1. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

Çevrimdışı deryaşenses

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 25 Şub 2012 14:44:15
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hocam çocukları şimdiden rekabet ortamına sokmasanız bence daha iyi olur...henüz okuma yazmayı yeni öğrendiler, yolun çok başındalar...yine de siz bilirsiniz..
öğretmenim tatlı rekabetler olmadan kendi başlarına canlanmaları çok zor oluyor. rekabet ettirirken kendi seviyelerindeki 2-3 kişiyle yakınlaştırıyor birincide biri kutlanırken 2. de diğerinin tarafında oluyorsunuz. farkettirmeden ikinisini birden sürüklüyorsunuz.ve başarıyı tattırıyorsunuz

Çevrimdışı deryaşenses

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 25 Şub 2012 14:45:58
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Ben de okuma yarışması yaptım. Metin hiç göredikleri bir metindi. sonuçlar 40 40 37 33 33 32 30  27 27 27  25 23 21 20 19 17 13 13. İki tanesine  kurs açtı m onlar da okuayacak gibi. Hadi hayırlısı:))
metniniz kolaymı zormu bilmiyorum ama sonuçlarınız iyi görünüyor. bende öğle aralarında 5 öğrencimi çalıştıracağım

Çevrimdışı KASIM05

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 410
  • 794
  • 410
  • 794
# 25 Şub 2012 14:59:05
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
metniniz kolaymı zormu bilmiyorum ama sonuçlarınız iyi görünüyor. bende öğle aralarında 5 öğrencimi çalıştıracağım
hocam okuma yarışmalarında hepsine aynı metni hangi yöntemle okutuyorsunuz?daha önce görmedikleri bir metin olsa bile ilk okuyan ile son okuyan arasında aynı metni defalarca okumuş olur,eğer birbirlerinin devamı şeklinde okursalar farklı metin okumuş olurlar.Sizce okuma hızını nasıl ölçmeliyiz?ya da bu ölçmenin bir faydası olur mu?yardımcı olursanı sevinirim.

Çevrimdışı deryaşenses

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 25 Şub 2012 15:30:48
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
hocam okuma yarışmalarında hepsine aynı metni hangi yöntemle okutuyorsunuz?daha önce görmedikleri bir metin olsa bile ilk okuyan ile son okuyan arasında aynı metni defalarca okumuş olur,eğer birbirlerinin devamı şeklinde okursalar farklı metin okumuş olurlar.Sizce okuma hızını nasıl ölçmeliyiz?ya da bu ölçmenin bir faydası olur mu?yardımcı olursanı sevinirim.
ben metni çocuklara dağıtmıyorum. metin sadece bende oluyor. çocuklar kendi başlarına sesli okuma yaparken sırayla yanıma çağırıp okutturuyorum. sınıfın sesli okuma yapması önemli çünkü yanımda okuyanın okuduklarını duyduklarında sonrakiler zorlanmadan ezbere okuyorlar.

Çevrimdışı deryaşenses

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 25 Şub 2012 15:33:29
okuma hızını ölçmenin faydası çocukların gelişimini gözlemlememizi sağlıyor. çocuklar onları takip ettiğimizi bildiği için okumaya daha çok önem verebiliyor. yapan da var yapmayan da ben çok sık olmamakla birlikte 2 haftada bir yapıyorum

Çevrimdışı serdemcakin

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 544
  • 2.092
  • 544
  • 2.092
# 25 Şub 2012 15:43:50
 Pazartesi günü için hazırlamıştım, kullanmak isteyen olursa. Hem boya, hem problem çöz:))

Çevrimdışı serdemcakin

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 544
  • 2.092
  • 544
  • 2.092
# 25 Şub 2012 16:02:16
Mevsimler çalışması

Çevrimdışı gumus85

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 91
  • 255
  • 91
  • 255
# 25 Şub 2012 16:13:39
arkadaşlar verilmeyen toplananı bulmayla ilgili elinizde döküman var mı?

Çevrimdışı doganemin

  • Yönetim Ekibi
  • *****
  • 12.544
  • 82.645
  • 12.544
  • 82.645
# 25 Şub 2012 17:01:17
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar verilmeyen toplananı bulmayla ilgili elinizde döküman var mı?
Merhaba öğretmenim.Aradığınız bir dökümana aşağıdaki sayfadan ulaşabilirsiniz.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Ben oraya baktığımda karşılaştığım ilk 3 etkinliği ekliyorum.
Öğretmenlerimize bu güzel paylaşımları için teşekkür ediyorum.Saygılar sunarım
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Çevrimdışı deryaşenses

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 25 Şub 2012 17:02:30
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
arkadaşlar verilmeyen toplananı bulmayla ilgili elinizde döküman var mı?
dökümanlarda var öğretmenim oraya bakın. yada eğitimhaneden araya yazın çıkar

Çevrimdışı atakanertan

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 38
  • 80
  • 38
  • 80
# 25 Şub 2012 17:22:24
merhaba öğretmenlerim,benim öğrencilerimin yazıları çok bozuk.Bu konuda fikri olan var mı?Bir de müfettiş geldiğinde yaz mevsiminin ayları hangileridir diye sordu ve bilemeyen de çok çıktı,daha öğrenciler tam olarak ayları öğrenemediler,sizlerde durum nasıl?

