1. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

Çevrimdışı salmann

  • Üye
  • *
  • 5
  • 8
  • 5
  • 8
# 27 Mar 2012 01:26:07
anlama çalışması yaptırmanızı öneririm.  :)

Çevrimdışı esencik

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 140
  • 222
  • 140
  • 222
# 27 Mar 2012 09:19:17
ramelfa öğretmenim teşekkür ederim yanlış bişi sorucam monoloğun belirli hareketleri var mı?????????

Çevrimdışı tgbbrk

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 101
  • 41
  • 2. Sınıf Öğretmeni
  • 101
  • 41
  • 2. Sınıf Öğretmeni
# 27 Mar 2012 09:44:19
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
iyi geceler arkadaşlar..türkçeden harfleri alfabetik sıraya göre vermeyi 1. sınıfta mı yapıyoruz acaba..yani şu ana klavuz kitaplarında öyle bişey göremedim ama. eğer verilecekse de nasıl bir uygulama seyrettiniz fikirlernizi bizimle paylaşbilir misiniz?
ben alfabetik sıraya göre verdim hocam sözlük kullanmaya bile başladık

Çevrimdışı esencik

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 140
  • 222
  • 140
  • 222
# 27 Mar 2012 10:13:45
arkadaşlarım bayraklı bir gösteri vardı arıyorum bulamıyorum lütfen yardımcı olur musunuz

Çevrimdışı futi82

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 209
  • 379
  • 209
  • 379
# 27 Mar 2012 10:16:15
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
yarın ki ödevimi hazırladım arkadaşlar. 4 sayfalık tır. işinize yaraması dileklerimle...


elinize sağlık hocam ödev güzel de merak ettim gerçekten bir akşamda çocuklar bu ödevin hepsini bitirebiliyor mu?

Çevrimdışı pınarA67

  • B Grubu
  • 521
  • 1.763
  • 521
  • 1.763
# 27 Mar 2012 10:58:05
Şiiirimi beğenen, teşekkürlerini esirgemeyen bütün arkadaşlarıma sonsuz teşekkürler...

Çevrimdışı ramelfa

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 521
  • 1.166
  • 521
  • 1.166
# 27 Mar 2012 11:10:15
scimen öğretmenim görsel sanatlarla ilgili çalışma arıyordunuz ,resim  öğretmenimiz bugün üstünde kız resmi olan fotokobi çektirmiş üstüne yapıştırıcı sürüp bükülen el işi kağıtları ile istedikleri renkle elbise oluşturcaklarmış

Çevrimdışı geles

  • Uzman Üye
  • *****
  • 759
  • 6.807
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 759
  • 6.807
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 27 Mar 2012 11:13:52
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
günaydın arkadaşlar. dün eve gittiğimde 1.sınıfa giden oğlum kapıda karşıladı beni. öğretmenin ilk kez sorduğu bir problemi çözmüş ve aslında çok zormuş. :)) mutluluğunu görmenizi isterdim. soru şu: ahmetin 18 şekeri var.alinin şekerleri ahmetten 5 fazladır. ayşenin şekerleri ise alinin şekerlerinden  2 eksiktir. buna göre üçünün toplam kaç şekeri vardır.
18+5=23    23-2=21 18+23+21=62  benzer 3 işlemli problemleri yapıyor fakat sadece toplama ya da çıkarma oluyordu. bu şekilde değildi.bu soruyu tereddütsüz yapmış benim akıllı oğlum.çok mutlu oldum.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
fakat bir şeyi de yazmadan geçemeyeceğim. yukarıdaki problemi çözen akıllı oğlum,,hemen ardından tanesi 5 kuruştan 4 tane yumurta aldım.kaç lira ödedim? sorusunu çözememiş. yaaa çıldıracağım. hangi sayının 15 eksiğinin 3 fazlası 45 eder? sorusunu çözen çocuk 3 kuruş 5 kuruşu çözemiyor.akıl sağlığım elden gitti

