2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü

bütün günün sıra tepesinde de geçse mutlu olursun

ben de yaptım pzartesi asacağım sizinki kadar olmasa da fena olmadı iyi çalışmalar:))

bütün günün sıra tepesinde de geçse mutlu olursun

Ben de bir keresinde denedim.
Sınıfım için bende geçen haftalarda bunlardan yapabilecek miyim diye girişimlerde bulundum.
Benim gibi düzen hastası biri makasın azıcık yamuk kesmesine sitem ederken doğal olarak sonuç hüsran.
Yok biz erkekler bu işleri yapamıyoruz.
Git otur bilgisayarın başına-ara-tara-tasarla-üret ve mutlu son.

Ben de bir keresinde denedim.
Sınıfım için bende geçen haftalarda bunlardan yapabilecek miyim diye girişimlerde bulundum.
Benim gibi düzen hastası biri makasın azıcık yamuk kesmesine sitem ederken doğal olarak sonuç hüsran.
Yok biz erkekler bu işleri yapamıyoruz.
Git otur bilgisayarın başına-ara-tara-tasarla-üret ve mutlu son.

kunami öğretmenim ben de hep diyorum ki 'ben kunami öğretmenim kadar yetenekli değilim bu kartonlarla idare edeyim'   zümrem eline sağlık fikirlerin yaptıkların benim için yol gösterici

Ben de bir keresinde denedim.
Sınıfım için bende geçen haftalarda bunlardan yapabilecek miyim diye girişimlerde bulundum.
Benim gibi düzen hastası biri makasın azıcık yamuk kesmesine sitem ederken doğal olarak sonuç hüsran.
Yok biz erkekler bu işleri yapamıyoruz.
Git otur bilgisayarın başına-ara-tara-tasarla-üret ve mutlu son.

bu arada o düzinedeki karton nasıl o kadar yamuk olmuş anlayamadım birinin kartondan kestiğini düşünüyorum şu an, ortak kullanıyorum sınıfı fotoğrafa tekrar bakınca fark ettim sanırım ben düzeltmeliyim

Sınıflarınıza ne güzel şeyler yapıyorsunuz yaaa. Ben ikinci kademeyle paylaşıyorum sınıfımı. Panolara ne assam parçalanıyor. Atatürk köşesinin durduğuna şükrediyorum. Çok imrendim.

kunami hocam bulmuş ve eklemişti sağ olsun. Buyrun.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Kunami öğretmenim dinleme metinlerini indiremiyorum.Üye olmama rağmen siteye giremedim.Dökümalara ekleyebilirmisiniz. Teşekkür ederim.

bizde sınıfta gruplar yapıp her gruba kağıt dağıttık üstüne sınıf kurallarından bir tanesini yazıp etrafını grupça diledikleri gibi süslediler sonra onları kartona yapıştırdık, çok farklı şeyler yapamasalar da yaparken ki çabaları ve mutlulukları görülmeye değerdi

İyi hafta sonları zümrelerim.
Kitaplar konusunda sıkıntılarım var,bilmiyorum sizlerin nasıl?Geçen yıl ders kitabı kullanmadım,ilk dönem uyum süreci+okuma-yazma süreci,2. dönem de kendi hazırladığım kaynakları ve son aylara doğru da kaynak kitap kullandım test ağırlıklı.Dersime giren denetmenle,kitapları kullanmamam konusunda,hem bilimsel hem de kişisel gerekçeler sunduğum halde;sorun yaşadık.
Bu yıl önyargısız ve samimi bi şekilde dedim ki,bu yıl kitapları düzenli bir şekilde kullanıcam.Allah'ım onlar nasıl metinler 3'er sayfa,onlar nasıl konular Ali bunu yapmış Veli şunu yapmış,annesi bunu demiş,dedesi bunu demiş,siz ne dersiniz çocuklar...Onlar nasıl çalışma sayfası etkinliği;2.sınıftaki çocuğa usul'un eş anlamlısını,bilimin tahmini anlamını soruyor;çıldırıcam...
Çocuklar keyif almıyor,ben keyif almıyorum,veliler keyif almıyor;kendi hazırladığım ya da eğitimhaneden aldığım kaynaklar öyle seçkin,bilimsel kriterlere uygun ve eğlenceli ki.Hiç mi sorulmaz işin mutfağındakilere ne dersiniz diye,nezaketen de olsa.Bu nasıl bir eğitim mantığı.Çok doluyum,paylaşmak istedim

