Zorunlu Eğitimin 12 Yıla Çıkarılması

8 yıllık eğitimin kaldırılması en çok köylerde kırsal kesimlerdeki kızları vuracak.. Kendi köyümden örnek vereyim.. 8 yıllık eğitimden sonra köyde kızlarda lise ve üniversiteye gitme oranı arttı..13 yaşındaki çocuk şimdi uygulanmak istenen 9 yaşındaki çocuğa göre daha bilinçli.. Köyde 8i bitiren okumak isteyenler aileye köy baskısına karşı direndi okumaya devam etti.. Zaten köyde birkaç kızın okuması diğerlerine de örnek olup okuma kapılarını, direnme şanslarını arttırdı.. Şimdilerde okumalarına karşı çıkan pek kalmadı.. Okulu bitirip mesleğe başlayanlar var.. Üniversitede okumaya devam edenler de.. Fakat 4+4+4te durum farklı olacak.. 9 yaşındaki çocuk neyin bilincinde olacak da okumak için direnecek.. Neyin savaşını vereceğini bile bilmez.. Dışarıda seksek oynamaktan başka birşeyi düşünmez  belki de.. Kısmeti çıkınca da evlenir.. Çoluk çocuk tarla çapa hayatı bu olur.. Neden daha iyisi olmasın.. Neden bu şans elinden alınsın ki.. Üzülüyorum, kelimeler boğazıma tıkanıyor..

Ve kadınlar,
bizim kadınlarımız:
korkunç ve mübarek elleri,
ince, küçük çeneleri, kocaman gözleriyle
anamız, avradımız, yarimiz
ve sanki hiç yaşamamış gibi ölen
ve soframızdaki yeri
öküzümüzden sonra gelen
............................. ......
                 Nazım Hikmet RAN

Bence "yaş" konusunda bu yasayı hazırlayan insanlar hiç 1. sınıfta çocuklarını okula götürmemiş, başladıklarında kaç aylıktılar dikkat etmemiş, çıkışta okul kapısında beklememiş, ödevlerini yaptılar mı nasıl yaptılar hiç bakmamış, üst sınıf çocuklarla bi sorunları olmuş mu dinlememiş diye tahmin ediyorum, herhalde bunları yapmış olsalardı veli olarak daha farklı düşünebilirlerdi, madem uzmanına sormuyorlar en azından veli olarak görebilirlerdi.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Okula başlama yaşının bir yaş geri çekilmesi teklifinden 09.03.2012 tarihinde vazgeçildi. Okula başlama yaşı, müfredat programı ve okulöncesi eğitimin zorunlu olması uygulamaları aynen devam edecek.
Konu ile ilgili haberler;
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

malesef yalan haber bunlar daha belli değil çünkü o madde daha görüşülmedi pazartesi veya salı belli olacakmış

okula başlama yaşı bir değişirse sıkıntılar had safhada olacaktır. Anasınıfını zorunlu tutamayanlar o çocukları birinci sınıfa almaya kalkıyorlar. Bu önceden bir defa uygulandı ama başarılı olamadığı için vazgeçildi. Bazıları çocuk psikolojisini bilmeden ve bu işi yapanlara sormadan bol kepçeden atıyor.

o degılde norm fazlası olan sınıf ögretmenlerını ne yapacaklar.hala aydınlatıcı bır cevap yok.sınıf ögretmenının sucu ne ?

Yeni Sistemle 1. Kademede Haftalık Ders Saati 25 Mi Olacak ?

Yeni Sistemle 1. Kademede Haftalık Ders Saati 25 Mi Olacak ?

Hocam şuan bir çok şey dilden dile dolaşan dedikodular.
Kesinleşmiş bir şey yok. Alt komisyonda konu değerlendiriliyor.
Sanırım bir çok beklentimize cevap verecek şekilde iyileştirmelerle çıkacak.
Herkes sistem-sistem deyip suçları sisteme atıyordu.
Ancak gel görkü yapılacak değişiklik karşısında bir çok insan duyumlarına göre direniyor. Genel hatları ile uygulanmak istenen kesintisiz 8 yıllık eğitimin bitip yerine 28 şubattan önceki gibi ilkokul-ortaokul-lise eğitimi şeklinde düzenleme yapılması.
Bunun yanında çağın şartlarına uygun değişikliklerle zenginleştirilmesi.
Şuan okullarımızda uygulanan yöneltme yönergesi gibi sadece evraklar üzerinde çocukları bir üst kademeye yönlendirme ön görülürse çokta yararı olmaz.
Demem o ki: Şuan yazılan, yorumlanan bir çok şeyin aslı yok, Kesinleşmiş bir şey yok. Tasarı genel kurula bile gelmedi, Tasarı genel kurula gelmiş olsa bile değişiklik yapılabilir. Yasalaşmadan yorumlar erken.

Hafta içi bir sendika başkanı ile sohbetim oldu şuan bizim burada paylaştığımız kaygılarımızın tamamını ilgili yerlere iletildiğini söyledi.
Umarım neticesi güzel olur.

Hocam şuan bir çok şey dilden dile dolaşan dedikodular.
Kesinleşmiş bir şey yok. Alt komisyonda konu değerlendiriliyor.
Sanırım bir çok beklentimize cevap verecek şekilde iyileştirmelerle çıkacak.
Herkes sistem-sistem deyip suçları sisteme atıyordu.
Ancak gel görkü yapılacak değişiklik karşısında bir çok insan duyumlarına göre direniyor. Genel hatları ile uygulanmak istenen kesintisiz 8 yıllık eğitimin bitip yerine 28 şubattan önceki gibi ilkokul-ortaokul-lise eğitimi şeklinde düzenleme yapılması.
Bunun yanında çağın şartlarına uygun değişikliklerle zenginleştirilmesi.
Şuan okullarımızda uygulanan yöneltme yönergesi gibi sadece evraklar üzerinde çocukları bir üst kademeye yönlendirme ön görülürse çokta yararı olmaz.
Demem o ki: Şuan yazılan yorumlanan bir çok şeyin aslı yok, Kesinleşmiş bir şey yok. Tasarı genel kurula gelmiş olsa bile değişiklik yapılabilir. Yasalaşmadan yorumlar erken. Hafta içi bir sendika başkanı ile sohbetim oldu şuan bizim burada paylaştığımız kaygılarımızın tamamını ilgili yerlere iletildiğini söyledi.
Umarım neticesi güzel olur.

İLKOKUL-ORTAOKUL-LİSE ŞEKLİNDE DÜZENLEME YAPILIRSA BİNALARDA AYRILMIŞ MI OLACAK?

İLKOKUL-ORTAOKUL-LİSE ŞEKLİNDE DÜZENLEME YAPILIRSA BİNALARDA AYRILMIŞ MI OLACAK?

Hocam zaten binaları ayırma olmayacaksa uygulamanın bir anlamı olmaz. Eğer ayrılacaksa o da bir çözümsüzlük.
Sadece beklentimi yazayım:
Okullarda sabahçı öğlenci uygulaması yapılabilir, Ders saatleri azaltılacakmış durum bu şekilde düzenlenebilir.
Yada ilköğretim okulları devam eder Belli okullar ikinci +4 (ortaokul gibi) düzenlenebilir.
Hayal edilen sistem için altyapı yetersiz şuan .

Hocam zaten binaları ayırma olmayacaksa uygulamanın bir anlamı olmaz. Eğer ayrılacaksa o da bir çözümsüzlük.
Sadece beklentimi yazayım:
Okullarda sabahçı öğlenci uygulaması yapılabilir, Ders saatleri azaltılacakmış durum bu şekilde düzenlenebilir.
Yada ilköğretim okulları devam eder Belli okullar ikinci +4 (ortaokul gibi) düzenlenebilir.
Hayal edilen sistem için altyapı yetersiz şuan .

alt yapı yetersiz. binalar yeni sisteme nasıl uydurulacak çok merak ediyorum.

1.sınıfa başlama yaşında şu an verilen kesin bir karar yok. Dün çıkan haberlerin kesinlik değeri yok.

Arkadaşlar okullar 1.  ve 2. kademe şeklinde düzenlenirse bu durumda müdürlükler de ayrılaak mı acaba?

bizim fikrimizi soran yok nasıl olsa... o zaman biz de uygularken (mecburen) kendi tecrübelerimizden faydalanacağız... değişim iyidir... uygulanamaz diye bişey yoktur... ben 15-18 yaş grubuna eğitim vermek üzere öğretmen oldum , ancak kendimi 1. sınıfta sınıf öğretmenliği yaparken buldum... sınıf öğretmeni olarak atanınca günlerce ağladım nasıl yaparım diye... şimdi ise çok mutluyum, yapabildim... ee o zaman 5 yaşlara da hitap edebilirim... ayrıca daha kişilkleri tam şekillenmediği için davranış kazandırmak daha kolay olacaktır diye düşünüyorum, kendi adıma...
   sonuç olarak seçme şansımız yoksa sistemi daha verimli hale getirmeliyiz diyorum... bebeleri deneme tahtası olarak gören ben değilim...

siz hitap edebileceğinizi düşünebilirsiniz.ya başkaları...bu ülkede herkes sınıf öğretmeni yapıldı...bu sessizlik yüzünden bu yapacak bir şey yok yüzünden...30 saat eğitim al öğretmen ol mantığını,başka branşların gelip sınıf öğretmeni olmasını anlayamıyorum ama.aynı meslek grubunu paylaştığım öğretmenlerin bunu desteklemesini hemde yapacak bir şey yok mantığıyla desteklemesini hiç anlamıyorum.ve mağdur olan bir sürü cocuk ,eğitimci olacak.kötü örnek örnek değildir.değiştiremeyeceğiz sessiz kalalım mantığı ankette veya şuda burda destek verelim anlamına gelmedi...hangi ülke eğitimcisine sormadan yaptık uygulayın diyebiliyor.her gün mail atıyorum belki değişecek belki değişmeyecek ama ben elimden geleni yapmış olacağım...sendikalarımız var, sivil kuruluşlar var,sosyal medya,hukuk  var bu ülkede...