 sayın veli ve akabinde tüm velilerimize...
benim oğlumla başlayan cümlelerinizi, sonunda hep sitem, huzursuzluk- akıl sağlığım elden gitti, bu nasıl olur matematik dersi 4 düşüyor, öğretmeniyle konuşabilir miyim, yolda bir tehlikeyle karşılaşırca aklım çıkar- diye biten cümlelerinizi, ilginin bu kadarını anlamakta güçlük çekiyorum.
 birincisi karşınızda çocuk var, öğrenim hayatının henüz başında, çiçeklenmeye niyetlenmiş körpe bir tomurcuk, dışardan müdahelelerle, beklentiler içine girilerek çiçeğin açması geciktiriliyor, belki de hiçbir zaman açamayacak duruma getiriliyor.
peki niçin,
diğerleriyle kıyaslandığı için,
ailesinin beklentileri olduğu için, belki de öğretmeninin beklentileri olduğu için _ Tüm öğrencilerin başarılı olması beklenir-
zor problemler çözebildiğinde başarılı olduğu düşünüldüğü için,

oysa her çiçek kendine has kokusu ve görüntüsüyle güzeldir. şimdi biz üzerine titreyerek, kendi istediğimiz doğrultuda bir çiçek açtırmaya uğraşıyoruz, zamanından önce, bizim için sadece sonuç önemli, zor problemleri çözebiliyorsa, okuması hızlıysa tamamdır diyoruz...
Değerli veliler; başarı sayısal olarak ölçülmez, başarının temeli alışkanlık kazanmaktır, yani niteliktir esas olan, bu yüzden derim ki,

çocuğunuzla gerçekten ilgilenmek istiyorsanız;
 onlara örnek olun yeter,
başarı ve başarısızlıkla suçlamayın onları,
sonuçlarla değerlendirmeyin,
bırakın çantalarını kendileri taşısınlar,
düşmeyi de öğrensinler ayakta kalmasını da;
biraz serbest bırakın onları,
BEKLENTİSİZ YAŞAMAYI ÖĞRENSİNLER,
bisiklet çin değil, bilgisayar için değil, playstation için değil, kendileri için alsınlar notları, ama 1 olsun, ama 3 olsun, ama 5 olsun; zamanı geldiğinde nasıl olsa öğrenecekler tüm bunları,
okumada örnek olun, dinlemede örnek olun, sevmekte örnek olun, her fırsatta onu sevdiğinizi ve destek verdiğinizi söyleyin, o zaman göreceksiniz ki, işler kendiliğinden yoluna girecek,
tomurcuklar tüm görkemliliğiyle çiçeğe dönüşecek, mis gibi kokusuyla yaşamı güzellleştirecek...
"ÇOCUK KOKUSU, CENNET KOKUSUDUR."
Tüm velilerin, öğretmenlerin bu güzel kokuyu duymaları, hissetmeleri dileğiyle...

Çevrimdışı GİZEMNUR80

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 202
  • 436
  • 202
  • 436
# 27 Mar 2012 12:09:56
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
fakat bir şeyi de yazmadan geçemeyeceğim. yukarıdaki problemi çözen akıllı oğlum,,hemen ardından tanesi 5 kuruştan 4 tane yumurta aldım.kaç lira ödedim? sorusunu çözememiş. yaaa çıldıracağım. hangi sayının 15 eksiğinin 3 fazlası 45 eder? sorusunu çözen çocuk 3 kuruş 5 kuruşu çözemiyor.akıl sağlığım elden gitti
sanırım bir öğrenci velisisiniz.
çocuklar hata yapa yapa öğrenecekler.
beklentileriniz yüksek.
daha 1. sınıf öğrencisi çocuklardan her şeyi doğru yapmasını beklemeyelim.
anladığım kadarı ile algılması iyi bir çocuk.
bence biraz doğal akışına bırakın çocuğu.
zamanla her şey yerine oturacaktır...

