Uzman Öğretmenlik

Unvan tabiki önemlidir. Ama herkese eşit koşullar sağlanarak verildiğinde. Bence yüksek lisans yapan öğretmenlerin çoğu bile yapmayanlardan iyi değildir. Çünkü orada da eşit koşullar yok. Ben sınıf öğretmeniyim. ALES'ten 85 aldığım, mülakattaki bütün soruları bildiğim ve üniversite not ortalamam yüksek olduğu halde yüksek lisansa başvurum kabul edilmedi. ALES'ten 70 alıp mülakata girdiğim üniversiteden mezun olan bazı arkadaşların başvuruları hemen kabul edildi. Bakanımızın istediği gibi kendimi sürekli geliştirmeye çalışıyorum. Sınavlara çalışıp yüksek puanlar alıyorum. Ama elde olmayan bazı şeyler yüzünden istediğimi yapamıyorum. Şanslı olanlar veya tanıdığı olanlar bizden nasıl daha iyi olur? Unvan kazanma belli bir standarda kavuşmadıktan sonra pek bir anlamı yok. Aynı sınava ben de girip kazanamazsam, uzman öğretmen arkadaşları tek tek tebrik ederim. Ama benim girmeme izin verilmiyorsa eşitlik nerede? Kimin iyi olduğu nasıl belli oluyor?

en çokta branşı sınıf öğretmeni olamayıpta sınıf öğretmenliğine atananlardan hazetmiyorum.bundan daha kötüsüde bunların bide uzman olmasından hazetmiyorum:

-   Elektrikli hızarla süper odun kesmekte ve yaş odunların nasıl kurutulması gerektiği konusunda yeterli düzeyde UZMAN’ım.
-   Öğrenci tuvaletlerini temizlemede ve hijyenin sürekli sağlanması konusunda tartışılmaz UZMAN’ım.
-   Birden bire erimeye başlayan onca karın doğurduğu onca olumsuz sonuçla mücadele etme konusunda kendini geliştirmiş bir UZMAN’ım.
-   Beş sınıfı beş yıldır bir arada okutma konusunda elime su dökülemeyecek kadar UZMAN olduğumu düşünmekteyim.
-   Patlayan çeşmeleri tamir etmek, çok uzaklardan su tedarik etmek konusunda harbiden elime su dökülmeyecek kadar UZMAN’ım.
-   …

   Şimdilik vasfım Müdür Yetkili Öğretmen.. İlerde büyüyüp öğretmen olacağım.. Uzmanlık felan da kenarda durakoysun..

Ben kimya müh. mezunuyum.12 yıllık öğretmenim.Uzaman değilim.Kendimden o kadar da eminim ki iyi bir öğretmenim.Benim gibi farklı alandan gelen öğretmenlere sizin gibi eğitim fakültesi mezun olupta bize böyle demeleri hoş olmuyor. Önyargılı olmayalım.Farklı okuldan mezun olanlar ilk yıllar kendi eksiklerini görüp tamamlamaya çalışıyorlar.İşin aslı kısacası yaptığın işi tam anlamyla yapacaksın.Laf değil...

en çokta branşı sınıf öğretmeni olamayıpta sınıf öğretmenliğine atananlardan hazetmiyorum.bundan daha kötüsüde bunların bide uzman olmasından hazetmiyorum:

en çokta branşı sınıf öğretmeni olamayıpta sınıf öğretmenliğine atananlardan hazetmiyorum.bundan daha kötüsüde bunların bide uzman olmasından hazetmiyorum:

BAZEN HOŞGÖRÜ HER ŞEYİ DAHA İYİ GÖRMENİZİ SAĞLAR,ÖĞRETMENİM.Ayrıca sinirlerinize de iyi gelir.Bütün sihir ne biliyor musunuz?Çocukların seviyesine inebilmek,burada seviyeyi indirmek değil.

biz de kendi branşımızı yapmak isterdik öğretmenim ama 30 yıl atanmayı herhalde ki bekleyemezdik. biizm branşımız da sbaşka fakülte mezunları okutuyor ama biz onlara karşı gayet saygılıyız. sonuçta herkes emek vermiş okumuş ve hayatını devam ettirmek için çalışmak zorunda... kimse emin olunki keyfinden yapmıyor. ve emin olunki bir çok sınıfçıdan daha iyi diğer bölümlerden  mezun olanlar...

en çokta branşı sınıf öğretmeni olamayıpta sınıf öğretmenliğine atananlardan hazetmiyorum.bundan daha kötüsüde bunların bide uzman olmasından hazetmiyorum:

iyi günler öğretmenim bunun üzerinden 15 yıl geçmiş siz hala oradamı kaldınız marifet bitirdiğin okulda değil yaptığın işin kalitesindedir.uzmanlık aldılarsa demekki bir farklılıkları var ,yermek yerine dönüp kendimize baksak daha iyi değil mi bence saygıyla karşılamalı taktir etmeli diye düşünüyorum

Uzman öğretmenlikle öğretmenlik arasında fark olduğunu düşünen bir eğitim fakültesi mezunuyum.Birlikte çalıştığım ,öğretmenlikle alakası olmayan bölüm mezunu olan öğretmen arkadaşımın yerine göre benden bile iyi eğitim-öğretim yaptığı zamanlara şahidim.Bu hükümetin verdiği bir haktı.Aynı durumda olsam bende kullanır,öğretmenlik için müracaat ederdim.Verilen hakkın sorgulanmasının karşısındayım.Öğretmenlik fedakarlık,sabır,hoşgörü ve en önemlisi de çocuk sevgisi içeren bir meslek olduğuna göre,öğretme işi bu vasıflara sahip herkes tarafından sonradan kazanılabilecek bir davranıştır derim.
  Uzman öğretmenlik içinse düşüncelerim farklı.Bu ünvanı hak ederek alan arkadaşlarım lütfen üzerine alınmasınlar ama sınavın yapıldığı o dönem,çevremdeki sınava giren neredeyse tüm öğretmen arkadaşlarım ders saatlerini sınava hazırlanarak geçirdiler.Yapılan sınavda sorulan sorular da malum hangi konulardan.Öğretmenliğin uzmanlığı sınavla değil,yetiştirilen öğrencilerle kazanılır diye düşünüyorum.Uzman sıfatını idareciler için kullanabilirlerdi.

en çokta branşı sınıf öğretmeni olamayıpta sınıf öğretmenliğine atananlardan hazetmiyorum.bundan daha kötüsüde bunların bide uzman olmasından hazetmiyorum:

uslubunuz bir öğretmene yakışmıyor , düşmanca söyleminizi kınıyorum

üslubunda düşmanlık görmüyorum.Düşüncelerine katılıyorum...

üslubunda düşmanlık görmüyorum.Düşüncelerine katılıyorum...

2007 yılında üye olmuşsunuz ilk mesajınız,2 teşekkürünüz var.Dikkatimi çektiniz.5 yıldır yorum yapılabilecek tek mesaj bu muydu size göre?

Birde şu hazmedemeyenlerin bir problemi olduğunu düşünüyorum.... Benim gibi mühendis olupta öğretmenlik yapan kişilerin başarılarını kıskandıkları için hazmedemediklerini düşünüyorum... ne dersiniz...

Köyde öğretmenlik yapıyorum bilgisayar ve internet  buralarda olmadığı için pek kullanmıyorum... Bugün ilk defa denk geldim ve yazdım...  genelde çalışmalarımı kendim hazırlıyorum elde...

branşı ne olursa olsun önemli olan işini layıkıyla yapabilmek.

Tıkanan tuvaletletleri açmada,
20 torba kömür ve 1 ton odunla bahara çıkmada,(kasım ve mayıs ayları hemen hemen dahil)
okulun boyasını,badanasını yapmada,
bütün bunları ve sizin yaptıklarınızı yaptıktan sonra biraz daha FEDAKARLIK MAVALINA sabır çekmektede UZMAN' mısınız?
Ben uzmanım eminim işini severek yapan sorumluluk sahibi her meslektaşım uzmandır.

Kimsenin hakkını yemeyelim sınav sonucu uzmanlık alan arkadaşlar da hakiki uzmandır.kutluyorum kendilerini.Tekrar böyle bir sınav yapılırsa o ünvanı almak için çalışacağım.

-   Elektrikli hızarla süper odun kesmekte ve yaş odunların nasıl kurutulması gerektiği konusunda yeterli düzeyde UZMAN’ım.
-   Öğrenci tuvaletlerini temizlemede ve hijyenin sürekli sağlanması konusunda tartışılmaz UZMAN’ım.
-   Birden bire erimeye başlayan onca karın doğurduğu onca olumsuz sonuçla mücadele etme konusunda kendini geliştirmiş bir UZMAN’ım.
-   Beş sınıfı beş yıldır bir arada okutma konusunda elime su dökülemeyecek kadar UZMAN olduğumu düşünmekteyim.
-   Patlayan çeşmeleri tamir etmek, çok uzaklardan su tedarik etmek konusunda harbiden elime su dökülmeyecek kadar UZMAN’ım.
-   …

   Şimdilik vasfım Müdür Yetkili Öğretmen.. İlerde büyüyüp öğretmen olacağım.. Uzmanlık felan da kenarda durakoysun..