1. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

Çıkarma İşlemi ile İlgili problemler müzikli

hocam teşekkür ediyorum size. yarın bunları yaptırayım:))

asla resimli sözlük kullanmam kullanmadım TDK'nın sözlüğünü aldırdım.Önce sözlüğü nasıl kullanması gerektiğni anlattım.Sonra sözcüğün ilk harfine göre sayfa bulmayı öğrettim.İlk harfine göre sayfayı açtıklarında  kelimenin ilk hecesi ile başlayan sayfaları aradık.(sözlükte sağ üst köşedeki kelimelere dikkat çekerek)Önce çok zorlandılar tabii ama kelimeleri bulmaya başladıkça hoşlarına gitti.Okuma parçasını okuduktan sonra anlamını bilmedikleri kelimeleri kırmızı kalemle kendileri altını çiziyor.Sonra o kelimeleri tahtaya gelip kendisi yazıyor ve sözlükleri açıp bulmaya çalışıyorlar.Biraz da oyunlaştırınca herşey yerine oturuyor.

teşekkürler füsun hocam. yakında ben de başlayayım.

öğretmenim güzel bir yöntem uygulamışsınız.
süper

harikaa

beğendiğinize sevindim hocalarım:)

  Güzel bir yöntem olmuş öğretmenim.Ben de böyle vereyim

hocam deneyin, güzel kavrıyorlar. öncelikle seslerin kalın ve incelilkelrine dikkat çekin. sonra inceleri kızlara verin, çünkü onlar ''nazik ve inceee' diye. tabi kalınları ''baba sesler'' erkeklere.. ardından müzikli oyunu uygulayın:)

arkadaşlar dilbilgisi konularından hangilerini anlatıyorsunuz.  yardımcı olursanız sevinirim

sayın hocalarım selt yayınları Türkçe-2 kitabını nereden bulabilirim

hocam eğer flaşa atacaksanız mebin sitesinden indirebilirsiniz.

ben bugün çok mutsuzum:(müfettişler geldi.önce okuma yaptırdı türkçe kitabından daha sonra 2 cümle yazdırdı.ömer spor yap çoğu sporu sipor şeklinde yazdı ben bahsetmemiştim bu gibi kelimelrden.diğer cümle ise baba eve gel bunu çoğu doğru yazdı.okumalar çok yavaştı.bir iki kişide harfleri karıştırmış.sonra bana ne kadar olumsuzluk varsa saydı.sınıfımı hiç beğenmemiş.tamam çok iyi değiller ama bu kadar da kötü değiller sonuçta yeni geçtiler okumaya.performans ödevlerini evde unutmuştum onun hakkında çok konuştu ve verdiğim 5 aylık emek boşa gitmiş gibi hissettim.veli desteğinin olmadığını söyleyince evi karıştırma falan dedi.sınıfı seviye gruplarına ayırıp o şekilde ders işlememi söyledi.ben şimdi nasıl devam edicem bilmiorum.kafam allak bullak oldu.kendimi çok yetersiz hissettim açıkçası.en azından bi keç iyi bir şey söyleyeybilirdi.sonuçta meslekte yeniyim:(  

sıkmayın canınızı!.. zamana ihtiyacınız var tıpkı hepimiz gibi. inanın müfettişler çok bilseydi meslekte kalırlardı.genelde neden müfettişliğe geçiş oluyor herkes bilir. neyse şimdi karıştırmayayım oraları.2 saatte 5 aylık emek değerlendirilemez.

Evet hocam veriyoruz.Hatta size 1 çalışma kağıdı ekliyeyim.Ben de yeni indirdim.

zeynepgulsu öğretmenim 24 saat engeli teşekkür ederim burdan. güzel çalışma olmuş.

Kafanızda bir çok şey planlayarak sınıfa girip, çeyreğini bile yapamadan eve gelmek çok kötü bir durum. Öğrencilere okumayı sevdirmek için neler yapabilirim? Yıldız tablom da işe yaramıyor artık. Farklı neler yapabilirim acaba? Fikirlerinizi bekliyorum.

Zümrelerim sınıfınızdaki disiplin durumu nasıl? Benim canavarlar ( Canavar diyorum hakikaten çok fenalar ) hiç söz dinlemiyorlar. Sürekli bir sohbet havasındalar, başka şeylerle ilgileniyorlar, sürekli ayaktayız hala.... Sanki sene başına döndük, artık ne yapmam gerektiğini inanınki şaşırdım. Bana bir akıl verin  yaaaa. Sınıfımı yönetemiyorum galiba ben:(((( Çok üzgün ve yorgunum. Sizler neler uyguluyorsunuz, etkili oluyor mu?

ben bugün çok mutsuzum:(müfettişler geldi.önce okuma yaptırdı türkçe kitabından daha sonra 2 cümle yazdırdı.ömer spor yap çoğu sporu sipor şeklinde yazdı ben bahsetmemiştim bu gibi kelimelrden.diğer cümle ise baba eve gel bunu çoğu doğru yazdı.okumalar çok yavaştı.bir iki kişide harfleri karıştırmış.sonra bana ne kadar olumsuzluk varsa saydı.sınıfımı hiç beğenmemiş.tamam çok iyi değiller ama bu kadar da kötü değiller sonuçta yeni geçtiler okumaya.performans ödevlerini evde unutmuştum onun hakkında çok konuştu ve verdiğim 5 aylık emek boşa gitmiş gibi hissettim.veli desteğinin olmadığını söyleyince evi karıştırma falan dedi.sınıfı seviye gruplarına ayırıp o şekilde ders işlememi söyledi.ben şimdi nasıl devam edicem bilmiorum.kafam allak bullak oldu.kendimi çok yetersiz hissettim açıkçası.en azından bi keç iyi bir şey söyleyeybilirdi.sonuçta meslekte yeniyim:(  

sıkmayın canınızı öğretmenim . birkaç tecrübeden sonra müfettişe aldırış etmemyi öğrenirsiniz. gelipte beğendim diyen yok denecek kadar azdır.birde nedense müfettişler yada milli eğimdekiler falan stajer öğretmenlere destek olmak yerine daha çok sıkıştırmaya çalışıyorlar. ben öyle gözlemliyorum. büyük şanssızlık olmuş. boşverin üzülmenize değmez sınıfı o seviyeye getiren sizsiniz daha da iyileştiren yine siz olacaksınız

Yarın müfettişler gelecek. Özfuldem öğretmenimin yaşadıklarını yaşamam inşallah. Benimkiler de çok yavaş.

selammmmm zümrecanlarımmmmmmmmm:)

bugün neler yaptıkk:)
1. ders:verdiğim okuma metinlerini ve şiirleri uygun tonlamayla okumak,hayat bilgisinden lider,işbirliği,duyu organları konularının hızlıca işlenmesi
2. ders:oyunlar ve sporlar adlı metnin sesli sesssiz ve takipli okumasının yapılması
ve eşleştirme etkinliğinin cevaplandırılması
3. ders  éaile,başarı,okulé kelimelerinden hikaye oluşturmak
4. ders:matematik defterine kullanıma uygun 3 çıkarma ve 3 toplama işlemi yapmak
4.ders:karıştırılmış gruplarla ikili okuma yaptırmak
6. ders:pet bardağı şerit şeklinde elişi kağıtlarıyla ve pullarla süsleyerek her sıra için
bir kalemlik bir de kalemlerin açılan uçları için çöp kutusu şeklinde hazırlamak. sonra
 içinde biriken kalem uçlarıyla önceden yapılan balık etkinliği gibi farklı bir etkinlikte kullanmak:)

bugün dünkü kadar enerjim yoktu:):)burada hepsini tükettim sanırım konuşmakla:)

ayyüce öğretmenim etkinliğe bayıldımmmmm kesinlikle uygularım:):)izcican öğretmenim
teknolojinin t si olmayan bir okulda olduğumuz için sesli etkinlikleri yapamıyorum ama yinede çokk teşekkürler:)

özfuldem öğretmenim hiç kendinizi üzmeyin,ylnız size bir tavsiye müfettişe karşı her zaman
hazırlıklı olun vereceğinizi cevaplar açısından savunmanızı alın ki keyfiniz kaçmasın.yoksa
değerlendirmede sizin kendinizi değerlendirmeniz daha etkilidir:):)sizin de ne kadar duyarlı olduğunuz ortada...

nagice,eylüldeniz,zeynepgülsu,aslankoç,ayyüce,didemgizem,melikesınıf,füsunhoca,
deryaşenses,serdemçakın,ramelfa öğretmenlerim paylaşım için teşekkürler:)
balgazi öğretmenim teftişte başarılar olacağınız da kesin:)

betül85 öğretmenim dilbilgisi konusu olarak:ünlü-ünsüz-ince-kalın harfler, tekil-çoğul,özel-cins,
eş-zıt anlam ve noktalama işaretleri etkinliklerini veriyorum:)

ben bugün çok mutsuzum:(müfettişler geldi.önce okuma yaptırdı türkçe kitabından daha sonra 2 cümle yazdırdı.ömer spor yap çoğu sporu sipor şeklinde yazdı ben bahsetmemiştim bu gibi kelimelrden.diğer cümle ise baba eve gel bunu çoğu doğru yazdı.okumalar çok yavaştı.bir iki kişide harfleri karıştırmış.sonra bana ne kadar olumsuzluk varsa saydı.sınıfımı hiç beğenmemiş.tamam çok iyi değiller ama bu kadar da kötü değiller sonuçta yeni geçtiler okumaya.performans ödevlerini evde unutmuştum onun hakkında çok konuştu ve verdiğim 5 aylık emek boşa gitmiş gibi hissettim.veli desteğinin olmadığını söyleyince evi karıştırma falan dedi.sınıfı seviye gruplarına ayırıp o şekilde ders işlememi söyledi.ben şimdi nasıl devam edicem bilmiorum.kafam allak bullak oldu.kendimi çok yetersiz hissettim açıkçası.en azından bi keç iyi bir şey söyleyeybilirdi.sonuçta meslekte yeniyim:(  

müfettişlerin söylediğine fazla takılmayın öğretmenim. biri gelir yerden yere vurur. biri aslansın kaplansın der.
1-2 ders girmekle bizi ölçme işinin neresi mantıklı ki ?
sınıfını,işini en iyi sen bilirsin

Bir de üstüne üstlük bu sene sivil savunma kulübü bana kaldı. 28 Şubat yaklaşıyor. Onun hazırlıkları da var. Bu aralar işler hiç te iyi gitmiyor. Kaç parçaya bölüneceğim bilmiyorum.