Yeni Bakanımız Ziya Selçuk'tan Beklentileriniz

Peki bu değişim rüzgarının içinde biz öğretmenler olarak neler yapmalıyız hocam? Bu konudaki düşüncelerinizi de çok merak ediyorum. Tüm önerilerinize de aynen katılıyorum.

herkesin malumudur ki bakanın elinde sihirli bir değnek yok. neredeyse ülkenin her hanesini doğrudan veya dolaylı olarak etkileyen milli eğitim camiası ve paydaşlarının değişim ve gelişimini yalnızca bakandan beklemek beyhudedir. Milli eğitim sistemi içerisinde en önemli unsurlardan biri de –bence kesinlikle- biz öğretmenleriz. Bakan ve bakanlık nezdinde başlatılan değişim ve gelişimin başarıya ulaşması/ulaşmaması büyük ölçüde bir milyona yakın çalışan öğretmenin/bizlerin çabasıyla doğrudan ilgili olacaktır.
sayın hocam konu başlığı "Yeni Bakanımız Ziya Selçuk'tan Beklentileriniz" olunca naçizane ilk anda aklıma gelen beklentilerimi yazdım. Uygun bir başlık altında sorunuza cevap olabilecek düşüncelerimi hatasıyla/eksiğiyle paylaşmak isterim elbette. Selam ile…

1-Öğretmenleri koruyacak kapı gibi kanun.Veli şikayet ettiği zaman, arkası çıkmadığı zaman bu cezasız kalmamalı.(Öğretmenin itibarı)
2-Okullarda seviyeye uygun robotik ve programlama dersleri.(çocuğun zekası böyle şöyle;mekanı düzenleyelim tablet dağıtalım yok olmadı bilgisayar verelim sek sek oynasınlar derken endüstri 4.0 kaçtııııı)
3-isteyen öğretmenlere erken emeklilik yada yıpranma payı verilmesi(yeni arkadaşlara yer açılsın)
4-Okullar yerinde duruyor idareciler yerinde duruyor.Branşa, sınıfa, yaşa, kıdeme, diplomaya, ödüle dayalı çelik gibi bir tayin sistemi getirilsin.

Oncelikle itibar

Bir nevi klasiklesmis bir ugulama olan her yeni gelen bakanin en basta egitimde ust kademeye gecis sisteminde  degisiklige gidiyor buradan yola cikarak soyle bir soru akla geliyor suan ki lgs yeni bir sistem seneye de devam edecek mi yoksa yeni bir sinav sistemi mi gelecek ? .Ozetle 8. Sinifa gecen ogrenciler  okullar acildiginda onunu gorebilecekler mi ?

En başta ders kitabı sorunu ile sınav sorunu çözülmeli. Her sene müferedat değişmemeli, sınav sistemi değişmemeli

Ya, herkese zorunlu hizmet ek puanı verilmeli ,ya da herkesten silinmeli.

1-Öğretmenleri koruyacak kapı gibi kanun.Veli şikayet ettiği zaman, arkası çıkmadığı zaman bu cezasız kalmamalı.(Öğretmenin itibarı)
Bu şu an BİMER tarafından uygulanıyor...

2-Okullarda seviyeye uygun robotik ve programlama dersleri.(çocuğun zekası böyle şöyle;mekanı düzenleyelim tablet dağıtalım yok olmadı bilgisayar verelim sek sek oynasınlar derken endüstri 4.0 kaçtııııı)
Robotik programlama için çok yoğun çalışmalar var. Zaman alacak ama olacak.

3-isteyen öğretmenlere erken emeklilik yada yıpranma payı verilmesi(yeni arkadaşlara yer açılsın)
3600 ek göstergenin uygulanması ile pek çok sayıda emeklilik olacaktır.
Göreceğiz...

4-Okullar yerinde duruyor idareciler yerinde duruyor. Branşa, sınıfa, yaşa, kıdeme, diplomaya, ödüle dayalı çelik gibi bir tayin sistemi getirilsin.
Çeşitli kademelerde çalışmış biri olarak söylüyorum, çok çok zor...

sayın hocam konu başlığı "Yeni Bakanımız Ziya Selçuk'tan Beklentileriniz" olunca naçizane ilk anda aklıma gelen beklentilerimi yazdım. Uygun bir başlık altında sorunuza cevap olabilecek düşüncelerimi hatasıyla/eksiğiyle paylaşmak isterim elbette. Selam ile…
Yine de öğrenmek isterim. Değilse özelden yazın lütfen...

1-Sınıf ogretmenligindeki ek ders adaletsiLigi
2-sendika kaldırılmalı
3-basarisiz öğrenci sınıfta kalmalı
4-liyakatli müdürler aranmalı
5-okullara ihtiyaçları için ödenek verilmeli
6-dogudakilere az da olsa tazminat polisler gibi
7-ogretmenlere değer veren açıklamalar
8-performans sistemi
9 eski müfettişlik denetimleri
Şimdilik aklıma gelen bunlar

Eski ceberut devirlerinin nişanesi olan müfettişlik denetimlerini özleyen ilk öğretmen sizsiniz herhalde sayın hocam:)

1.öğretmene itibarı gerı verılmeli.su an memurlar ıcın de maalesef kı en ezık sınıf bızız yaptıgımız iş bu kadar kutsalken...
2.4 4 4 sıstemınden vazgecılıp 5 3 e gerı donulmelı ve lıseler zorunlu egıtımden cıkmalı.lıseye okumak ıstemeyen ogrencıler gelmesıyle bırlıkte egıtımde kalıte adına bısey kalmadı.
3.özür grubu yer degıstırmeler hızmet puanı ustunlugune gore degıl ınsanların madurıyetıne gore yapılmalıdır .mesela evınden esınden kac km uzakta.ya da kac yıldır bu madurıyetı yasıyor 8 yıldır es durumu ıstıyorum ben hala atamam olmadı.mesela bu sene 10 sene dır yer degıstıremeyenler basvursun.sınrakı seneye 9 yıldır gıbı.yada en km ye bakılsın.il içinde yer degıstırnek ımkansız ama gunde yaklasık 200 km ıse gıtmeye calısmak 3 vasıta degıstırmek cok zor.
4.okul bunyesınde kresler bulunmalı
5.bellı bır yasta olan yada performansı yeter sız ogretmen emeklı olmalı.

Ve en onemlısı ve bence ilk yapılması gereken ÜCRETLİ ÖĞRETMENlik kaldırılmalı.

Eski ceberut devirlerinin nişanesi olan müfettişlik denetimlerini özleyen ilk öğretmen sizsiniz herhalde sayın hocam:)

müfettiş olmayı düşünüyorum hocam o yüzden yazdım şaka bir yana bizim meslegi vijdana bırakırsak öle 3 5 kişiyle gelisemeyiz hocam.ben etrafima bakarak söylüyorum.herkes rolantide gidiyor bu durum hoşuma gitmiyor kotude olsa denetim şart hocam bizler yörük halkı olarak rahat yaşamayı seven insanlariZ maalesef şu anki müdürler torpille geldikleri için örnek veriyorum bir müdürün bozuk çeşmeye umursamiyorsa kesinlikle denetimler dışardan olmalı.egitimde bir bosvermislik var kimse kusura bakmasın.2 yılda 3 okul gezdim hepsi de böyle.nacizane fikrimi yazdım.