Çevrimdışı beksel

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 349
  • 816
  • 349
  • 816
# 27 Mar 2012 13:21:09
ben hem bir anne hem de öğretmen olarak şunu söylemeliyim ki hiçbir şey çocuğumun beden ve ruh sağlığından daha önemli değil.Çocuk zamanla her şeyi öğrenecek.Zamanlayı vurguluyorum.Bazı arkadaşlarımız onu da öğrensin bunu da derken çocuklarımız çocukluğunu yaşayamıyor sürekli baskı altında kalıyor.
Sınıf müfredatını verelim ama fazlası için yüklenmeyelim.Hem zaten her şeyi bilmese de olur.Devir teknoloji devri bilgiye ulaşmayı bilsin yeter

Çevrimdışı izcizan

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 144
  • 401
  • 144
  • 401
# 27 Mar 2012 13:51:50
merhaba zümrelerim;
BT sınıfından herkese selamlar...

Çevrimdışı pınarA67

  • B Grubu
  • 521
  • 1.763
  • 521
  • 1.763
# 27 Mar 2012 14:35:45


 Tür (Cins) adlarını işliyoruz. Çorap 'Cins addır 'dedim. Çeşitlerini saymaya başladım.' Kısa çorap, uzun çorap,naylon çorap,pamuklu çorap...' böyle devam ederken sınıftan bir örnek geldi.' Öğretmenim kokmuş çorap.'  :) :) :)

Çevrimdışı ramelfa

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 521
  • 1.166
  • 521
  • 1.166
# 27 Mar 2012 15:22:47
 
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
ramelfa öğretmenim teşekkür ederim yanlış bişi sorucam monoloğun belirli hareketleri var mı?????????
öğretmenim ,monologtaki hareketler abartılmadan yapılabilir,ben öğrenci monoloğu söylerken söze göre hareket etmesini söyledim,öylede gösterdim ,okurken yanındaki kedi kostümü giymiş arkadaşını gösterecek

Çevrimdışı deryaşenses

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 784
  • 2.351
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 27 Mar 2012 15:25:05
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

elinize sağlık hocam ödev güzel de merak ettim gerçekten bir akşamda çocuklar bu ödevin hepsini bitirebiliyor mu?
tabiki öğretmenim hergün sınıfa ilk girdiğimde ödev kontrolü yaparım. zaten matematik ve dil bilgisinde çok zorlanmıyorlar. ben son ders dağıtmaya başlayınca onlar da hemen matematikleri yapmaya başlıyorlar. konuyu anlayamayanlar hariç tabi. okuma ödevlerini bu ara biraz uzun metinler veriyorum. kısa olsa da uzun olsada çok fazla okumuyorlar. dediğim miktarı okuyan 3- 5 kişi oluyor. sene başından beri hep 4 sayfalık ödev verdim alıştılar. arada tek sayfa kağıt verince neden az diye soruyorlar bile :)

Çevrimdışı oetles

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 82
  • 99
  • 82
  • 99
# 27 Mar 2012 16:23:51
Merhaba zümrelerim kaymakam sınıfımızı ziyaret etti bugün, çocuklara bire bir soru sordu. parmaklarıyla yapmaya çalışanları da parmaklarla değil zihinden yapcaksın diye uyardı. 15'ten 7 çıktı kaç kaldı zihinden yap bakalım dedi. benim zavallı miniğimde yaklaşık 40 saniye sonra cevabı söyledi aferin dedi. ama memnun olmadı pek sınıftan:) artık gülümsüyorum böyle olaylara da yine de aklıma takıldı 1. sınıf çocuğu için biraz ağır değil mi sadece zihinden 15'ten 7 çıkarması?? yoksa gerçekten biz biraz geri miyiz diye de düşünmeden edemedim

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK