1. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

Merhaba arkadaşlar bir sorunum var.Sınıfımda bir öğrencim 1. dönem sesleri birleştiriyordu.Ödevlerini yapıyordu.Ama sınıfın seviyesinden düşüktü.Ben o öğrencime 2 verdim.Şimdi çocuk dakikada 6-8 kelime okuyabiliyor.ama velisi dilekçe vermiş sınıfta kalması için.Notu 2 geçer dedim ama dinlemiyor.İlçeye de dilekçe vermiş.İlçeden de 47. maddenin uygulanması denmiş fakat orada başarısız olan öğrenciler diyor.Velim Bakanlığa kadar giderim diyor.Çocuğum sınıf tekrarı yapmalı diyor.Daha başarılı olacak diyor.Ne yapmalıyım şaşırdım. Fikirlerinizi bekliyorum.Bu çocuk bırakılabilir mi?

Günaydın arkadaşlar, verimli bir gün dilerim
  Nazo öğretmenim dergi hazırlayan arkadaşlarınızla dergi içeriği belirlemek gerekir öncelikle.. Bu içeriğe göre görev paylaşımı yapılır.. Sizin üzerinize ne düşerse onu hazırlarsınız.. Konunuzu belirleyin arkadaşlarınızla ona göre yardımcı oluruz size , İyi çalışmalar

kusura bakmayın konuyu belirtmedim.sayfanın biri benim olduğu için,bende 1.sınıfla ilgili olsun dedim.
1.sınıfı anlatan.1.sınıfla ilgili nelere yer verebilirim.fikirleriniz varsa paylaşırsanız sevinirim.

Merhaba arkadaşlar bir sorunum var.Sınıfımda bir öğrencim 1. dönem sesleri birleştiriyordu.Ödevlerini yapıyordu.Ama sınıfın seviyesinden düşüktü.Ben o öğrencime 2 verdim.Şimdi çocuk dakikada 6-8 kelime okuyabiliyor.ama velisi dilekçe vermiş sınıfta kalması için.Notu 2 geçer dedim ama dinlemiyor.İlçeye de dilekçe vermiş.İlçeden de 47. maddenin uygulanması denmiş fakat orada başarısız olan öğrenciler diyor.Velim Bakanlığa kadar giderim diyor.Çocuğum sınıf tekrarı yapmalı diyor.Daha başarılı olacak diyor.Ne yapmalıyım şaşırdım. Fikirlerinizi bekliyorum.Bu çocuk bırakılabilir mi?

Hocam çocuğun dünyasında yaşasaydı bu kadar inatçı ve ısrarcı olmazdı bence sınıfta kalsın diye ısrar edeceğine
Yaz tatilini dolu dolu değerlendirse zaten çocuğun seviyesi diğer arkadaşlarını yakalamasa da iyileşir.
bence bu şekilde tavsiyede bulunabilirisiniz..
kolaylıklar.

kusura bakmayın konuyu belirtmedim.sayfanın biri benim olduğu için,bende 1.sınıfla ilgili olsun dedim.
1.sınıfı anlatan.1.sınıfla ilgili nelere yer verebilirim.fikirleriniz varsa paylaşırsanız sevinirim.

Hocam 1. sınıfların yapacağı en güzel katkı seçilmiş resimler yada el-işi çalışmalarından yararlanmanız olabilir.
iyi çalışmalar.

hocam sonuçlarınıza baktım maşallah. bende 93 kelimeyi geçen yok. en kömtüsüde 9-10 kelime. hocam hazırlandıkları bir metinle mi yarıştırıyorsunuz yoksa hazırlanmadıkları mı? ben hiç okumadıkları kitaplardan okutuyorum ve sizin çocukların seviyesine ulaşmamız imkansız.

körebe metni ile ilgili olarak, bunlar da benim öğrencilerimden dökülen inciler:
kirpiye jöle sürebilirlerdi,
dikenlerini kesebilirlerdi.
pamuk koyabilirlerdi,
bez örtebilirlerdi,
başkasını ebe seçebilirlerdi.

   Benim sınıfımdan bir hoşluk daha.  Türkçe Kitabında Saçma metinlerden olan 'Körebe' metnini işiliyoruz.(Bu Türkçe kitabı nedense kirpi metinleriyle dolu sanırım yazarların çocukluk dönemlerine inmek gerekiyor.) Kirpiye yastık bağlamışlar, arkadaşlarına batması önlenmiş falan. Ben sınıfa sordum 'Başka nasıl bir çözüm bulabilirsiniz' diyerek. Birçok cevap geldi.'Kirpiden başkasını ebe yaparız-Ya da diğer oyunculara da yastık giydiririz gibi...Ama en süper cevap:'Kirpiyi traş ederiz öğretmenim' oldu.

körebe metni ile ilgili olarak, bunlar da benim öğrencilerimden dökülen inciler:
kirpiye jöle sürebilirlerdi,
dikenlerini kesebilirlerdi.
pamuk koyabilirlerdi,
bez örtebilirlerdi,
başkasını ebe seçebilirlerdi.

merhaba arkadaşlar. konular bitti bugün özet yazmayı öğrettim. hikayeleri dağıttım. bakalım becerip yazabilecekler mi merak ediyorum. 16 kişiden 8 i yapsa bile kardır diye düşünüyorum. bugün zümrem seneye müfredatın değişeceğini bizim 2. sınıflar için matematikten sadece toplama çıkarma olacağını o yüzden artık zorlamaya gerek olmadığını söyledi. ben de arada kaldım. 2şer 3er saymalara ağırlık verdim. eldeli toplama son 1 haftadır çok yoğun çalıştırıyorum. 16 kişiden 13ü fena değil güzel güzel yapıyorlar ancak 3 kişi hiiiç anlamadı.
hayat bilgisinden de 6,7 soruluk testler fotokopi çektiriyorum. okuyup anlayarak yapanlar beceriyor ama geri kalan 3 kişi okumaları da ağır olduğu için kafadan atıyorlar. onların böyle geriden gelmesi beni üzüyor.

okuma bayramı için eğlenceli ve basit etkinlikler var mı?
az zamanım kalı yardım ederseniz sevinirim

Kolay hazırlayabileceğiniz bir klip var.Tık dedi kapı kilibi.Ben bu çalışmayı anneler günü için hazırlıyorum.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Merhaba arkadaşlar.Bugün yaptırdığım anneler günü için çalışma.

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

zümrelerim diğerlerini buldum sınıfta dinletmek için bu kaldıı indirebiir miyiz  acaba

okuma bayramını yaptım bugün.çok şükür.gerçi ara geçişlerde biraz bekleme oldu.sahne gerisinde 3-5 erkek öğrencim zıvanadan çıktı.yardımcı olcak öğrencilerden sadece 2 tanesi yardımcı oldu.veliler sahneye çıkıp pantalonlarını falan düzeltmeye kalktı.sahne  arkasına gelip çağırın benim çocuğumu sahneden gelsin üstünü düzeltim diye bağırıp çağıran oldu.ama yine de bence çok güzeldi.
         tekrar olsa yapar mısın deseniz.evet yaparım ama problem çıkaran velilerin çocuklarına en fazla 1 görev veririm kısa.malesef insanları  değiştiremiyorsun benim de çok enteresan velilerim var.hatta bu yıl biraz fazla var.BÜYÜK İKRAMİYE DİYELİM )
      inşalah resimleri atarım sevgiyle kalın.

bir sonraki hafta sonu diğer zürelerimle pikniğe gitmeyi düşünüyoruz.bugün hiç söz dinlemeyip arsızlıkta tavan yapan öğrencileri pikniğe götürmem sizi diye tehdit etmiştim.şimdi ceza vermem gerekiyor ama bu cezayı da vermek istemiyorum.çok da başarılıydılar kıyamıyorum.siz ne önerirsiniz.

Ben de 23 nisan çalışmaları sırasında tehdit ettim.Götürmeyeceğim de.Biliyorum ki sınıfta nasıllarsa orda 2 kat daha yaramaz olacaklar.Alan geniş serbest.Bütün velilerim de katılmaz pikniğe.O yüzden götürmek istemiyorum.

Anneler günü boyama örnekleri

biraz önce bir soru sormuştum ama sanırım kimse bu konulara gelmemiş.neyse tekrar teşekkürler

Benim 27 de 5 kişi filan yapamıyor.1 kaç yöntem göterdim ve bol tekrarla sizinkiler de yapar. 10 a kadar toplamalarda şöyle bir yol izledim.6+3 işleminde büyük sayıyı akıllarında tutuyorlar diğer sayıyı ise zihinlerinde canlandırıyorlar.3 parmak mesela.Birer birer ekleyip sonucu söylüyorlar.12+5 gibi işlemlerde önce birlikleri toplayıp 7 diyorlar sonrada onluğu ekliyorlar.9+8   9+7 gibi işlemlerde ikinci toplanandan,birinci toplanana ekleme yapıyorlar.10 a tamamlayıp geride kalan sayıyı ekliyorlar.3 gün uğraştık.Yarın da çıkarma işlemini zihinden yapmaya başlamayı düşünüyorum.