İyi hafta sonları zümrelerim.
Kitaplar konusunda sıkıntılarım var,bilmiyorum sizlerin nasıl?Geçen yıl ders kitabı kullanmadım,ilk dönem uyum süreci+okuma-yazma süreci,2. dönem de kendi hazırladığım kaynakları ve son aylara doğru da kaynak kitap kullandım test ağırlıklı.Dersime giren denetmenle,kitapları kullanmamam konusunda,hem bilimsel hem de kişisel gerekçeler sunduğum halde;sorun yaşadık.
Bu yıl önyargısız ve samimi bi şekilde dedim ki,bu yıl kitapları düzenli bir şekilde kullanıcam.Allah'ım onlar nasıl metinler 3'er sayfa,onlar nasıl konular Ali bunu yapmış Veli şunu yapmış,annesi bunu demiş,dedesi bunu demiş,siz ne dersiniz çocuklar...Onlar nasıl çalışma sayfası etkinliği;2.sınıftaki çocuğa usul'un eş anlamlısını,bilimin tahmini anlamını soruyor;çıldırıcam...
Çocuklar keyif almıyor,ben keyif almıyorum,veliler keyif almıyor;kendi hazırladığım ya da eğitimhaneden aldığım kaynaklar öyle seçkin,bilimsel kriterlere uygun ve eğlenceli ki.Hiç mi sorulmaz işin mutfağındakilere ne dersiniz diye,nezaketen de olsa.Bu nasıl bir eğitim mantığı.Çok doluyum,paylaşmak istedim

Ah ahh öğretmenim deşme yaramı bugün bende çıldırdım. O kadar gereksiz etkinlikler var ki! Çocuklar bazen bana soruyorlar ben bile mantıklı bir şeyler bulamıyorum. Normalde 2 cümle yazılacak cevap için yarım sayfa yer ayırmışlar. Kimi yerde yarım sayfa yazılacak yere 2 satır ayırmışlar. Bazen kitapları hazırlayınların uzayda yaşadıklarını düşünüyorum.

Üç kelebek metni için soru var. Olay ne zaman geçiyor diye metni 2 kere okudum metinde zaman kavramı yok.

bütün günün sıra tepesinde de geçse mutlu olursun

valla harika olmuş hocam...tebrik ederim.

Matematikten ritmik sayamalardan 3 er sayma konusuna geçtik...Türkçeden elma kabukları konusuna geçtik.umarım geriden gelmiyorumdur...sınıfta bol bol aldırdığım yardmcı kitaplardaki etkinlikleri yapıp test çözüyoruz...
müzikte de istiklal marşı-pazarda neler var ve kırmızı balık,yaşasın okulumuz şarkılarını öğrendik

Ah ahh öğretmenim deşme yaramı bugün bende çıldırdım. O kadar gereksiz etkinlikler var ki! Çocuklar bazen bana soruyorlar ben bile mantıklı bir şeyler bulamıyorum. Normalde 2 cümle yazılacak cevap için yarım sayfa yer ayırmışlar. Kimi yerde yarım sayfa yazılacak yere 2 satır ayırmışlar. Bazen kitapları hazırlayınların uzayda yaşadıklarını düşünüyorum.

Üç kelebek metni için soru var. Olay ne zaman geçiyor diye metni 2 kere okudum metinde zaman kavramı yok.

Kullanmama gibi bir seçenek de bırakmıyorlar,ev ödevi olarak verilmesine karşı çıkıyorlar,bu çocuklar süpermen mi,5 sayfa etkinlik nasıl bir kafadan çıkmış olabilir aklım almıyor!Aynı şekilde sayın hocam;bazı etkinliklerde ben dahi afallayıp kalıyorum çocuk ne yapsın,bu kitapları hazırlayanların Çankaya'daki öğrenci ile Yükseova'daki öğrencinin aynı kitabı kullanma zorunluluklarını açıklayacak bi adalet,mantık anlayışları var mı,çıldırıcam,mesleğimizden soğuttular;hangi bakanlık,kadrosunun çekirdeğindeki insanların fikirlerini bu derece yok sayabilir inanamıyorum...

