2. Sınıf Öğretmenleri Günlüğü

Selamlar,
Toplama işlemlerinde verilmeyeni bulma konusuna ben de girdim, işlemin mantığını çocuklar 1 ders saatinde  kavradı, şimdi de pratik zamanı. Aslında matematiksel kavramları daha eğlenceli kelimelerle, somut hikayelerle desteklemek kazanımları çocuklar için oyuna dönüştürür. Üstüne sayma yöntemini geliştirerek eldeli işlemleri çözmek bizler içi çok kolay oldu. Sizler için video çekimi ve taktiksel pano çalışmamızı eklerim.

Tabi ki şu an kullandığımız yöntem çıkarmayla tanışmadığımız için geçici bir çözümdür. Çıkarmayla birlikte yerini çok farklı devrim yaratacak bir metoda bırakacaktır. Emin olunuz.

İyi akşamlar zümrelerim. Bu gün eldesiz toplamaya giriş yaptım sonunda. Ama giriş yapmakla neye uğradığımı anlamadım çocuklar sayıları onluk ve birliklerine ayırmakta zorlandı. Tabi çıldırttılar sonunda beni bolca ev ödevi verdim yarın konuyu farklı yöntemle tekrar işleyeceğim umarım öğrenirler.

  Dostlarıma hayırlı akşamlar!

İyi akşamlar zümrelerim...Bugün Hayat Bilgisi'nden Organlarımız, Türkçe' den Kar tanesinin serüveni metninin etkinliklerini bitirdik. Matematikten onluk bozmayı gerektirmeyen çıkarma işlemlerini bitirdik. Yarın Matematikten onluk bozmaya geçeceğiz.
Kalıcı öğrenmeler gerçekleştirebilmemiz dileğimle  

Değerli arkadaşlar,
Toplama işleminde eldesiz durumda toplananı bulmak için hazırladığım taktiksel pano çalışmaları

Taktik:Hikayeleştirerek üstüne sayma, kaçak avlama

2. Sınıflar, kazanım gereği çıkarma işlemi kullanmadan toplamada verilmeyeni bulmak için sık sık kullanılan üstüne sayma modeli için hazırlamış olduğum taktiksel pano çalışmaları, son durum:

Hayırlı akşamlar zümrelerim.

Bazı arkadaşlar kitaplarını bitirmişler.Sınıflarının gidişi iyi demek ki.Sınıfım kötü olmamasına rağmen daha çok kötüleri baz alıp hem morelimi bozuyor hem de yavaşlamak zorunda kalıyorum.Asıl başarıiyileri daha iyi yaparken kötülerde de mesafe kat etme diye düşünüyorum.

merhaba arkadaşlar uzun zamandır giremiyordum. Gecen hafta çok fena rahatsızlandım, raporluydum. Bir gripten 1 hafta yatar mı insan yatırdı bu sene. Bu hafta çok hızlı başladım malum bir hafta geride kaldık. Bugün Türkçeden üşüyen agaç bitti. matematikten eldeli toplamaya başladım. coğunluk anladı gibi ama yarına çalışma kağıdı götürücem ak koyun kara koyun ortaya cıkar.
hayat bilgisinden performans uyguladık.22 öğrenciden;  1 öğrencim 94 aldı. 8 öğrenci 85_70 arasında, 7öğrenci 70-50 arasında gerisi 50 altında. 2 tanede 30 alan var.3 tane de okuma bilmeyen var hiç yapamadılar. durum içler acısı. zaten alan öğrenci hep aynı, bakan öğrenci hep aynı ne yazıkki..

Hayat bilgisi kaynak kitaplar, türkçe yalancı çoban matematik verilmeyeni bulmayı atladım.Onluk bozarak çıkarmadayım.

ingilizce dersinde kılavuz kitap yok. herkesin kılavuz kitabı var mı? o yüzden ders planı olması gerekiyor. siz yaptınız mı ders planını nasıl işliyorsunuz arkadaşlar?

değerler eğitimiyle ilgili okul genelinde mi çalışma yapılıyor yoksa herkes kendi sınıfında mı birde herhangi bir dokumanınız varmıdır arkadaslar?

iyi ki hatırlattınız öğretmenim.
Yarın değerler eğitimi raporunu yazıp vereyim.

arkadaşlar onluk bozarak çıkarmayı siz nasıl anlattınız ?

iyi ki hatırlattınız öğretmenim.
Yarın değerler eğitimi raporunu yazıp vereyim.

bizimlede paylaşsanız diodum hocam