2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2

Merhaba dostlar,
Bugün ilk derste bir önceki gün gelmeyen çocuğuma sebebini sordum. Ağlamaya başladı. Üç ineklerinden biri ölmüş, zorla şaklabanlik da yaparak teselli ettim öğrencimi. Çünkü hayvanlar çok değerli.. Onu o kadar etkilemiş ki..
Yarın drama yapacağız, serbest okuma parçası "ayşegül"  konumuz olacak. Meyve sepeti, kızların başında yazma  olacak. Ayşegül metni eskiden de çok sevdiğim bir metin.. Refik Halid Karay in.. Türkçe kitaplarına klasik Türk yazarlarından bol eser konmalı.

iyi akşamlar arkadaşlar tv de izledim caillou ingilizce eğitim seti sınıfta kullanmak için nasıl bir kaynak olur acaba bir fikri olan var mı benimle paylaşırsa sevinirim

Hayırlı akşamlar zümrelerim.
Bugün okulumuza Eğitimde İyi Örnekler Seminerinin bildirisi geldi.Katılmayı düşündüm ama günün geri kalanı bütün eğitim aşkını söndürdü. Zaten sevinerek gitmiyordum okula tam da üstüne oldu. Velilerimden biri ile tartıştık. Okula, yardım amaçlı gelen körler vakfının getirdiği oyunlar vardı. Tanıttım almak isteyen varsa alsın demiştim. Çocuklarda durur mu evde illa alalım demişler ki zaten uygun fiyata veriliyor. Daha derse başlamadan 'yine mi para istiyosun, hergün hergün para mı vericez size, aidat istemişsin geçen yıl vermedik mi deyip elindeki 5 tlyi üstüme attı. Gel de sinirlenme! Ne laftan anlıyorlar ne halden çok yoruldum çok bunaldım.  Okula giderken ayaklarım geri geri gidiyor.
Tavsiye isteyeceğim ama benim yaptıklarım ne değiştirir ki karşımdakinde akıl olmadıktan sonra...

Hayırlı akşamlar zümrelerim.
Bugün okulumuza Eğitimde İyi Örnekler Seminerinin bildirisi geldi.Katılmayı düşündüm ama günün geri kalanı bütün eğitim aşkını söndürdü. Zaten sevinerek gitmiyordum okula tam da üstüne oldu. Velilerimden biri ile tartıştık. Okula, yardım amaçlı gelen körler vakfının getirdiği oyunlar vardı. Tanıttım almak isteyen varsa alsın demiştim. Çocuklarda durur mu evde illa alalım demişler ki zaten uygun fiyata veriliyor. Daha derse başlamadan 'yine mi para istiyosun, hergün hergün para mı vericez size, aidat istemişsin geçen yıl vermedik mi deyip elindeki 5 tlyi üstüme attı. Gel de sinirlenme! Ne laftan anlıyorlar ne halden çok yoruldum çok bunaldım.  Okula giderken ayaklarım geri geri gidiyor.
Tavsiye isteyeceğim ama benim yaptıklarım ne değiştirir ki karşımdakinde akıl olmadıktan sonra...

geçmiş olsun öğretmenim

Hayırlı akşamlar zümrelerim.
Bugün okulumuza Eğitimde İyi Örnekler Seminerinin bildirisi geldi.Katılmayı düşündüm ama günün geri kalanı bütün eğitim aşkını söndürdü. Zaten sevinerek gitmiyordum okula tam da üstüne oldu. Velilerimden biri ile tartıştık. Okula, yardım amaçlı gelen körler vakfının getirdiği oyunlar vardı. Tanıttım almak isteyen varsa alsın demiştim. Çocuklarda durur mu evde illa alalım demişler ki zaten uygun fiyata veriliyor. Daha derse başlamadan 'yine mi para istiyosun, hergün hergün para mı vericez size, aidat istemişsin geçen yıl vermedik mi deyip elindeki 5 tlyi üstüme attı. Gel de sinirlenme! Ne laftan anlıyorlar ne halden çok yoruldum çok bunaldım.  Okula giderken ayaklarım geri geri gidiyor.
Tavsiye isteyeceğim ama benim yaptıklarım ne değiştirir ki karşımdakinde akıl olmadıktan sonra...

Benzer durumla karşı karşıya geldim. Yüzüme söylemediler, çocuğa söylettirdiler kinaye ile. Açtım telefonu söyledim, konunun benimle ilgisi olmadığını bir daha böyle davranmamalarını sert bir dille söyledim. Her şeyi yaptıktan sonra onların kahırlarını çekecek değiliz. Velilerin bu çıkışları mühimsiz olmakla birlikte bizi üzüyor ama taviz vermeyin.

Tolstoyevski çalışmaların abonesiyim ben öğrencilerim çok seviyorlar. Değerli hocam rica etsem cevap anahtarını da ekleseniz çok sevinirim. Bugün hayat bilgisi test 9 uyguladım. 5. ve 9. soruların cevaplarında tereddütte kaldık. Mümkünse yanıtlarını söyler misiniz?

   İyi Akşamlar öğretmen arkadaşlar. İnşallah gününüz iyi geçmiştir. Bu gün Hayat Bilgisi dersinde  Türk Milletinin Sahip Olduğu Hak ve Hürriyetler konusunun dikte çalışmasını yaptık. Öğrencilerin haklarımızla ilgili araştırmalarını panoda sergiledik.Türkçe dersinde Spor metnini okuma ve Matematik dersinde  problem çözme çalışmaları yaptık.
    Tüm öğretmen arkadaşlara iyi akşamlar dilerim.

Arkadaşlar elimde bir çok yayın evinin kaynak kitabı var .istediğim zaman fotokopiyle çoğaltabiliyorum.Peki neden günlüğü takip ediyorum.Farklı yaklaşımları sezebilmek için,öğretmenliğimi sorgulamak için,eksiklerimi görmek için.Ellisine merdiven dayamış bir ögretmen olarak söylüyorum.Burada deneyimleri paylaşmak çok önemli.Çoğu zaman arkadaşıma yol göstermeye çalışırken kendi eksiğimi farkediyorum.Burada doğaçlama gelişen sohbetler kişiliğe kastetmediği durumlarda hoş karşılanmalıdır.Sansürlük bir durum göremiyorum.Bu yaklaşımın amacını da anlamıyorum.

Benzer durumla karşı karşıya geldim. Yüzüme söylemediler, çocuğa söylettirdiler kinaye ile. Açtım telefonu söyledim, konunun benimle ilgisi olmadığını bir daha böyle davranmamalarını sert bir dille söyledim. Her şeyi yaptıktan sonra onların kahırlarını çekecek değiliz. Velilerin bu çıkışları mühimsiz olmakla birlikte bizi üzüyor ama taviz vermeyin.

Veliden aidat talep etmek yasal değildir.Toplamadınız diye soruşturma açılmaz ama topladığınız için suçlanırsınız.

arkadaşlarım sınıfımda toplama,çıkarma ,çarpma ve bölme işlemlerini bitirdim.sınıfın tamamı dört işlem becerisi kazandı.çok güzel de problem çözüyoruz.test başarımız zaten malum.sene sonuna kadar problem çözmede kolaydan zora 2.sınıf kazanım sınırlılıkları içinde problem çalışmak istiyorum. yaş problemleri,alış veriş problemleri,kat problemleri ... önerebileceğiniz bir kaynak var mı? ya da problem sıralaması hakkında önerileriniz nelerdir?

Tudem öneririm hocam.Zorlayıcı bir kaynaktır.

Veliden aidat talep etmek yasal değildir.Toplamadınız diye soruşturma açılmaz ama topladığınız için suçlanırsınız.

Ben aidat toplamadım. Fotoğraf ile ilgili bir mevzuu idi, yanlış anladınız.

Hayırlı akşamlar zümrelerim.
Bugün okulumuza Eğitimde İyi Örnekler Seminerinin bildirisi geldi.Katılmayı düşündüm ama günün geri kalanı bütün eğitim aşkını söndürdü. Zaten sevinerek gitmiyordum okula tam da üstüne oldu. Velilerimden biri ile tartıştık. Okula, yardım amaçlı gelen körler vakfının getirdiği oyunlar vardı. Tanıttım almak isteyen varsa alsın demiştim. Çocuklarda durur mu evde illa alalım demişler ki zaten uygun fiyata veriliyor. Daha derse başlamadan 'yine mi para istiyosun, hergün hergün para mı vericez size, aidat istemişsin geçen yıl vermedik mi deyip elindeki 5 tlyi üstüme attı. Gel de sinirlenme! Ne laftan anlıyorlar ne halden çok yoruldum çok bunaldım.  Okula giderken ayaklarım geri geri gidiyor.
Tavsiye isteyeceğim ama benim yaptıklarım ne değiştirir ki karşımdakinde akıl olmadıktan sonra...

Yaşadığınız olayın benzerini geçen yıl 1. dönem yaşamıştım öğretmenim. Geçen yıl okula görme engelliler derneğinden 2-3 kişi geldi. Mini bir konser verip bağış için öğrencilere zarf dağıttılar. Ben öğrencilerime; bağış yapmak isteyenler zarfa istedikleri miktarda para koysun, istemeyenler zarfı boş getirsin dedim. Dediğim gibi de yaptılar. Yalnız bir veli (baba), zarfın üzerine aldığı asgari ücreti, kirasını, elektrik, su ve telefon giderlerini yazmış. Şöyle devam etmiş: Ben evimi zor geçindirirken siz neden para istiyorsunuz? Lütfen çocuğumun kafasını faydalı şeylerle doldurun (Ne alakaysa). Son olarak telefon numarasını eklemiş. Sinir oldum tabi. Aramama rağmen telefona cevap vermedi. Yani öğretmenim bu konuda yalnız değilsiniz, yalnız değiliz. Bu cahillerle ileride yine muhatap olmak zorunda kalacağız. Maalesef günümüzde bu tür olaylar normalleşti.

Tolstoyevski çalışmaların abonesiyim ben öğrencilerim çok seviyorlar. Değerli hocam rica etsem cevap anahtarını da ekleseniz çok sevinirim. Bugün hayat bilgisi test 9 uyguladım. 5. ve 9. soruların cevaplarında tereddütte kaldık. Mümkünse yanıtlarını söyler misiniz?

Öğretmenim mesajınızı yeni gördüm. 5. soruda hata olduğunun farkına vardım. Gerçekleştiremeyecekleri şeklinde olsa daha doğru olacakmış. 9. soruda ise B şıkkı olacak. Seçme seçilme ve meslek edinme hakkı.

Öğrencilerinize benden çok selam söyleyiniz.

İyi Akşamlar arkadaşlar. Umarım gününüz iyi geçmiştir. Bu gün Hayat Bilgisi dersinde  değerlendirme etkinliği yaptık. Türkçe dersinde Spor metnini okuma ve 3 adet etkinliğini yaptık. Matematik dersinde  nesne grafiği konusunu morpadan izlettirdim.  

 
  
 

Tolstoyevski hocam pardon 8.soru olacaktı yanlışlıkla 9. soru demişim. Ayrıca 5. soruyu pdf sayfasından değiştirip yeniden yüklerseniz sevinirim