İyi hafta sonları zümrelerim.
Kitaplar konusunda sıkıntılarım var,bilmiyorum sizlerin nasıl?Geçen yıl ders kitabı kullanmadım,ilk dönem uyum süreci+okuma-yazma süreci,2. dönem de kendi hazırladığım kaynakları ve son aylara doğru da kaynak kitap kullandım test ağırlıklı.Dersime giren denetmenle,kitapları kullanmamam konusunda,hem bilimsel hem de kişisel gerekçeler sunduğum halde;sorun yaşadık.
Bu yıl önyargısız ve samimi bi şekilde dedim ki,bu yıl kitapları düzenli bir şekilde kullanıcam.Allah'ım onlar nasıl metinler 3'er sayfa,onlar nasıl konular Ali bunu yapmış Veli şunu yapmış,annesi bunu demiş,dedesi bunu demiş,siz ne dersiniz çocuklar...Onlar nasıl çalışma sayfası etkinliği;2.sınıftaki çocuğa usul'un eş anlamlısını,bilimin tahmini anlamını soruyor;çıldırıcam...
Çocuklar keyif almıyor,ben keyif almıyorum,veliler keyif almıyor;kendi hazırladığım ya da eğitimhaneden aldığım kaynaklar öyle seçkin,bilimsel kriterlere uygun ve eğlenceli ki.Hiç mi sorulmaz işin mutfağındakilere ne dersiniz diye,nezaketen de olsa.Bu nasıl bir eğitim mantığı.Çok doluyum,paylaşmak istedim

ilk defa bugün bende bugün hayat bilgisinde  çocukların anlamadığı o bitmek bilmeyen kulüpler konularından birini atladım fenalık geldi :/ kitapların içi bence çok boş onun yerine koysunlar her sınıfa bir yazıcı ya da okulda baskı makinesi kullanımı sorunsuz olsun ders kitapları yerine eğitimhane kaynaklarını kullanalım kat be kat faydalı olur

İyi hafta sonları zümrelerim.
Kitaplar konusunda sıkıntılarım var,bilmiyorum sizlerin nasıl?Geçen yıl ders kitabı kullanmadım,ilk dönem uyum süreci+okuma-yazma süreci,2. dönem de kendi hazırladığım kaynakları ve son aylara doğru da kaynak kitap kullandım test ağırlıklı.Dersime giren denetmenle,kitapları kullanmamam konusunda,hem bilimsel hem de kişisel gerekçeler sunduğum halde;sorun yaşadık.
Bu yıl önyargısız ve samimi bi şekilde dedim ki,bu yıl kitapları düzenli bir şekilde kullanıcam.Allah'ım onlar nasıl metinler 3'er sayfa,onlar nasıl konular Ali bunu yapmış Veli şunu yapmış,annesi bunu demiş,dedesi bunu demiş,siz ne dersiniz çocuklar...Onlar nasıl çalışma sayfası etkinliği;2.sınıftaki çocuğa usul'un eş anlamlısını,bilimin tahmini anlamını soruyor;çıldırıcam...
Çocuklar keyif almıyor,ben keyif almıyorum,veliler keyif almıyor;kendi hazırladığım ya da eğitimhaneden aldığım kaynaklar öyle seçkin,bilimsel kriterlere uygun ve eğlenceli ki.Hiç mi sorulmaz işin mutfağındakilere ne dersiniz diye,nezaketen de olsa.Bu nasıl bir eğitim mantığı.Çok doluyum,paylaşmak istedim

Size canı gönülden katılıyorum. Etkinlikler bir garip,metinler bir garip. Ya bir kere eş anlamı vericeksin 3 kelimeyle. Sonra geliceksin kaynak alma diyeceksin, fotokopiye para toplama falan diyeceksin. Üstüne bide hocam etkinliği kendiniz mi hazırladınız, aman site  adı olmasın ıvır zıvır.

Sınıflarınıza ne güzel şeyler yapıyorsunuz yaaa. Ben ikinci kademeyle paylaşıyorum sınıfımı. Panolara ne assam parçalanıyor. Atatürk köşesinin durduğuna şükrediyorum. Çok imrendim.

hocam ben de ikinci kademeyle paylaşıyorum :S sınıfım 55 kişi ama ben arada bir ikinci kademeye uğruyorum anlatıp konuşuyorum faydası oluyor