Yönetici Sözlü Sınav Sonuçları Ve Tercihler

Sayın meslektaşlarım,bi arkadaşım mülakata girdi de, herhangi bu okula   müdür yardımcısı olarak atandığında kaç sene orada olacağını soruyor.Kadrolu müd. Yard. olacak galiba degil mi...Teşekkürler...

Bunu bilmiyorsa hiç müdür yardımcısı falan olmasın...
Kaç puan almış o arkadaş çok merak ettim?

bizim burada resmi yazı yazamayan ve hatta excel i acamayan müdürler var ne olacak ki İdarecilik yapmaya ne var ? Adamı aldılar adam gitti ağladı yine oldu okul müdürü.

sınavda mesele iyi ağlamak hatta sağlam ağlamak yalvarmak

Mülakatlar bitmeden facebook ta listeler yayınlandı. Kimin nerede idareci olacağı bile belliydi.

evet geçen senelerde de kiliste müdürlük mülakâtlarinda böyle bir şey yaşanmıştı. Sube müdürü sınavdan önce sınavı kazanacakların listesini watsaptan yanlış gruba atmıştı

sınavda mesele iyi ağlamak hatta sağlam ağlamak yalvarmak

Daha önce de söylemiştim. Bazı illerde ve bazı komisyonlarda gerçekten yanlışlıklar yapılmıştır. Ancak gerçekten adil olan bazı komisyon üyelerinin de olabileceğini düşünürsek sınavdan bize göre yüksek alan herkesin torpilli olduğunu söylemek ve ağlayıp yalvardıklarını iddia etmek doğru olmaz diye düşünüyorum.

bizim burada resmi yazı yazamayan ve hatta excel i acamayan müdürler var ne olacak ki İdarecilik yapmaya ne var ? Adamı aldılar adam gitti ağladı yine oldu okul müdürü.

Hocam, okul müdürü resmi yazı yazmakla uğraşmaz.Mevzuatın hiçbir yerinde böyle bir görevi yoktur. Bazı öğretmenlerin beceremediği ya da anlamadığı teknolojiyi öğrenciler daha iyi kullanınca öğretmen işe yaramaz mı olur? Hayır. Aynı şekilde  müdürü ya da müdür adayını görevi olmayan bir şeyden dolayı suçlamak doğru değildir. Müdür, öğretmenler arasında adil davranırsa, herkesin görüşüne önem verip dinlerse, öğretmenler, diğer görevliler arasında düzgün bir görev dağılımı yaparsa, okulu tek başına değil de kurullar aracılığı ile yönetmeye çalışırsa, sosyal çevresi genişse, kendisini iyi ifade edebilirse o kişi iyi bir müdür olabilir. 

Önyargılar algıları sınırlar. Görmek inanmaktır, ama çoğunlukla neye inanıyorsak onu görürüz. Çalışmalar sürekli olarak dünyanın nasıl olduğuna inanmak istiyorsak algılarımızı da o şekilde filtreledigimizi gösteriyor. (Lee Lipsenthal)

Hocam, okul müdürü resmi yazı yazmakla uğraşmaz.Mevzuatın hiçbir yerinde böyle bir görevi yoktur. Bazı öğretmenlerin beceremediği ya da anlamadığı teknolojiyi öğrenciler daha iyi kullanınca öğretmen işe yaramaz mı olur? Hayır. Aynı şekilde  müdürü ya da müdür adayını görevi olmayan bir şeyden dolayı suçlamak doğru değildir. Müdür, öğretmenler arasında adil davranırsa, herkesin görüşüne önem verip dinlerse, öğretmenler, diğer görevliler arasında düzgün bir görev dağılımı yaparsa, okulu tek başına değil de kurullar aracılığı ile yönetmeye çalışırsa, sosyal çevresi genişse, kendisini iyi ifade edebilirse o kişi iyi bir müdür olabilir. 

Her okulda memur müdür yard var sanıyorsunuz sanırım. Hocam da sanırım astlarından daha nitelikli olmayan kişileri kastetti. Bilmemek başka şeydir görevi olmamak başka. Hocamın bahsettiği örneklerden tonlarca var maalesef.

Her okulda memur müdür yard var sanıyorsunuz sanırım. Hocam da sanırım astlarından daha nitelikli olmayan kişileri kastetti. Bilmemek başka şeydir görevi olmamak başka. Hocamın bahsettiği örneklerden tonlarca var maalesef.

Müdür yardımcısı olmayan kaç okul var acaba hocam? Madem öyle müdürler var, ağladı, müdür oldu. Orası neresi ve o hiçbir şeyden anlamadığı halde ağlayarak müdür olan kişiler kimlerdir? Net açıklama gerekir hocam. Ne zaman müdür olmuş? Daha atama yapılmadı ki? Resmi yazıyı yazamayan okulun resmi yazılarını kim yazmış? 

