Sınıfı +40 Olan Arkadaşlar Değerlendirme Yapalım.

bende 37 öğrenci var 7 öğrenci geriden geliyo birisi işitme engelli ona bep planı yapılacak bide diğer 6nın 3tanesi idare, bi tanesi hala sesleri tanımıyor ,her yöntemi denedim iyilerle oturttum onlardan yazıyolar çalışmıyolar en sonunda ayırdım yazamayanları hiç yazmadan oturuyolar ya nie hiç yazalım demezki bunlar yaa:(

çünkü hala okula niye geldiklerinin önemi anlamadılar eylem hocam. oyüzden hep diyorum anlatıyorum gaza gelsinlr diye. mesela otobüs çiziyorum üstüne okuyabilecekleri semt adını taşıyan bi isim yazıyorum bakın bu araba biyere gidecekmiş nereye acaba diye soruyorum iyiler atlıyo tabi kartalllll diye seviniyolar. diğerleri bakınca diyorum bakı kendi işinizi halledebilmeniz için öğrenmeniz gerek hep başkalarına mı soracaksnız diye. bekleyip duruyoruz valla keyiflerini....

Sınıfım 43 Kişi
v Sesindeyim Artık 2 Kişi Hariç Hepsi Okuma Ve Yazma Biliyor.
2 Kişi De Aslında Okumak Üzere

arkadaşlar benim sınıfım 58 kişi. artık ne yapacağımı düşünmekten bunaldım. sizlee soruyorum yardımcı olursanız sevinirim. 13 kişi her harfi birleştirip okuyor. 15 kişi 1. grupta kaldı(ilgisiz veliler sayesinde). diğerleride ortalarda ne iyi ne kötü. biraz daha ilgilenilirse okuyacaklar. seviye grubu yapıp çalışma yapmayı düşünüyorum ama nerden başlayacağıma karar veremedım. doğru bir yol mu ona da karar veremedim. off çok bunaldım. düşünceleriniz benim için önemli olacak...

arkadaşlar benim sınıfım 58 kişi. artık ne yapacağımı düşünmekten bunaldım. sizlee soruyorum yardımcı olursanız sevinirim. 13 kişi her harfi birleştirip okuyor. 15 kişi 1. grupta kaldı(ilgisiz veliler sayesinde). diğerleride ortalarda ne iyi ne kötü. biraz daha ilgilenilirse okuyacaklar. seviye grubu yapıp çalışma yapmayı düşünüyorum ama nerden başlayacağıma karar veremedım. doğru bir yol mu ona da karar veremedim. off çok bunaldım. düşünceleriniz benim için önemli olacak...

58 mecut için seviye sınıfı yapsanız daha zor olur sanırım...bence devam edin şimdiki sisteminizle...dönem sonunda ne olduğu ortaya çıkar...gerçi hangi harfte olduğunuz da önemli biraz...eğer 4.grup bitmedi ise aynen devam edin yok eğer 4.grup sesler de bitmesine rağmen hala bu durum varsa o zaman seviye grubu yapın öğretmenim...ben geçen hafta denedim 42 öğrenci ile seviye grubunu ama olmuyor ilgilenemiyorsunuz ayrı ayrı..bıraktım daha ı sesindeyim...y s ve d seslerinden sonra durum daha da netleşir diye tahmin ediyorum zaten o zamana kadar da dönem biter...ikini dönem geri kalan sorunlu birleşitrmekte zorlanan öğrencilerimle elattan başlarım diyorum...çünkü şuan iyi öğrencimle ilgilenmezsem onları bile kaybedebilirim zira bugün ilgilenmedim olan oldu iki öğrencim nerdeyse okumayı unutacaktı....iyileri kötülere harcatmam en azından bu dönem..

okuls hocam teşekkür ederim. bizim başlangıçtan beri sıkıntılı başladı. bugun ç harfini verdim. ama inanın verdiğim bunca çabanın karşısında hep aynı kişilerle ders işlemek beni çok üzüyor. ilk defa 1. sınıf okutuyorum. okulda bir kopukluk var kimseden yardım alamıyoruz. herkes seviye yap diyor. düşünüyorum nasıl yaparım diye olacagından benımde pek umıdım yok ama çaresiz kaldım. bugun çocukların yerlerını değiştirdim sıkıntılıları bır tarafa aldım onların uzerine daha cok düşeyim dedim ama diğerleri kıskanmaya başladı ilk günden. 2. döneme sarkarsa o orta olanlar toparlar mı aceba. 28 kişi kadar 3. grup ta zorlanıyor. her öğrenilen harfle kelimeler heceler yıgılıyor tabı oda onları korkutuyor sanırım. aileler ilgilenmiyor. sadee benim çabamla olan oluyor. ödevler yapılmıyor. tabi aile ilgilenmeyince yapmıyor cocuklar. kötü bir haldeyim:(

öğrtemenim bence bu dakikadan sonra iyi öğrencilerinizi daha iyi yapmaya çalışın orta derecede olanlar için de 3.grup seslerin yoğunlukta olduğu çalışmalar yaptırmanızda fayda var...ama ben yine de derim ki kötü durumda olnalara zaman harcamayın onları oluruna bırakın bu dönem için...en azından şimdilik kurtarabileceğiniz yani ikinci dönem sizi yormayacak sıkmayacak iyi öğrencilerinizi kurtarın onlarla ilgilenin onlara zaman harcayın...kalanlarla ikinci dönem nasıl olsa ilgileneceğiz...hepimizin derdi ilgisiz aile..napalım eğer bizim yaptıklarımızın yarısını aileler yapsa idi şuan inanıyorum ki bunları değil daha güzek şeyler konuşurduk burda...ama kaderimiz bir demek ki hepimizin...Allah yardımcımız olsun..

bence de kötüler için boşa zaman harcamayın şimdilik hocam ben de bezerek bıraktım onları ilgilenmediğimi anlamayın sakın öyle değil muntazam şekilde eskisi gibi dersimi işliyorum elimden gelen herşeyi yapıyorum sadece önceden çıkışta kalıp onlarla uğraşıyodum daha uğraşmam artık. kalmış 18 gün y sesindeyiz bu sese kadar anlaşılmalıydı mantık. daha önceki 1lerde böyle sorun görmemiştim onlar r de açılmıştı bunlar y de hala tık yok yazık iyilerin  önlerini kapatmayalım zaten kötülerle ikinci dönem baya başımız ağrıyack hep onlarla uğraşçaz.

valla bugün keşke sınıfımda sadece 30 çocuk olsaydı dedim.. nasıl güzel ilerliyorlar anlatamam okar güzel dinleyip hatalarını farkediyorlarki anlatamam.s ile çalıştık tüm gün çok iyilerdi.harika okuyup harika yazdılar.sınıfın tamamından bahsetmiyorum tabi 5 kişi 1 haftadır yok. 12 kişi de herzamnki gibi manasızca yazıp çizdiler anlamak istmiyorlar sanırım öğrensinler idye zorluyoruz içleirnde yok

arkadaşlar ben heceyevgeçemedim sesleri bitirmek üzereyim henüz hece yok ne tavsiye edersiniz

filiz hocam ve diğer arkadaşlar ne oldu sesimiz çıkmıyor benim 43 öğrencim var daha da 8 harfim var.şimdiye kadar öğrendiğimiz harflerle herşeyi okuyabilen 5-10 tane öğrencim var tatilden önce bıraktığım gibi gelmişler.değişiklşk yok madem böyle bir konu açılmış asıl şimdi bilgi paylaşma zamanı bence

filiz hocam ve diğer arkadaşlar ne oldu sesimiz çıkmıyor benim 43 öğrencim var daha da 8 harfim var.şimdiye kadar öğrendiğimiz harflerle herşeyi okuyabilen 5-10 tane öğrencim var tatilden önce bıraktığım gibi gelmişler.değişiklşk yok madem böyle bir konu açılmış asıl şimdi bilgi paylaşma zamanı bence

mehmet öğretmenim benim mevcudum 49 seslerin hepsini dönem sonunda bitirmiştim. son grubu tekrar etmek amacım vardı. öylede yapacağım. sınıfımın durumuna gelince ben bıraktığımda 3 öğrencim hiç kalem tutumuyordu. 1 i saçma da olsa kalem tutmaya başladı. 2 sinde hala bi şey yok.
bunlardan hariç sesleri bilip birleştimeyi yapamayan 2 öğrencim vardı onlardan 1 i birleştirmyi  yapmaya başlamış. beni çok mutlu eden ise okuyamayan bir öğrencimin patır patır okuduğunu görmek oldu. çok sevindim 29 kişi söyledğim herşeyi hatasız yazıyor diğerleinde ufak harf hataları oluyor. sanırım verdiğim ödevler çok işe yaramış bu beni çok ama çok sevindirdi şimdi bundan sonra ne yapacağım çok önemli siznde dedğiniz gibi bundan sonraki paylaşımlarımız çok önemli. paylaşımlar için şimdiden teşekkürler.
sınıfımın durumu kısacası bu....

mehmetali hocam valla 2 gündür çıkamadım sınıftan. şükrediyorum çünkü gerileme yok öğrencilerimde.15 kişiye bir veircem demiştim hatırlarsanız. verdiğim çok da iyi olmuş.15 kişiden 9u baya açıldı.ama diğer 6 kişi nasıl gittiyse öyle geri gelmiş. çok fenalar ne harf var ne hece onlarda. sanki sınıfa iç girmemiş gibiler. ben dönem sonu harfleri bitirdim ama kitaba falan geçmek istemiyorum zaten tıkandım baya iki gündür hayat bilgisi matematik ve dikteyle götürüyorum. ne yapsam bilemedim. ama son 2 gruptaki 8 harfi cuma gününe kadar bol dikte ile tekrar edeyim diyorum.Son ders de de iki gündür şu dam asmaca oyunu var ya onu oynuyoruz zeki olanlar kelimeyi tüm harfler çıkmadan bulmanın sevincini yaşıyo zayıflarda kelime ortaya çıkınca okumaya çalışıyo. ne bilim herkes kıyısından bişiler buluyo.6 çocukla herşeyi baştan almam gerekçek  ders dışı saatlerde başbaşa.başka çarem yok gibi.

hafta sonuna da bol okuma ödevi vercem bu hafta.önümüzdeki hafta heceleme çalışmalarına başlıycam yani hece çizgisi koyarak kelimeyi yazma.satır sonundan nasıl ayrılır onu göstercem.belki kelimeyi yazmayı anlamaya yardımcı olur heceleyerek yazma.4-5 heceli kelimeler seçicem en başta. gö-zü-nü-ze   an-ne-si-nin vs. bir de tcümleyi karışık yazıcam onların doğru sıraya koyarak yazmalarını istiycem önümüzdeki hftayı d böle idare ederim. eğer bişeyler iyi gidiyorsa kitaba geçerim. yoksa uğraşmaya devam.

ben de 43 öğrenci var..biri nakil dönem sonunda geldi 1 hafta filan kala..e sesini bile bilmiyor maalesef..

7 öğrencim daha var sorunlu...bunlardan 3 tanesi de sesleri sanki ilk defa görmüş gibiler...geriye kalan 4 kişi de sesleri karıştırıyor bazen birleştiremiyorlar..zaten uzun kelimelerde çorba halinde önüme bir menü sunuyorlar sanki

geriye kalan öğrencilerim ise kör topal okuyorlar(kimi çok iyi kimi iyi kimi de eh işte) yani farklı farklı gruplar oluşturmuşlar işte...
kendimi birleştirilmiş sınıf okutuyor zannettim bir ara...hoş ordayken daha rahattım..müstakil sınıf bana göre değilmiş bünyem kaldırmıyor

ben gelecek yıl(inşallah mart ayında müdür yardımcılığı atamam olur da gerek kalmaz buna ama ) tayin istiyecem tekrar köye dönücem birleştirilmiş okutmak için..valla bunda samimiyim...bugün bi kez daha anladım..bölge zümre toplantısı var dedik perşembe kim gidicek(en tecrübesizi benim zümrelerim içinde ama ) buna rağmen ben gidiyormuşum nasıl oluyorsa artık..sıkıldım toplantılardan... bizim iki hanım zümremiz de rahatlarına pek düşkünler kıllarını bile kıprdatmıyorlar bu konularda...eh napalım başa gelen çekilir sen istedin tayini çıktı sana köyün biri tuğra canım sen buna müstehaksın ne yapsalar bana az...beni köyümün yağmurlarında yıkasınlar şarkısı geldi aklıma

neyse 43 kişi yola devam...sesler bitmemişti ilk dönem ama bu hafta ve gelecek hafta inşallah kalan 7 sesi bitiricem...sonra da biraz hızlandırıcı etkinlikler...mart ayında inşallah kitaplarla ders işlemeye başlıycam...zaten mart 17 sinden sonra beni bulana aşkolsun

herkese kolaylıklar diliyorum..