2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü - 2 ( 2010 )

Devasu öğretmenim merhaba...Sitedeki çevre çalışmanız ile ilgili resmin örneği var mı elinizde?Varsa eklerseniz çok sevinirim..Tşk ederim..

Buyurun beren öğretmenim...

ACİLLL. arkadaşlar maaş bordroma bakamıyorum. memuriyet sicil numarası istiyor. daha önce o olmadan açabiliyordum. nerden öğreneceğim? okuldan mı milli eğitimden mi? cevaplayan olursa sevinirim.

Mebsis-personel bölümünden bilgilerinize ulaşabilirsiniz Öğretmenim...

Gökkuşağı adlı metine başladık bugün.

5N1K sorularını sorunuz, diyor. "Toto ve arkadaşları bahçede oynarken ne oldu?" diye soruyor. Metinde ise bahçeyle ilgili tek bir kelime bile geçmiyor.

Bir de metnin türünü öykü olarak söylemiş, "mor şapkalı saksağan" öykü olan bu metnin içine nasıl girmiş, kafama takıldı. İnsan dışı varlıkların konuşturulduğu bir metne öykü denebilir mi, yorumlarınızı bekliyorum.

 Ben Türkçe dersinde parçanın resimleri üzerinde konuşuyoruz.Başlığa göre konunun ne olabileceği üzzerinde duruyoruz.Örnek okumalar yapıyoruz. Okutuyorum.Anlattırıyoruz.söz cük çalışmaları yapıyoruz.Klavuz kitaptaki işlemleri devam ettiriyoruz.
 Dilbilgisinden Noktalama işaretleri,hece kelime ve cümle kavramları.kurallı ve anlamlı cümleler oluşturma.Sesli ve sessiz harfleri tanıttım. Eş anlamlkelimeler.Zıt anlamlı kelimeler.Eş sesli(Sesteş) kelimelertanıtıldı.özel ve tür isimleri tanıtıldı. Özel isimlere gelen eklerin yazımı. ismin beş halini tanıtım.

merhaba zümrelerim.Hayırlı pazarlar ben yeni katıldım umarım sizlere yardımcı olabilirim

Hoş geldiniz akcatas öğretmenim.

Türkçe metinlerinde çelişkili sorular yaşıyoruz

23 nisan da urfa sıra gecelerini yapmayı düşünüyorum.
öğrencilerim mevsimlik işççi olduğundan teker teker gitmeye başladılar canım sıkıldı.

Merhaba arkadaşlar.Herkese iyi akşamlar.
   Bu geometrik cisimler konusu iyice canımı sıkmaya başladı.Bir türlü istediğim seviyeye gelmedi sınıf.Yarın devam edeceğiz konuya.Bu akşam birkaç etkinlik hazırlamam gerek.
   Türkçe dersinde gökkuşağı konusuna başladık.

Merhaba arkadaşlar.Herkese iyi akşamlar.
   Bu geometrik cisimler konusu iyice canımı sıkmaya başladı.Bir türlü istediğim seviyeye gelmedi sınıf.Yarın devam edeceğiz konuya.Bu akşam birkaç etkinlik hazırlamam gerek.
   Türkçe dersinde gökkuşağı konusuna başladık.

Öğretmenim ben geometrik cisimleri işlerken prizmaların açılımını fotokobi ile dağıtmıştım.Onlarda mukavva ve kartonları evde kesip getirmişlerdi.Sınıfta ise yapıştırdık.Dersi daha iyi anlamışlardı.

Merhaba arkadaşlar.Herkese iyi akşamlar.
   Bu geometrik cisimler konusu iyice canımı sıkmaya başladı.Bir türlü istediğim seviyeye gelmedi sınıf.Yarın devam edeceğiz konuya.Bu akşam birkaç etkinlik hazırlamam gerek.
   Türkçe dersinde gökkuşağı konusuna başladık.

Öğretmenim, gönderdiğim sayfada kendi hazırladığım iki çalışmam var yararlanabilirsiniz. Biz bu konuyu işlerken sınıftaki eşyalardan, okuldaki geometrik şekiller setimiz vardı bütün öprencilere dağıttım, kendilerinin de vardı bu şekilde sürekli tekrarlarla öğreniyorlar. Moralinizi bazmayın.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Bu arada iyi akşamlar, günlüğe birkaç gündür uğruyordum ama, yazamıyordum.Yoğun bir gün, beraberinde de nöbet oldukça yordu. Hayat Bilgisinden " Ben de liderim" Matematikten 4. üniteyi atlayarak çarpmaya geçtim.Türkçeden " Bizim Hikayemiz" parçasındayız.

Gökkuşağı adlı metine başladık bugün.

5N1K sorularını sorunuz, diyor. "Toto ve arkadaşları bahçede oynarken ne oldu?" diye soruyor. Metinde ise bahçeyle ilgili tek bir kelime bile geçmiyor.

Bir de metnin türünü öykü olarak söylemiş, "mor şapkalı saksağan" öykü olan bu metnin içine nasıl girmiş, kafama takıldı. İnsan dışı varlıkların konuşturulduğu bir metne öykü denebilir mi, yorumlarınızı bekliyorum.

ünal hocam bizde bugün o parçayı okuduk.parça öykü olarak devam ediyordu dediğiniz gibi.daha sonra saksağanlar kedi bacaklı canavarlar işin içine girince bende şaşırdım.

yvural öğretmenim, Geometrik cisimler sunu, alıntıdır.

Arkadaşlar matematik dersinden performans görevi olarak ne verdiniz?Bir türlü karar veremedim.