2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü (2009-2010)

Arkadaşlar herkese günaydınnnn... Güzellllll bir gün dileyerek bir konuda yardımınızı isteyeceğim.Sınıfımda dawn sendromlu bir öğrencim var,kaynaştırma öğrencisi.Çocuk konuşamıyor,hiçbir işini kendi yapamıyor,sürekli bağırıyor yada sesler çıkartıyor..Annesi kapıda bekliyor zaten..Şimdi bu öğrenci için nasıl bir BEP yapmam gerek,ben daha önce yapmadım..Sitede incelediğim planlar bu çocuğa uygun değil..Ayrıca bu öğrenciye performans,proje görevleri nasıl uygulanacak,notlarını nasıl vereceğim????Ayrıca bu öğrencime ne gibi etkinlikler yaptırmam gerek,nereden bulabilirim??? Çocuk her gün gelmiyor zaten,çünkü durmuyor sınıfta..Ama geldiği zamanlar ben ders yapamıyorum, en azından etkinlikler yaptırabilirsem onada içim rahat edecek... Son olarak bir öğrencim daha var,zeka geriliği olduğu için RAM 'a yolladık fakat raporu hala gelmedi..Ama öğrenci çok zor anlıyor,okuma yazma bilmiyor. Ben bu çocuğa performans ve projeyi nasıl yaptıracağım?? Örneğin  ben sınıfta Türkçe dersi için noktalama işaretleri ile ilgili cümleler yazmalarını istedim çocuklardan.Ama bu öğrenciye bu çalışmayı yaptırmam komik olur,evede yollasam birine yaptırıp yollayacaklar... Kısacası bu çocuk için ne yapabilirim??? Ayrı bir performans ve proje mi hazırlamam gerek??? Valla kafam karıştı iyiceee... Çok soru sordum sanırım artık kusura bakmayın arkadaşlar... Yardımlarınızı bekliyorum... Şimdiden teşekkür ediyorum....

peki hocam her ders için ayrı bir performans görevi veriyor  musunuz??   üst sınıftaki öğrenciler  elimde kağıtları görünce bu ne diye sordular ben de  performans ödevlerinş verecem diyince  biz 6 . sınıfa kadar sadece bir dersten performans ödevi aldık dediler.

peki hocam her ders için ayrı bir performans görevi veriyor  musunuz??   üst sınıftaki öğrenciler  elimde kağıtları görünce bu ne diye sordular ben de  performans ödevlerinş verecem diyince  biz 6 . sınıfa kadar sadece bir dersten performans ödevi aldık dediler.
[/quote



Biz her dersden vereceğiz.Zümrelerin toplanıp her dersden bir kazanım seçiyor.Okulun bütün 2 sınıfları aynı performas ödevini yapıyor.Bir hafta müzik yapılıyor diğer hafta Türkçe ..........
Zaten idare her dersin performas ödevi puanlarını yazacağımız not çizelgesi gönderdi.Dosyamız da bulunacakmış.Sınıf listesi ve birinci dönem performas,  ikinci dönem performas puan çizelgesi var

mslmtnc hocam sizinle okuldan arkadaşız, şimdi de zümre olduk:)
Öğretmenim her dersten bir performans ödevi vermeliyiz. Bazen bir öğrenciniz dersle ilgili kendiliğinden bir şey yapacaktır, onları desteklemek için fikirler verin onun ödevi o olsun. Diğerleri için kazanımlara uygun birer ödev seçin ve kriterler belirleyin. Performans için illaki kağıt-kalem ödevi olmasına gerek yoktur; bunu bu siteden öğrendim:) Özellikle müzik, beden gb derslerde...
1.Matematikten vereceğim performans ödevi : matematiği anlatmak olacak ritmik saymaları bilen öğrencilerim bilmeyenlere anlatacaklar; bu onların performansı olacak. İsterlerse modellerle de resmedebilecekler.
2.Hayat Bilgisi besiinlerle ilgili kazanımı seçtim. Afiş çalışması yaptırdım.
3.Türkçe'de  Atatürk ile ilgili görsel sunu- yazma çalışması yaptırdım.
4.Görsel Sanatlar'da isteğe bağlı olarak görev verdim. Bazı öğrencilerimin koleksiyon çalışmaları olduğunu gördüm bununla ilgili çalışmalarını istedim. Ara sıra bana yapmış oldukları resimleri de performansa dahil ettim.
5.Beden de ise oyun öğretimi ile ilgili gözlemlerimi kullanacağım.

