>:(arkadaşlar sınıf mevcudum 30.aslında çok da kalabalık değil.çünkü 52 kişi de okuttum.ama o kadar seviye farkı var ki...hiç okuyamayan ve muhtemelen kaynaştırma alacak öğrencim var.4 tana kem küm okuyan var.15 kişi çok seri okuyor.aynı ders saati içinde hiç okuyamayan oyalansın diye hala el ele yazıyoruz.diğer dört kişiye hala metin okutuyorum.diğerleri de sessiz okuma yapıyor.inanın iyi öğrencilerime çok üzülüyorum.onlara da eve ekstra veriyorum.kırk parçaya bölündüm.öğretmen yatıyor diyenler...gelip benim sınıfta yatabilirler.derdime derman arıyorum
Hemen hemen sınıfımla aynısınız hocam, şimdi ben de 1 tane Türkçe bilmeyen 2 kaynaştırma (1 okumayı biliyor) 2 tane de okuma bilmeyen var. Bunun dışında yavaş olan 5 öğrenci var. Geri kalan orta ve üstü, Okuma bilmeyenleri ayırdım. Onlarla şimdi el, ele, elle yapıyoruz. Gerçi biri daha hala yapamıyor.
Ancak diğer sınıfımla dersleri ağırlaştırmadan işlemeye gayret ediyorum. Genelde yazı veya okumada ileride olan öğrencilerim etkinlik ve çalışmalarımı hızlıca bitiriyor. O yüzden mutlaka okuma kitaplarını yanlarında oluyor ki bitirince okusunlar diye. Ayrıca çok etkinlik hazırladığım için işin aslı (arkalı önlü) çabucakta bitiremiyorlar. Ben onlar yaparken o geride kalanlara bakıyorum doğru mu yapıyorlar diye, Yani dediğiniz gibi kırk parçayız. Ancak önemli konu anlatımları sırasında tüm sınıfı pür dikkat dinletiyorum. Yanıtlar istiyorum. Öğleden sonra ise ders falan yapmıyorum. Hiçkimseye ders yaptırmıyorum. Oyunla, bulmacayla, dramayla falan geçiriyoruz zamanı..
Nitekim Öğretmen çalışır, öğrenci yatar olmuş..
