2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü (2009-2010)

Bu arada dilbilgisi olarak alfabemizdeki harfler, kelimedeki harf sayısı, ünlü ve ünsüz harfleri işledik. Bu hafta heceyi işleyecğiz.

Türkçe çalışma kitabındaki etkinlikleri çarşamba günü bitiriyorum.Okuma anlama, Anahtar kelimelerle çalışma ve diğer etkinlikler.Perşembe gününü dilbilgisine ayırdım İlk ders konuyu işliyoruz ikinci saat çalışma sayfası yaptırıyorum.Cuma günüde birders güzel yazı bir ders serbest yazı çalışması yaptırıyorum.Yani konu verip o konu ile ilgili yazı yazdırmaya çalışıyorum ama yinede zamanı yetiştiremiyorumm

ben hocam önce metni sesli olarak vurgulu bir şekilde okuyorum sessiz okuma yaptırıyorum sonra tek tek sesli olarak okutuyorum 1 günü okumaya ayırıyorum 2.gün tekrar birkaç kişiye okutup metni hatırlıyoruz bazen dramatize yapıyoruz parça ile ilgili sorular sorup cevaplıyoruz sonrada ç.kitabındaki etkinlikleri birlikte yapıyoruz ben sadece yönlendiriyorum yani metne 3gün 1gün dilbilgisine 1günde dikteye ayırıyorum ayrıca farklı etkinliklerde yapıyorum

cümle kelime harf ve okuma anlama çalışmaları

arkadaşlar bende matematikten ritmik saymalara yeni başladım. kitap çok yetersiz. sınıfa görsel olarak neler yaparım karar eremiyorum.yardım eder misiniz?

hocam tiren yapın vagonlarına sayıları yazın

arkadaşlar bende matematikten ritmik saymalara yeni başladım. kitap çok yetersiz. sınıfa görsel olarak neler yaparım karar eremiyorum.yardım eder misiniz?

Hocam arkadaşın birisi yazmıştı, renkli kartonlarla tırtıl yapıp üzerine ritmik saymaları yazın,ben yaptım çok hoşlarına gitti,faydasıda oldu:))

arkadaşlar bende matematikten ritmik saymalara yeni başladım. kitap çok yetersiz. sınıfa görsel olarak neler yaparım karar eremiyorum.yardım eder misiniz?

hocam ben geçen sene bir balık yapmştım ağzından baloncuklar çıkıyormuş gibi yuvarlaklar yapıp,o yuvarlaklara rtimeik sayıları yazmştm. bu sene arı ve çiçekler yapıyorum

Bu arada dilbilgisi olarak alfabemizdeki harfler, kelimedeki harf sayısı, ünlü ve ünsüz harfleri işledik. Bu hafta heceyi işleyecğiz.

bende alfabeyi verdim,ünlü ünsüz harfler,kelimede harf sayısını bulma, 1harf 1 hece,2 harf 1 heceyi işledim.bugünde eş anlamlı kelimeleri verdim

Arkadaşlar ritmik saymalarla ilgili ; 5'er ritmik saymalarda elimin resmini tabela kağıtlarına çizip içlerine rakamları yazdım. 3 er ritmik saymalarla ilgili olarak 3 yapraklı yonca içerisine sayıları yazdım. 4 er ritmik saymalarda uğur böceğinin kanatlarında 4 benek var. Gövdesine sayıları yazdım. Ve Sınıfımda duvara astım. Sık sık saydırma yapmaya çalışıyorum. Oyun şeklinde yapıyoruz. İnşallah faydalı olur.

Bazı arkadaşların çarpmaya başladığını okudum.Ne acele ,yoksa ben mi çok geriyim.rRtmik saymaları yerleştirmeye çalışıyorum hala.Matematik öğrenci çalışma kitabındaki sayı örüntüleri sayfasını kavratacağım diye canım çıktı.Alıştımalar çok zorladı çocukları.Klavuz kitabın hepsini uygulayamıyorum.Yetişmiyor ki...

     matematik dersini yetiştirmekte ben de çok zorlanıyorum.Hani bu yeni programda azaltılmıştı güya.Bu hafta çıkarma işlemi bitecek plana göre.Pazartesi biz de çarpma işlemine geçeceğiz.Şunu farkettim,birinci sınıfta neyin üzerinde çok iyi durduysam o konu daha kolay işleniyor.Son ders 10 dakika kala geriye doğru ritmik sayma yapıyoruz hala...

 :)İyi akşamlar arkadaşlar bende yarın yapacaklarımı paylaşmak istedim sizlerle.Eş anlamlı kelimeler için uçurtma yapıp kuyruklarına eş anlamlı kelimeleri küçük kağıtlara yapıştırarak sınıfa astık.Yarında zıt anlamlı kelimeler için bir ağaç yapıp içine elmalar yapıştıracağız.Zıt anlamlı olan elmaları aynı renge boyayarak tamamlayacağız.Bu tarz etkinlikler çocukların çok hoşuna gidiyor.İnşallah yarın resimlerini çeker gönderirim.

Paylaşımlarınız için teşekkürler.

Arkadaşlar öğrencilere kalın ürün dosyası aldırdım. Sınıfımızda dolabımızın üzerinde duruyor. Ama ben bu ürün dosyalarına neleri koymaları gerektiğini anlayamıyorum. Sınıfta yaptığımız etkinlikler deniyor. Bu etkinlikler içine neler girer? Dosyalar hala boş. Bana lütfen bir fikir verir misiniz?