"Arkadaşlar okullar pazartesiden itibaren tatil edilmiş."  haberiniz var mı? Yanlış duyum mu?

mslmtnc Öğretmenim üniversitedeki gibi, grup şeklinde çalışsaydık keşke
Materyal hazinemiz olurdu O güzel günler için teşekkür ederim.

Artık meyve toplama zamanımız, başarılı bir dönem diliyorum. Her zaman yardıma hazırım. 

evet haklısın grup  çalışması olsaydı baya bi iyi olurdu   ççok güzel günlerdi ama inşallah daha güzel günler bizi bekliyor. tşk ederim takıldığım bir yer olursa ilk senin kapını çalarım

Ayşe Ve Numan Konakçı İçin 
 
Takvimler 26 Ekim 1993'ü gösteriyor,
Hava soğuk mu soğuk, ayaz var,
Diyarbakır'ın Bismil ilçesi sanki donuyor,
Kurt sesleri insanı ürpertiyor..
Dışarıda tam diz boyu kar.
Ayşe Öğretmen çayı ocağa koydu,
Ali'yi, Fatma'yı, Satı'yı eğittiler,
Okuldaki yorgunluk unutuldu,
İkisi de Mahinur'la oyuna koyuldu..
İçi sıkkın Numan Öğretmenin,
Memleketten acı bir haber mi duyacak ne.
Ayşe öğretmenim bardağı düşürüyor elinden,
" Hayırdırdiyor kendi kendine…
Ocağın alevi içini ısıtıyor,
Karlı günlerde eve girince ne hissediyorsa, aynısı oluyor.
Küçük Mahinur uyudu, çaylar yudumlandı.
Numan Öğretmen yarınki plânını yapıyor;
" İyi ki gelmişiz buralara, görmeyen gözlere göz olduk Ayşem
Demeye kalmıyor, kapı vuruluyor:
Tak, tak, tak…
Korkunç sessizlikten sonra, ölümün soğuk yüzü…
Geçtiğimiz yaz da böyle olmuş,
Korucunun oğlu Dursun Ali anlatmıştı,
Allah, bismillah…
" Kapıyı açma Numandiyor Ayşe Hocam:
Kapı açılıyor ve korkunç ses duyuluyor…
Tak, tak, tak…
Öğretmenlerim ölüme giderken bile mutlular sanki:
" Kalem kılıçtan keskindir, bizi öldürebilirsiniz ama
Fikirlerimizi asla, asla…"
" Allah", diyerek düşüyor olduğu yere Ayşe Bacım,
Numan Hoca da yanına kıvrılıyor vedalaşırcasına.,
Soran gözlerle bakıyor Mahinur teröristlere,
Ama cevap verecek cesaret kimde.
Sizler ölmediniz meslektaşlarım
Yaşıyorsunuz içimizde.
Ve yeni çiçekleri yetiştirmek
Artık kardeşiniz Fikret'in görevi.
İlk ders, Fikret Hoca konuşuyor:
" Bir Numan, bir Ayşe ölür;
Sanmayın vatan bölünür,
Sanmayın vatan bölünür…
 
Muhammet Kahraman
 
Ruhları şad olsun

arkadaşlar perşembe günü 50 soruluk zambak deneme sınavı yaptım.16 öğrencim var.doğru sayılarını yazıyorum fikirlerinizi yazarsanız sevinirim: 48-47-47-45-39-38-35-33-28-27-25-23-23-16-10-8

Kapım sonuna kadar açık , zümre'm