1. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

ünlü ve ünsüz harfleri veriyoruz değil mi zümrelerim ?

henüz vermedim ben...şu aralarda vermem sanırım...

Evet hocam veriyoruz.Hatta size 1 çalışma kağıdı ekliyeyim.Ben de yeni indirdim.

komik alfabe

ilk av  okuma hızları: 48-43-41-39-38-37-34-30-27-25-25-25-25-23-21-19-18-15-15-14-14-12-10-8-8-6............çok mu kötü ...yorumlarınızı bekliyorum..bu arada Muş'tayım.

Hocam bence normal.Ben de Samsundayım benimde aşağı yukarı bu şekilde sonuçlar.En yüksek 50 en düşük 8.İlk Av metnini yarın okutacağım.Bakalım sonuç ne olacak?İlk zamanlara göre daha iyiler.Zaman geçtikçe daha da iyi olacaklardır.Biraz sabır sadece...

Bir şey sormak istiyorum.Ben okuduğunu anlama çalışmalarındaki soruların cevaplarını kısa yazdırmıyorum.Mesela," Metnin kahramanları kimdir ?"sorusuna cevap olarak "Metnin kahramanları ...........dır."şeklinde cevap yazdırıyorum.Sizler nasıl yapıyorsunuz?Cümle olayını pekiştirmek,cümle kurmaya alışmaları için bu şekilde yapıyorum.

iyi akşamlar benim değerli zümrelerim!!..
bu gün yorucu bir gün geçirdim. ilk ders ödev kontrolü ve hayat bilgisi 1. kitabın son etkinliğini tamamladık. yarın 2. kitaba başlıyoruz. 2. ders hızlı okuma etk. ve öğrencilerin okumalarının dinlenmesi, 3. ve 4. ders füsun hocamın dokumanlar sayfasındaki 15 şubat tarihli toplama işl. problemlerini çözdük kareli defterimize.5. ders resim yaptık. 6. ders, küçük bir matematik sınavı. sonuçlarına bakmadım. son olarak aylık veli toplantımızı yaptık. velilerim de benim gibi yorgun muydu neydi, sanki verimli değildi gibi . zira hep aynı şeyleri konuşuyorum sanki; ödev takibi, konuların tekrarı, okuma çalışmalarında yönergelere uyulması, çocukların davranış sorunu ve temizlik konusu.. hep aynı...
okuma hızlarının paylaşımı, dikte defterlerinin. veliye gösterilmesi... offf offf.neye çene yoruyorsam sanki! nasıl olsa yarın gene bildiklerini okuyacaklar.
ben öğreteceğim birkaç gün, sonra onlar tekrar yapmadıkları için unutacaklar. sürekli de aynı konular üstüne dönememki... kaynak kitap konusu da ayrı dert: şevke geliyorlar, tamam diyorum yarına hepsi alır, ertesi gün 5-10 kişi almış oluyor...bakalım sınıfın tamamı ne zaman 'kaynaklanacak'.

Bir şey sormak istiyorum.Ben okuduğunu anlama çalışmalarındaki soruların cevaplarını kısa yazdırmıyorum.Mesela," Metnin kahramanları kimdir ?"sorusuna cevap olarak "Metnin kahramanları ...........dır."şeklinde cevap yazdırıyorum.Sizler nasıl yapıyorsunuz?Cümle olayını pekiştirmek,cümle kurmaya alışmaları için bu şekilde yapıyorum.

doğru yoldasınız hocam. ben de öyle yapıyorum

komik alfabe

liderim teşekkürler  bi izciye rastlamak ne güzel...

Zeynepgulsu Hocam Bende Uzun Cevap İstiyoryum...

Arkadaşlar merhaba  :)ben sesli-sessiz harfler-kalın ince sesliler ve alfabede harf sırasını verdim.Sözlükten kelime bulma çalışmalarımız hızla devam ediyor

ünlü ve ünsüz harfleri veriyoruz değil mi zümrelerim ?

verdim hocam.hatta kalın ince ünlü ayrımı için şarkı bile uydurdum çok hoşlarına gitti. müzikal yaptık resmen:))
''sekiz sesli harf vardır
birbirinden farklıdır
dördünü kızlar alır
dördü erkeklere kalır!.''sonra kızlara döndüm ''haydi kızlar!'' kızlar ince seslileri ince sesleriyle saydılar. daha sonra ''haydi erkekler!'' dedik ve erkekler kalın sesleriyle
kalın ünlüleri saydılar.
bu yöntemle çok çabuk öğrendiler.

Çıkarma İşlemi ile İlgili problemler müzikli

Arkadaşlar merhaba  :)ben sesli-sessiz harfler-kalın ince sesliler ve alfabede harf sırasını verdim.Sözlükten kelime bulma çalışmalarımız hızla devam ediyor

füsun hocam iyi akşamlar!. sözlük konusunda nasıl yaptınız? resimli sözlük mü kullandırdınız?

herkese iyi akşamlar...

Bugün Hayat Bilgisi'nden Zamanı Dengeli Kullanalım konusunu işledik.

  Matematikten problem çözdük.1 derste 2 problem yazıp çözüyoruz,3.yü yazıyoruz zil çalıyor.Çok yavaşız şu anda ama zamanla ilerler...

  Türkçe'den dikte yaptık ve noktalama işaretlerine devam ettik.Soru işareti,kesme işareti ve nokta iyice yerleşsin diye uğraşıyorum.

   Son ders de iyiler resim yaptılar.Okuması kötü olanları yanıma çağırıp okuma yaptırdım.İlerleme var bazı öğrencilerimde çok şükür.Ama hala 2'si umutsuz vaka...

füsun hocam iyi akşamlar!. sözlük konusunda nasıl yaptınız? resimli sözlük mü kullandırdınız?

asla resimli sözlük kullanmam kullanmadım TDK'nın sözlüğünü aldırdım.Önce sözlüğü nasıl kullanması gerektiğni anlattım.Sonra sözcüğün ilk harfine göre sayfa bulmayı öğrettim.İlk harfine göre sayfayı açtıklarında  kelimenin ilk hecesi ile başlayan sayfaları aradık.(sözlükte sağ üst köşedeki kelimelere dikkat çekerek)Önce çok zorlandılar tabii ama kelimeleri bulmaya başladıkça hoşlarına gitti.Okuma parçasını okuduktan sonra anlamını bilmedikleri kelimeleri kırmızı kalemle kendileri altını çiziyor.Sonra o kelimeleri tahtaya gelip kendisi yazıyor ve sözlükleri açıp bulmaya çalışıyorlar.Biraz da oyunlaştırınca herşey yerine oturuyor.