Sınıf Öğretmenliğinden Kaçışın Sebebi Sizce Nedir?

aslında sadece sınıf ogretmenliğinde değil diğer ogretmenliklerde de durum aynı. cogu kişi ogretmen olmak istedigi için değil sıralaması baska meslege yetmediği için öğretmenliği yazıyor. 2003 te universiteyi kazandıgımda sıralamalar yuksekti. gecen puanlara bakıyorum adını yaz biraz calıs ogretmenlik kazanmamak elde değil.

olay sadece universite ile de bitmiyor. atamaların zorlugu, hiç atanamayan branslar..

sınıf ogretmeni olunca doguya gitme, insanlardaki dogu algısı ( 7 yıl doguda calıstım )  tek çalışılan köy okullarının zorlugu sosyallik olmaması, tayin zorlugu, velilerin toplumun ogretmenlik meslegine bakıs açısı, maasların azlıgı...

ben alıstım artık ama yeni universiteye gideceklere bunları anlatsam en sona ogretmenlik yazar.

Sınıf öğretmenliğinden kaçışın en büyük nedeni yerinden oynayamama gibi görüyorum. Ben çalıştığım yer için konuşacak olursam öğretmenlere aşırı saygı duyuluyor. Hele hele çocuklarıyla kendilerinden çok ilgileniyor ve gelecekleri için uğraştığını hissettiriyorsan daha bir yanında kalıyor. Ben aslında öğretmen olmayı hiç düşünmemiştim. İlk öğretmenim ve velim olarak babam çocuklarla iyi iletişim kurabildiğimi fark edip beni sürekli okuluna götürüp çocuklarla dersini dinlerken onun gibi olmak istediğimi fark ettim. Bilgisayar mühendisi olma hayalimden vazgeçip sınıf öğretmeni oldum. Şimdi iyiki de oldum diyorum. Çocukları en iyi tanıyan bizim mesleğimiz dört yıl boyunca birlikte oluyoruz. Ailelerinin bilmediği sorunlarını bizimle paylaşıyorlar. Bunlar iyi yönü tabi. Kötü yanı asosyal olabiliyoruz. Çok az insan görüyoruz köylerde çalıştığımız için bu da zor oluyor. Artı egzersiz açamıyoruz. Bu sözümde yanlış anlaşılmaz inşallah ben maaşlarından yüksek ek ders alan branşçı arkadaşlarım var. Doğal olarak insanlarda kayma eğilimi daha yüksek.

Alan degisikligi bekleyenler dogru yolda diyorsun 

Kesinlikle👍😉

15 yıldır sınıfçıyım. çocuklarla uğraşmak değil birşeyler bildiğini zannedip hiçbirşey bilmeyen, evde yüzüne bile bakmadığı çocuğuna özel ilgi bekleyen, lafta yapacağını söyleyip evinde uygulayamayan, sana gelip işin uzmanıymış gibi davranan veliden artık gınağı geldi. çocuğun eğitmeyi bırakıp veliyi eğitmek adamı yoruyor. höyt desen çocuklar oturuyor gel bir de bunu veliye dene...

Maaslar biraz daha yuksek olsa daha cok kitap ,dergi alabiliriz.Cocuklara materyal alir ya da hazirlariz.

Maaslar biraz daha yuksek olsa daha cok kitap ,dergi alabiliriz.Cocuklara materyal alir ya da hazirlariz.

İnsan kitap alırken düşünmeden alabilmeli, kendisini geliştirmeye yönelik yayınları takip edebilmeli...

Malesef ruhsal ve fiziksel olarak sınıf öğretmenleri belli oluyor. Bu da acı bir durum.
Bu konuyla ilgili bir düzenleme yapılmalı.

Malesef ruhsal ve fiziksel olarak sınıf öğretmenleri belli oluyor. Bu da acı bir durum.
Bu konuyla ilgili bir düzenleme yapılmalı.

Psikolojik sorunlar yasayan meslektaslarim oluyor tabi.Belki bizde de olur ilerde kim bilir.
Yipranma tazminati da istiyorum.

kendinizi yıpratmayacak şekilde dengeyi kurarsanız hiçbirşey olmaz evelallah. olduğu kadar... herkes baltaya sap olacak değil. Ama ahlaklı olmalı...

Psikolojik sorunlar yasayan meslektaslarim oluyor tabi.Belki bizde de olur ilerde kim bilir.
Yipranma tazminati da istiyorum.

Yıpranma payı olmalı. Kesinlikle.

o halde yaşasın ezilen sınıfçıların kardeşliği diyelim...

Elinizde bir araştırma ya da geniş katılımlı bir anket mi var ki bu başlığı açtınız? Varsa paylaşın lütfen. Eğer yoksa bu başlık yanlış bir algı yaratır.  Şayet ben sınıf öğretmeni olmaktan memnunum. Zorluklar tabi ki var ama çalıştığımız yaş grubu en azından saf ve temiz. Orta okul ve lise öğrencilerini görüyorum da branş öğretmenlerine acıyorum bazen.

Elinizde bir araştırma ya da geniş katılımlı bir anket mi var ki bu başlığı açtınız? Varsa paylaşın lütfen. Eğer yoksa bu başlık yanlış bir algı yaratır.  Şayet ben sınıf öğretmeni olmaktan memnunum. Zorluklar tabi ki var ama çalıştığımız yaş grubu en azından saf ve temiz. Orta okul ve lise öğrencilerini görüyorum da branş öğretmenlerine acıyorum bazen.

Baslik acmak icin genis katilimli bir ankete ya da arastirmaya gerek yok.Konu basligi acilir.Isteyenler goruslerini belirtir.Olumlu ya da olumsuz.
Sahsen benim cevremde sinif ogretmeni iken idareci olan,alan degistiren cok kisi var.Bir cok yerde var hatta.Bunlar icin ankete gerek var mi?

Baslik acmak icin genis katilimli bir ankete ya da arastirmaya gerek yok.Konu basligi acilir.Isteyenler goruslerini belirtir.Olumlu ya da olumsuz.
Sahsen benim cevremde sinif ogretmeni iken idareci olan,alan degistiren cok kisi var.Bir cok yerde var hatta.Bunlar icin ankete gerek var mi?

Başlık genelleme yapılarak açılmışsa var tabiki.

Elinizde bir araştırma ya da geniş katılımlı bir anket mi var ki bu başlığı açtınız? Varsa paylaşın lütfen. Eğer yoksa bu başlık yanlış bir algı yaratır.  Şayet ben sınıf öğretmeni olmaktan memnunum. Zorluklar tabi ki var ama çalıştığımız yaş grubu en azından saf ve temiz. Orta okul ve lise öğrencilerini görüyorum da branş öğretmenlerine acıyorum bazen.

Anket ya da araştırmaya gerek var mı ki hocam?
İlk mesajda zaten sınıf öğretmenliğinden kaçış şekli ve durum ortaya konmuş.
Bir doktora tezi yazmıyoruz. Bizler birinci kaynağız. Milli eğitim personeliyiz.
Tabi ki sınıf öğretmenliği yapmaktan memnun olan insnlar var. Mesela benim için öğretmenlik ayrımı yok. Özel ilgimden dolayı, belki ingilizce öğretmeni olsam daha iyi olurdu diyorum. Ama çok da önemli değil benim için.
Sınıf öğretmenliğiyle ilgili yapılmış bir sürü tez, araştırma var. Benim de kişisel görüşlerim var. Bunları direkt yazmaktansa öğretmen arkadaşlarımın fikirlerini ortaya koymalarını, beyin fırtınası yapmayı istedim.
Saygılar.