıl isyan edesim geldi artık...Şöyle bir durumda oldu..Hiç 3-4-5 okutmadığım için 4. ve 5. sınıftan da korkmuyor değilim....

Branşlaşma güzel olur aslında ama 1. sınıflar için farklı bir çözüm yolu geliştirmek lazım. Çünkü 1. sınıf okutan öğretmen bir süre sonra ne olur düşünmek bile istemiyorum. ben 5. sınıfta uzmanlaşmak isterdim ama.