Yüksek Lisans Yapan Öğretmene, İlave Hizmet Puanı

Çevrimdışı messi58

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.792
  • 2.097
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 1.792
  • 2.097
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 31 Eki 2015 01:27:19
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hocam sen beddua et biz yüksek lisans doktora yapalım karşılıksız ama mutlaka kazanımlar elde edilecek
yüksek lisansın kazanım elde etmesine ben saygı duyuyorum hocam.
yer değiştirmekten başka bir şeye yaramayan,zor şartlarda çalışma ile elde edilen hizmet puanıyla ödüllendirilmesine kızgınım sadece.

sizde hocam öyle bir cevap vermişsiniz ki sanki ben doktora ve yüksek lisansa karşıymışım gibi.lütfen rica etsem bir önceki sayfadaki  tam da  akademik değil ama cevabımı okuyunuz...belki anlayabilirsiniz...

Çevrimdışı 06nurcan19

  • Aktif Üye
  • **
  • 7
  • 35
  • 7
  • 35
# 01 Kas 2015 14:49:30
Ama sayın hocam düşünün siz sınıf öğretmenisiniz kendi alanınınzla olmayan bir alanda yaparsanız bu akademik gelişim olmaz,o zaman herkes her alanda yapar ve hizmet puanını alır.Yüksek lisans yapmış olmak için yapar.Tabi istisnalar kaideyi bozmaz.

Çevrimdışı 06nurcan19

  • Aktif Üye
  • **
  • 7
  • 35
  • 7
  • 35
# 01 Kas 2015 14:50:12
Ayrıca hocam tabi ben de destekliyorum.Ayrıca sınıf öğretmenliği bölümünde yüksek lisans yapıyorum,2.sınıf öğrencisiyim.Ben de yıllar önce yarım kalna kariyerimi,mesleki ve kişisel gelişimimi  tamamlamak istiyorum.Benim karşı olduğum,alanımız ve eğitim bölümleri  dışında   bölümlere de puan verilirse,çoğu yapılmış ve puan için yapılan yüksek lisan s olur diye düşünüyorum.Bu benim kişisel kararım:9

Çevrimdışı php_korsan

  • Bilge Üye
  • *****
  • 13.107
  • 14.680
  • 13.107
  • 14.680
# 01 Kas 2015 14:54:02
Yüksek lisansın bir amacı da başka bilim dallarında da yeterlilik derecesi almaktır.Doktora çok daha farklı olabiliyor.Ben de mülakata girdim rakiplerim en azından 100 tanesi bilgisayar mühendisi idi.Ben tayinden kaybettim.Nerede oturuyorsunuz akşam derslerimize  nasıl gelmeyi düşünüyorsunuz dedi ve benim işim bitti.

Çevrimdışı evanescence_161

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.712
  • 36.869
  • 2.712
  • 36.869
# 01 Kas 2015 21:02:47
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Peki alesten 91 Alıp 84 ortalama ile rahatça girecekken sınavdan önce kendisi öğrencisi ile hocası arasında geçen ' hocam sınav nasıl zor mu' hocası ' boşver sınavı tatilde napacaksın' konuşmasını duyan bizler napalım. Sanki yüksek lisansa alınmanın tek kriteri liyakat alınanların hepsi hak ediyor da bir okul idarecileri torpilli.
y

Sirf torpil var Diye hak pesinde kosmayalim mi? bu ne sacma
Dusencedir.Mulakat Zaten hemen hemen tum universitelerde var.biz de gectik o Yollardan . Mulakatin oldugu yer de Zaten torpil vardir Ben de mulakati desteklemiyorum ama sirf kendin giremedin Diye herkesi muaf sayman bencilliktir.45-50 puanin pesinde degilim ama Kimler neler olmus bu ulkeye  ayaklar basken biz mi fazlaligiz bu ulkeye.

Çevrimdışı senay2009

  • Uzman Üye
  • *****
  • 937
  • 1.683
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 937
  • 1.683
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 01 Kas 2015 22:03:49
Mülakat adı altındaki torpil hak yemektir. Bu şekilde alınanların içi rahat mı merak ediyorum. Adamın yok sen müdür olamazsın, müdür yardımcısı olamazsın, tezli yapamazsın  vb.  Hani kendini geliştirmek isteyene destek. Bırak desteği köstek var. Bulundukları konuma hakkıyla gelenlere değil sözüm. Allah yollarını açık etsin. Ama diğer türlü olunca insanın eli uzanmıyor bir şeylere. Nasıl olsa sonuç belli diye.

