2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü 2014-2015

Bugün matematik testini yaptım. Sonuçlar :

100 - 85 : 15 kişi ( 3 tanesi 100 )
84 - 70 : 9 kişi
69 - 55 : 5
44 - 0 : 2

Bana biraz iyi gibi geldi. Yaptığım sınav :

Matematik Seviye Tespit Testi - 2

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

sonuçlar çok iyi.
tebrikler..

Sayın hocam, yıllardır satranç egzersizi yapıyorum 8 tl ye 2. 3. 4. sınıflara 40 dakika ders anlatıp hala zengin olmadım ve yaptığım işten çok ta mutlu oldum ilcemizde öğrencilerimin başarılarını gördükçede mutlu oldum. hiç ama hiç tiksinecek iş yapan öğretmen arkadaşımıda (egzersiz konusunda) görmedi. Siyaset yapmak istemem ama hükümet ve malum sendikanın ülkemizin eğitimini nereye götüreceklerini bilmiyorum ama iyiye gitmiyoruz. Staranç gibi hamleler yapılıyor. Çoban matı gibi birgün çaresiz ve biçare olursak şaşmayın. İyi akşamlar.

Ben de satranç egzersizi yapanlardanım. Antrenör belgem olduğu halde anca son iki yılda okul müdürümüzün ısrarlı teklifiyle başladım. Altı saatin ardından "Başlangıç düzeyi satranç" çok da kolay olmuyor. Sıfırdan başladığımız takımla geçen yıl ilçede 1.olduk takım halinde. Benim de vicdanım son derece rahat aldığım ek ders konusunda. Devlet memurunun biir adı "gel", diğer adı "git". Başka söze de gerek yok.

Tolstoyevski hocam tebrikler imrendim

Arkadaşlar sınıflarınızda hangi ödül ceza yöntemlerini kullanıyorsunuz? Ödül de, ceza da fazla kullanmak iyi değildir. Çünkü ikisini de sürekli artırmak gerekir ki nereye kadar? ama sınıfımda ödev yaptırmakla ilgili bir sorunum var. hafta sonu ödevim "istiklal marşının ilk iki kıtasını ezberlemekti" ama 14 öğrencimden sadece üçü ezberledi. 11  öğrencim ezberlemediği gibi bugün bir velim (ödev yaptırmayanlardan) okula kadar gelip az ödev verdiğimi söyledi.
ödül ve ceza olarak hangi yöntemleri kullanıyorsunuz? paylaşır mısınız lütfen?

Okumalarını geliştirmek için hazırlıdığım çalışmam.Metni bir gün önceden verdim .Yarında sınavını yapacam dedim.Bir süre hergün kısa öyküler verecem İnşallah hızlanırlar.Başkasının sınıfı ile uğraşmak zor.Hele ki görevlendirme olup 1 2 aylığına uğraşmak daha zor.

Bugün matematik testini yaptım. Sonuçlar :

100 - 85 : 15 kişi ( 3 tanesi 100 )
84 - 70 : 9 kişi
69 - 55 : 5
44 - 0 : 2

Bana biraz iyi gibi geldi. Yaptığım sınav :

Matematik Seviye Tespit Testi - 2

[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

maşallah hocam. öğrencileriniz çok başarılı. git gide daha da iyi olurlar inşallah. darısı başımıza diyelim.

bir arkadaşım tek ayak üstünde durma cezası uyuluyor ama benimkiler bunu ödül saydılar.

teneffüse çıkmama cezası veriyorum. etkili oluyor ama hepsine değil. bazılarının hoşuna gidiyor

Arkadaşlar sınıflarınızda hangi ödül ceza yöntemlerini kullanıyorsunuz? Ödül de, ceza da fazla kullanmak iyi değildir. Çünkü ikisini de sürekli artırmak gerekir ki nereye kadar? ama sınıfımda ödev yaptırmakla ilgili bir sorunum var. hafta sonu ödevim "istiklal marşının ilk iki kıtasını ezberlemekti" ama 14 öğrencimden sadece üçü ezberledi. 11  öğrencim ezberlemediği gibi bugün bir velim (ödev yaptırmayanlardan) okula kadar gelip az ödev verdiğimi söyledi.
ödül ve ceza olarak hangi yöntemleri kullanıyorsunuz? paylaşır mısınız lütfen?

Tahtanın üst bölgesine en akıllı ve en yaramaz olanın isimlerini yazın artı ve eksi ekleyin, bunu velinize göstereceğim deyin gelenlere gösterin çok etkili oluyor

Tahtanın üst bölgesine en akıllı ve en yaramaz olanın isimlerini yazın artı ve eksi ekleyin, bunu velinize göstereceğim deyin gelenlere gösterin çok etkili oluyor

tşk hocam

Arkadaşlar sınıflarınızda hangi ödül ceza yöntemlerini kullanıyorsunuz? Ödül de, ceza da fazla kullanmak iyi değildir. Çünkü ikisini de sürekli artırmak gerekir ki nereye kadar? ama sınıfımda ödev yaptırmakla ilgili bir sorunum var. hafta sonu ödevim "istiklal marşının ilk iki kıtasını ezberlemekti" ama 14 öğrencimden sadece üçü ezberledi. 11  öğrencim ezberlemediği gibi bugün bir velim (ödev yaptırmayanlardan) okula kadar gelip az ödev verdiğimi söyledi.
ödül ve ceza olarak hangi yöntemleri kullanıyorsunuz? paylaşır mısınız lütfen?

Bugün ilk defa bu sene çenesi durmayan bir kızıma teneffüse çıkma cezası verdim. Sonra dedim ki, bari kütüphaneyi toplasın cezayı ona dönüştürdüm. Bu tip cezalar verirsem veririm. Çöpleri toplama, sıraların altını kontrol( Dağınık öğrencileri uyarması için) Böyle işler işte..

Bunun dışında Class Dojo kullandığım için anında yazıyorum. Veliye rapor olarak gidiyor zaten..

bir arkadaşım tek ayak üstünde durma cezası uyuluyor ama benimkiler bunu ödül saydılar.

En akıllı ve en yaramaz olanın velisine ayrı zamanlarda ulaşın okula davet edin durumu izah edin, bütün öğrencilerin önünde en akıllı öğrencinizi övün,  en yaramaz olanı ise eleştirin bu şekilde sosyal öğrenmeyle hem ceza hem de ödülü sağlamış olursunuz.

En akıllı ve en yaramaz olanın velisine ayrı zamanlarda ulaşın okula davet edin durumu izah edin, bütün öğrencilerin önünde en akıllı öğrencinizi övün,  en yaramaz olanı ise eleştirin bu şekilde sosyal öğrenmeyle hem ceza hem de ödülü sağlamış olursunuz.

Hocam işin garip olan yanı ödev yaptırmayan velilerimden biri az önce aradı. köyde tüm işleri bıraktığını, ikiz çocuklarıyla ilgilenmediğini, kızıyla ilgilenmediğini, ahır işleriyle uğraşmayıp tüm haftasonu iki kıtalık  şiiri ezberletmeye çalıştığını iddia etti. Babası ise oğlu ile gurur duyuyormuş. (Çocuk babasına çekmiş. ödev yapmazmış...) bir yerlerde yanlışlık var ama...

Mesela bir öğretmen arkadaşımdan öğrendiğim bir yöntemi anlatayım. Şöyle: Dışarı bir yere çıktığımda lavaboya falan, sınıf başkanına en akıllı ve en yaramaz öğrenciyi bana söylemesini belirtirim. İşim bitip sınıfa döndüğümde ip gibi dizilmiş görürüm öğrencileri, tavsiye ederim.

Buradaki püf nokta galiba zıt durumlar oluşturma ve bundan yararlanma

Bu arada bayan velimin beni aramasının asıl nedeni çocuğunun şiiri ezbeleyememesi değil, kıskandığı karşı komşusunun oğlunun sınıf başkanı seçilmesinden rahatsız olduğunu bildirmek. Nasıl velilerim var ama...