Birçok kişiyi zan altında bırakacak açıklamalardan kaçınmalıyız. Bildiğimiz, gördüğümüz bir kişi varsa açıkça söyleyelim.

ben herkesin böyle olduğunu söylemiyorum hocam benim tanıdığım var kendisi bu satırları okuyor nasıl aglanacagini iyi biliyor onu okusun diye yazdim buuuuu

Arkadaşlar bir müdür ,excel word bilgisayar parçaları   dys .mebbis kbs modülü  ve benzeri şeyleri bilse iyi olur ama az bilmesi ya da bilmemesi onu yetersiz  kılmaz bir müdür :
1- ETKİN VE POZİTİF İLETİŞİM
2- Her açıdan okul disiplinini sağlama (Müdür yardımsı ya da yardımcılarını, öğretmen, öğrenci ve hizmetli görev ve sorumlulukları)
3-Kurum kültürünü oluşturmada başarıyı üst hedeflere taşıyacak geleceğe dönük planlar yapabilme bunu uygulamaya geçirme  en önemli kısım bu
onun dışında  tebis mebbis e okul kbs ,taşınır kayıt ,modüller ne varsa biz müdür yardımcıları   yapıyoruz zaten ...Ama şartlar gereği müdürün müdür yardımcısı olmadan(müdür yardımcısının tayini çıkması ,öğretmenliğe dönmek istemesi hastalanması vesaire sebeplerden dolayı ) yılı tek idareci olarak  kapatma durumlarını da göz ardı etmeyerek bir müdürün TEKNOLOJİYE VE EOKUL MEBBİS TEFBİS KBS MODÜLLERİNE de hakim olması gerekir .

Müdür her şeyi bilmek zorundadır bilmiyorsa okulda bilenler istediği gibi at oynatır. Her resmi yazıda ilçeyi arayıp sorarak her modülü yakın okuldaki müdür yardımcısına yaptırarak çok iyi idarecilik yaptığını sananlar var.
Siz böyle olmayın öğrenin...

Daha önce de söylemiştim. Bazı illerde ve bazı komisyonlarda gerçekten yanlışlıklar yapılmıştır. Ancak gerçekten adil olan bazı komisyon üyelerinin de olabileceğini düşünürsek sınavdan bize göre yüksek alan herkesin torpilli olduğunu söylemek ve ağlayıp yalvardıklarını iddia etmek doğru olmaz diye düşünüyorum.

saygıdeğer hocam, bazı iller yanlışlık değil, tüm illerde oldu bu. Her ilde daha sınava girmeden puanların belli olduğunu bilmeyen kalmadı. Savunulacak il komisyonu mu var ? Bir kere il komisyonu dediğiniz şube müdürlerinin çoğu mülakatla torpille atanmış şahsiyetler. Torpille atanan bu komisyonlardaki kişileri babasının hayrına zamanında şube müdürü yapmadılar. Vakti gelince bunları komisyona alıyorlar ve listeyi ellerine tutuşturuyorlar. Şu adam bizden 90-100 arası ver ki açık olan okula atayalım. Şu adam da bizden ama açık olan okul yok, olsun sen küstürme ona da ver 80-90 arası.. şu adamlar başka sendikadan acıma bas 30-60 arasını... deyip puanlar veriliyor mülakattan önce. Mülakat zamanı gelince tamamen formalite olarak soru soruyorlar. Bizim istediğimiz şey şu : LİYAKATLA SINAVLA atamaların olması. İşi bilenler bir yerlere gelmeli. Ek dersi yazamayan, insanlarla iletişimi çok düşük olan, adaletli davranmayan, tefbisi mebbisi e-okulu bilmeyen kişileri atarsanız o kişilerle herkes dalga geçer, kaale almaz. [linkler sadece üyelerimize görünmektedir.] hocamın yukarıda dediği gibi millet istediği gibi at koşturur.Ne öğretmen ne hizmetli bunları takmaz. Çünkü torpille geldiği algısı var . Mülakat sözlü sınavı komple kalkması lazım. Bünün yerine 1 ay güvenlik soruşturması yap bunu herkes kabul eder. Liyakatlı atananlar azimli oluyor,araştırmacı kendini yenileyen kişiler oluyor. Bu yüzden de bu kişileri her kesimden öğretmen de öğrenci de seviyor. Tekrar söylüyorum ki; her yüksek puan alan torpilli değil ama atayacakları her idareci büyük oranda torpilidir... 70-90 arasında elbette torpilsiz hakkıyla o puanı almışlar var. Ama zaten o kişilere bilerek o puanları veriyorlar. Neden ? Çünkü atayacakları kişilere 90-100 veriyorlar.. bizim sitem ettiğimiz işte bu kesim. 90-100 puan alan ve atanacak olan kesim...

Müdür her şeyi bilmek zorundadır bilmiyorsa okulda bilenler istediği gibi at oynatır. Her resmi yazıda ilçeyi arayıp sorarak her modülü yakın okuldaki müdür yardımcısına yaptırarak çok iyi idarecilik yaptığını sananlar var.
Siz böyle olmayın öğrenin...

İzninizle imzami atıyorum.Tam aklımdan geçeni yazmissiniz.Saygilar