Çevrimdışı senay2009

  • Uzman Üye
  • *****
  • 937
  • 1.683
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 937
  • 1.683
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 01 Kas 2015 22:05:00
Benim umudum kırıldı ama bu yolda devam edecek arkadaşlar başarılar diliyorum. İnşallah hakkıyla istediğiniz sonuçlara ulaşırsınız

Çevrimdışı atlantik

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 227
  • 87
  • 227
  • 87
# 01 Kas 2015 23:36:04
yapmayın arkadaşlar...evet,mülakat çoğu yerde torpil demek olabilir.ben de böyle düşünüp başvurmayanlardandım. kendi adıma konuşuyorum.kesinlikle kimseyi tanımadan geçtim mülakattan.umudunuzu kaybetmeyin.

Çevrimdışı kardia

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 3.432
  • 16.102
  • 3.432
  • 16.102
# 02 Kas 2015 01:01:54
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hocam ben kişilerle ilgilenmiyorum...o yaptı doğu görevi bu yaptı bununla ilgilenmiyorum bu ne benim işim ne de görevim.sizin yapmış olmanız bazı gerçekleri değiştirmiyor..ben olaylara sistemsel olarak bakar itirazımı yaparım.bu bazılarının işine gelmez onları da anlamaya çalışırım,kendi düşüncemi sorgularım.karşı tez bana ikna edici gelmeli.
bakın size şu şeklilde açıklıyayım:
beşeri/yönetim alınında A gibi bir olayın =D.F.G.C.V.1.2.5 gibi sonuçları olabilir.
ben bu sonuçları kişisel çıkar/bireysel yararın ötesinde toplumsal faydasına göre ülkenin subjektif değil nesnel koşullarına göre  değerlendiririm.ona göre düşüncemi ortaya koyarım.

yüksek lisansa karşı değilim
hizmet puanın verilmesine karşı olmak,yüksek lisansı kıskanmak anlamına gelmez.
yüksek lisan ödüllendirilmeli ama bu ödül hizmet puanı olamaz.
yüksek lisans hizmet puanıyla,hizmet puanı yüksek lisan ile degersizleştirilemez.
yüksek lisans basit olmayan hizmet puanı basitleştirilerek,yüksek lisansa verilerek ne yüksek lisans ne de hizmet puanı basitleştirilemez.
yüksek lisan tartışmasız teşvik edilmeli.bu teşvikin muhatabı bunun bedelini ödemesi gereken devlettir.harici kişiler bedel muhattabı olamaz.

DEVLETE YAKIŞAN BU BİLGİYİ TATMİN EDİCİ ÜCRETLE ÖDÜLLENDİRMEK,TEŞVİK ETMEKTİR.
BURADA ÖDENMESİ GEREK EKONOMİK BİR ÜCRETTİR.SOSYAL BİR MALİYET DEĞİL


hizmet puanı  sosyal bir maliyettir.
sanal olarak satın alınamaz.sadece ve sadece alın teri ile zor koşullarda çalışarak alınır.
üniversite koridorlarında değil,karlı dağlarda,elektiğin suyun olmadığı köylerde alınan bir puandır.

ben yüksek lisans yapmış olsam yine hizmet puanı verilmesine ben karşı çıkardım.çünkü ben çok iyi biliyorum hiçbir yüksek lisans yapan biri bunun için yapmamıştır yapmazda.

ancak ilginç bir durum çok azı buna karşı çıkarken,büyük çoğunluğu terddütsüz istiyor.tamda burada azınlığın farkı ortaya çıkıyor..evet ben bu bilgiyi her yerde her koşulda bu ülkenin çocuklarına faydalıı olmak için edindim diyorlar.kanun yapıcıları vicdani bir olamaya davet ediyorlar.

lütfen bir daha neden diye sormayın.

Hocam, ben size yüksek lisansla ilgili ne düşünüyorsunuz diye sormadım, "neden beddua ediyorsunuz" diye sordum. Siz uzun bir laf kalabalığı yaparak, yaptığınız haksızlığı ört pas etmeye çalışmışsınız. Hoş yukarıda anlattıklarınızda daha önceki mesajlarınız kadar anlamsız olmuş.

Üstelik mesajınızın sonuna eklediğiniz "
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

lütfen bir daha neden diye sormayın.
mesajınızla beni ve debasos öğretmenimizi ve natal-27 öğretmenimize yazdığınız mesajdaki,

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

sizde hocam öyle bir cevap vermişsiniz ki sanki ben doktora ve yüksek lisansa karşıymışım gibi.lütfen rica etsem bir önceki sayfadaki  tam da  akademik değil ama cevabımı okuyunuz...belki anlayabilirsiniz...


gibi ifadelerle de natal ğretmenimizi susturmaya çalışmışsınız. Belki anlayabilirsiniz derken yaptığınız hatanın üzerinde durmuyorum bile. Karşınızdaki insanların fikirlerini beyan etme hakkını bu şekilde sert tepki göstererek elinden alamazsınız. Sizin gibi bizlerde kendi fikrimizi ifade ediyoruz. Keşke bu uzun ama anlamsız açıklamaların yerine hatanızı anlayıp, özür dileseydiniz.

Çevrimdışı cedric1907

  • Üye
  • *
  • 12
  • 3
  • 12
  • 3
# 02 Kas 2015 01:25:59
Kesinlikle noktasina virgulune kadar messi58 hocama katiliyorum. Yuksek lisans kariyer yapmak icin yapilan bir seydir. Devletin bundan bi katkisi yoktur. Yani seni yuksek lisansa zorlamamaktadir. Sen kendin icin yaptigin bir egitimden puan istiyorsan bu dupeduz hak yemektir. E o zaman yurt disinda ekstra universite okuyan, ikinci universite okuyan, halk egitimin actigi kurslara katilan, yabanci dil bilen ( bu ornekleri daha da cogaltabiliriz) memurlara da ekstra hizmet puani verilsin. Ne güzel istanbul ya.

Çevrimdışı karel81

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 958
  • 898
  • 958
  • 898
# 02 Kas 2015 02:36:25
Merhaba hayırlı akşamlar herkese, yukarıdaki yorumları okudum herkes kendi penceresinden bakmış haklı olarak, değerlendirmelerini ona göre yapmış.Doktora tez döneminde olan biri olarak, yüksek lisans ve doktoranın ülkemizde özellikle bizim bakanlıkta çok kıymeti harbiyesi yok, işe sadece artı puan yaklaşması da bunun göstergesi.Bana göre yüksek lisans ta ve doktora da kişisel istek, özveri ,çalışma, sabır isteyen zorlu süreçler, bu zorlu süreçler sizi geliştiriyor, bilgi, birikiminiz, hayata bakışınız, olayları değerlendirmeniz, muhakeme gücünüz gelişiyor.Bu değişim ve gelişim ister istemez, öğrenciye, okula, tüm topluma yansıyor.Ülkemizde öğretmen yetiştirme ve istihdam şekli öğretmeni kendini geliştirmek yerine maalesef tembelliğe teşvik ediyor.Sistem içinde bunları başarmak, zorluklara rağmen ilerlemek kolay değil, bu süreçleri kolaylaştırmak, öğretmenleri cesaretlendirmek, teşvik etmek, mümkünse özellikle çalışana öğretmenleri görevli olarak yurt dışına lisansüstü eğitime göndermek gerektiğini düşünüyorum.Öğretmenlerimize gelişimleri açısından bu imkanlar sunulmalı..Ben lisansüstü eğitim çıktısının kuru puanla değerlendirilmesinin bakanlığımızın bu işe yaklaşımını ve önem değerini ifade etmesi açısından düşündürücü ve oldukça üzücü olduğu kanaatindeyim.

Çevrimdışı messi58

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.792
  • 2.097
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 1.792
  • 2.097
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 02 Kas 2015 03:00:42
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Hocam, ben size yüksek lisansla ilgili ne düşünüyorsunuz diye sormadım, "neden beddua ediyorsunuz" diye sordum. Siz uzun bir laf kalabalığı yaparak, yaptığınız haksızlığı ört pas etmeye çalışmışsınız. Hoş yukarıda anlattıklarınızda daha önceki mesajlarınız kadar anlamsız olmuş.

Üstelik mesajınızın sonuna eklediğiniz " mesajınızla beni ve debasos öğretmenimizi ve natal-27 öğretmenimize yazdığınız mesajdaki,
 

gibi ifadelerle de natal ğretmenimizi susturmaya çalışmışsınız. Belki anlayabilirsiniz derken yaptığınız hatanın üzerinde durmuyorum bile. Karşınızdaki insanların fikirlerini beyan etme hakkını bu şekilde sert tepki göstererek elinden alamazsınız. Sizin gibi bizlerde kendi fikrimizi ifade ediyoruz. Keşke bu uzun ama anlamsız açıklamaların yerine hatanızı anlayıp, özür dileseydiniz.

hocam ben kimseyi susturmak amacında filan değilim...belki de ifadesini özellikle yazdım...çünkü o arkadaş oldukça saygılı ve ciddi bir cevap vermişti ben de  aynı tarz da cevap verdim..lütfen o cevabı okuyunuz...