Çevrimdışı hsaribas

  • Yeni Üye
  • 3
  • 6
  • 3
  • 6
# 25 Şub 2012 18:06:34
Arkadaşlar forumu takip etmeye çalışıyorum. Fakat anlayamadığım bazı hususlar var. Arkadaşlar 15-25 kişilik sınıflarda rahat bir şekilde çalışıyorlar. Güzel fakat şartlar hep böyle değilki. Ben yurtdışında (Bakü) 42 kişilik bir birinci sınıf okutuyorum ve sadece müfredatı ve kitapları takip edebiliyorum. Bu mevcutla fazlasını yapmaya da gerek yok bence. Sonuçta müfredat belli değil mi? Bilimsel olarak hazırlanmamış mı? Erkenden gerekli olmayan bilgilerle yüklemenin çocuklara çok fazla bişey katacağına inanmıyorum.

Çevrimdışı ramelfa

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 521
  • 1.166
  • 521
  • 1.166
# 25 Şub 2012 19:16:57
çarşamba günü müfettiş geldi, sorduğu cümleler Bugün 22 şubat çarşamba,    kış şiddetli geçiyor    ,yağmur yağmıyor  ,her taraf kar. ad ,soyadları ritmik saymalar,yan toplama işleminin beş artı üç eşittir şeklinde söylenmesi ,öğrenciler cümleleri rahatlıkla yazdı, saymalar kolaydı ,toplamayı hemen söylediler,sınıf düzenini de panoları da çok beğendi,dosyalarda ,formlarda eksik  bulamadı, özellikle kitaplık defterini beğendi,aylık ,haftalık hazırladığım veli mektubunu ,sınıf karnesini inceleyip ,beğendi,daha önce böyle bir uygulama görmediğini söyledi,    son  derste yapılan değerlendirme toplantısında okulu,disiplini ,sınıfları ,temizlik ve düzeni çok beğendiklerini ifade edip,teşekkür ettiler,artık okuma metinlerinde önce ben okumaya başlıyorum, öğrenciler takip ediyor ,ismini söylediğim öğrenci devam ediyor bir ,iki cümleden sonra ben okumaya devam ediyorum ,sonra başka bir öğrenci kaldığımız yerden devam ediyor ,metnin sonuna kadar her öğrenci okumuş oluyor, ben okuduğum zaman takip etmeleri daha iyi oldu ,eğer öğrenci kaldığı yeri    bulamazsa, hemen takip eden başka öğrenciye okutuyorum ,ya da kendim yeri gösteriyorum ,2. dönem bir dak. okudukları kelime yarışması yaptırmadım ,okumalarının hızlanmasını bekledim,pazartesi yapacağım,özellikle matematik kitabını sayfa sayfa beraber işliyoruz,
 öğrenciler yapıp geliyor ,yanlışları kitap üzerinde anlatıyorum ,doğru yapanlara yıldız atıyorum ,çoğunluğun anlamadığı noktaları bir sonraki derste tahtada anlatıyorum zaten kitaptan yaptığımız konuları daha önce vermiş oluyorum ,sadece 2 öğrencide sıkıntı var on güne kadar 2. kitabıda bitirmeyi düşünüyorum ,tudem ve 4 renk kitaplarıyla devam edeceğim,test sorularını çözmek hoşlarına gidiyor ,matematikten o ders işlenecek sayfaları önce  bitiren öğrenci ödül kazanıyor,  okuma saatinde ben de dahil herkes 25 dak.kitap okuyor,hemen bitirenler ve  sıkılan öğrencilerin sıralarına fazladan kitap koyuyorum ,yerlerinden kalkmaları yasak,

Çevrimdışı didemgizem

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.361
  • 1.069
  • 1.361
  • 1.069
# 25 Şub 2012 19:22:52
ne güzel müfettiş gelmiş gitmiş. bundan sonra rahatsınız. ancak tarih yazımını daha önceden öğretmiş miydiniz? büyük harf kurallarını şubat yazarken küçük 22 şubat yazarken büyük diye? şiddetli kelimesini pazartesi ben de deneyeceğim bakalım yazabilecekler mi :)

Çevrimdışı didemgizem

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.361
  • 1.069
  • 1.361
  • 1.069
# 25 Şub 2012 19:24:51
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
merhaba öğretmenlerim,benim öğrencilerimin yazıları çok bozuk.Bu konuda fikri olan var mı?Bir de müfettiş geldiğinde yaz mevsiminin ayları hangileridir diye sordu ve bilemeyen de çok çıktı,daha öğrenciler tam olarak ayları öğrenemediler,sizlerde durum nasıl?
valla direk olarak ayların mevsimlerini söyleyemezler. şu anda hangi aydayız hangi mevsimdeyiz diye mevsim şeridine sürekli baktırıyorum ve farkında olmalarını sağlıyorum. yoksa ezberlemelerin faydası olduğunu düşünmüyorum.

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK