Ürün Dosyası Kulanımı

arkadaşlar ürün dosyası için ben de şöyle yapıyorum:yaptığımız etkinlikleri önce sınıf panosuna asıyorum ,sonra da ürün dosyasına kaldırıyorum. Etkinlikler bir hafta panoda asılı kalıyor.ama her çalışmayı da panoya yerleştirmiyorum.Göz alıcı çalışmaları tercih ediyoruz..Örneğin bayrak çalışması..örüntü listeleri vs.

arkadaşlar ürün dosyası için ben de şöyle yapıyorum:yaptığımız etkinlikleri önce sınıf panosuna asıyorum ,sonra da ürün dosyasına kaldırıyorum. Etkinlikler bir hafta panoda asılı kalıyor.ama her çalışmayı da panoya yerleştirmiyorum.Göz alıcı çalışmaları tercih ediyoruz..Örneğin bayrak çalışması..örüntü listeleri vs.

Bizim sınıfta Ürün dosyasına öğrenci kendi yaptiği ve en beğendiği çalışmaları koyuyor.Bunlar araştırma ödevleri yaptiği resimler ve diğer etkinlikler olabiliyor

 Bizde ürün dosyasına sınıfta yaptığımız ortak çalışmalardan, araştırma ödevlerinden ve öğrencinin en beğendiği çalışmalardan koyuyoruz.Ara sıra dosyaları toplayıp kontrol ediyorum. Eksiklerini söylüyorum. Ocak ayında da ürün dosyası sunumu yapacağız inşallah. Sunumda velileri de çağırmayı düşünüyorum.Daha önceki sınıflarımda yapmıştım.Etkili olmuştu.

Arkadaşlar Bugün Müfettiş Geldi. Şahsen Bugüne Kadar Ürün Dosyası Yapmadım. Sadece Verdiğim Etkinlikleri Yaptıkları Bir Dosyaları Var. İçerisine Ders Ders Ayrı Poşet Dosya Koyarım. Ancak Şun Sormak İstiyorm: Hangi Dersten Ne Koyabiliriz?
türkçe
matematik
hayat Bilgisi

Öğretmenim, benim uyguladığım ürün dosyası içeriğinde her ders için  ilk olarak performans ve proje görevleri,  oluşturulan kavram haritaları, öz değerlendirme formları,  her ders için yapılan araştırma çalışmaları var. Bunun dışında ders bazında  Türkçe dersinden akrostiş çalışmaları,  kelime geliştirme çalışmaları , öğrencilerin yazmış oldukları şiir ,öykü  ve mektup, davetiye, kutlama örnekleri ile ilgili çalışmalar. Matematik dersinden, geometrik şekillerle ilgili yapılan etkinlikler,  yapılan örüntü ve süsleme, simetri çalışmaları ( doğadan materyallerle), Farklı materyallerle belirli uzunlukların gösterildiği etkinlikler, origami, krigami etkinlikleri,  Farklı işlemler kullanılarak problem kurma ve çözme görsel olarak problemi ifade etme çalışmaları , Hayat bilgisinden poster çalışmaları  yer almaktadır.
Yani yapılan etkinliklere göre öğrenciler kendileri seçip ürün dosyasına koyuyorlar.
     

Öğrenci ürün dosyasında kendi isteği, beğenileri ve istekleri doğrultusunda yapmış olduğu çalışmalarını sergiler.Ürün dosyası öğrenciye özeldir.Öğretmen burada sadece çalışma sayısını belirler.
Saygılar.

1.sınıfta 5 öğrencim var dosyalarını sınıf dolabında tutuyorum.Beğenrk.dıdikleri dosyaları dosyalarına koyuyorlar.Ürün dosyasını ders ders ayı

benim öğrencilerin ürün dosyaları klasör şeklinde.içinde şeffaf dosyalar var.bunları ders ders ayırmalı mıyım?

 Ben ders ders ayırmadım hocam..Zaten 1.,2.,3. sınıfta tek klasörde toplanır ayrılmaz diye yazı okumuştum..İleriki sınıflarda ders ders ayrılıyor..Klasör içinde şeffaf dosyalar var..Her çalışmayı ayrı şeffaf dosyaya konuyor...Önde kapağımız var...

Arkadaşlar müfettiş bizi bu konuda aydınlattı:)öğrenci  kendi istediği bir alanda ürün dosyası hazırlamalı ve içine de o alanla ilgili derste yaptığı çalışmalardan kendi istediklerini ve beğendiklerini koymalı imiş bunun yanı sıra yine seçtiği alan ile ilgili ders dışında herhangi bir çalışmayı gazeteden dergilrden vs.topladığı resim şiir karikatür fıkra bilmece gibi şeyleri de koyabilirmiş.

dosya gelir mi

Güzel ve faydalı bilgiler var.
Görmeyenler için güncelleme yapTIM

biz eğitimhaneden çıkardığımız fotokobileri ürün dosyamıza koyuyoruz ama öğretmenimiz çıtçıtlı dosya istiyor hem bu arada nasıl sığacak karton filan bi ürün dosyası yaprağı içine???

Sene sonu için yapılabilecek etkinliklerden biri de ""ürün dosyası sunumu"

Öğrencilerimiz yıl içinde yaptıkları  çalışmaları ürün dosyası sunumu şeklinde anlatabilir,çalışmalarını sergileyebilir.

Velilerimizi ürün dosyası sunum gününe çagırabilir ,
böylece yıl boyunca yaptığımız faaaliyetleri tekrar gözden geçirebiliriz

İyi çalışmalar