beddua konusuna gelince bizim hakkımız hep bir şekilde yendi o veya bu şekilde.söyledik aman sende denildi.kale alınmadı...hiç sesimiz çıkmadı...olan hep bize oldu...sesimiz çıkınca da duyulmadı.(UZUN LAF KALABALIĞI) denildi.


 o  BEDDDUA, duymayacağını bildim  kulaklara değil, duyacağını bildiğim vicdanlara seslenmeydi.

ben yüksek lisansa yapanlara beddua vermedim.haksızlık yapanlara...
haklıysanız vicdanınız rahat olsun.o bedduanın sahipleri belli...çok var onlardan onlar bilirler kendini.


hizmet puanı nasıl alınır?(zorluk  derecesine göre çalışılan yerler için çalışan öğretmene verilir...)

hizmet puanı ne işe yarar?
(yer değiştirmeye ve yer değiştirmede adaleti sağlamaya)


yüksek lisansı yapanları en çok savunan kişide benim.Çünkü onların hakkı ücret....hizmet puanı değil.

Çevrimdışı evanescence_161

  • Bilge Üye
  • *****
  • 2.712
  • 36.869
  • 2.712
  • 36.869
# 02 Kas 2015 08:56:20
Kimin yüksek lisansı haklı kimin yapmadığını nereden bilebilirsiniz ki?ben de şimdi çıkayım tezsiz içinler birkaç laf söyleyeyim.Bana göre de tezsiz yüksek lisans değil ,para karşılığında üniversitelerin kazanç kapısı.Ama demiyorum ki onlara puan verilmesin hak kazanmasınlar ,onların yaptığı yüksek lisans değil.Böyle bir ayrımcılığa gidersem iki başlılık yaratırım.Adı üstünde LİYAKAT istiyorum.Teşvik istiyorum.Meb zaten almış başını gitmiş kim ne yapıyor belli değil.Sadece yüksek lisans yapan öğretmene değil işinde başarılı olan kişi de takdir görmeli.şimdi içinizden biri şöyle diyebilir ödül için mi yapıyorsun bu işi .Ödülün eğitim psikolojisi de yerini bilen arkadaşlar olduğunu düşünürsek en büyük şirketlerde bile CEO dediğimiz adamlar çalışının iş performansını arttırmak için kırk takla atıyor,bizimkilerin işi ise işte yüksek lisans yaptınız torpil var .mülakat var kardeşim alesin 90 olsa da üniversitedeki hocaya tabisin,bunu belirleyen ben değil üniversite belirliyorarkadaşım .sizin bu anlattığınız her adımdan buradaki forum sakinlerinin hepsi geçti.Benim girdiğim bölümde de oldu,napayım oturayım yerime vazmı geçeyim ya da yapanları mı kötüleyimmm ,geçin bu safsataları emeğiyle yapan insanlara biraz SAYGIIIII LÜTFEN.

Çevrimdışı ibrahimkiriş

  • B Grubu
  • 1.831
  • 983
  • 1.831
  • 983
# 02 Kas 2015 09:51:32
Messi 58 bu başlıktan git.  Resmen sabote ediyorsun. Git baska bir baslik ac.

Çevrimdışı ZMHR

  • Üyeliği İptal Edildi
  • 1.777
  • 597
  • İlköğretim Öğrencisi
  • 1.777
  • 597
  • İlköğretim Öğrencisi
# 02 Kas 2015 09:56:03
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
y

Sirf torpil var Diye hak pesinde kosmayalim mi? bu ne sacma
Dusencedir.Mulakat Zaten hemen hemen tum universitelerde var.biz de gectik o Yollardan . Mulakatin oldugu yer de Zaten torpil vardir Ben de mulakati desteklemiyorum ama sirf kendin giremedin Diye herkesi muaf sayman bencilliktir.45-50 puanin pesinde degilim ama Kimler neler olmus bu ulkeye  ayaklar basken biz mi fazlaligiz bu ulkeye.

1- hak aramaktan vazgeçin diyen yok. Kendim defalarca girdim.
2- Tüm ünilerde mülakat var. Var mı? erzurumda da var mı? Marmaradaki efendiler ilk 20 ye almazken orada 3. olabildik. Neden mülakat ve bilim sınavı adı altındaki saçma torpil işleri yok.

Hele bir yıl erzuruma bir başvuru oldu. Yüzlerce. Neden acaba. Torpil yoktu. Ales diploma notu. Bitti.

NOT: Her girene torpilli demedim. Torpille girenler de azımsanmayacak seviyede ama. Eğer bilmiyorsanız ayrı dünyalarda yaşıyoruz demekki.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK