2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü-2

Benimde bir sorum olacak. Hayat bilgisinden katı sıvı gazı işliyorduk öğrencinin biri ateşin katı mı - sıvı mı - gaz mı - olduğunu sordu. sizce ateş nedir ? Ya da ateş bir madde midir ?

Sayın 777,
ateş madde değildir..ses..madde değildir.... çünkü tartılamazlar..maddenin tanımında ağırlığı olan ( kütlesi olan ) dediği için ateş,ses,gölge..madde değildir..bir ayrıntı..ışık için ise fikirler karışık..o yüzden öğrencilerime ışığın madde olup olmadığı şimdilik tartışmalıdır dedim..umarım yararlı olmuşumdur..

sayın serra1 hocam,
öğrencilerim pazar günü bilsem sınavına girecek..biraz ayrıntı verebilir misiniz..

peki ateşten çıkan ışık değil mi ? eğer ışıksa o zaman ateşin maddeliliğide tartışılmaz mı? hem ateşi oluşturan gazlar da madde değil mi ?  benim net bir fikrim yok aslında sadece sorgulayıcı yaklaşmak istedim.

idealistlik falan kalmadı artık suatin hocam.biz çocuklar en iyi şekilde yetişsin diye kendimizi parçalarken yeni sistem eğitimsiz bir toplum diye diretiyor.gün geçmiyor ki yeni bir haber daha duyuyoruz.bu belirsizlik artık o kadar yordu ki bizi.öğretmen olduğum için kendimden nefret etmeye başlatacaklar.personeliyle bu kadar alay ettiren başka bir kurum var mı ben çok merak ediyorum.imkanlarımla tam donanımlı br sınıf yaptım şimdi bana sen başka okula gideceksin diyorlar.en iyi öğrencilerimde oturdukları mahalleden dolayı başka okula gideceklermiş.nasıl gücüme gidiyor bu durum anlatamam.bir gecede bütün hayatımızı emeğimizi alt üst ettiler.

benim kızım 3.sınıfta 1 ay önce girdi.onlara önce 1.kitapçık dağıtılmış 8i  dakikda bitirmelei istenmiş.sorulardan 1 tanesi görseller verilmiş hangisi meskendir?annenin erkek kardeşine ne deriz.eş anlamlı,eş sesli kelimeler ile sorular var matematikle ilgli soru yokmuş.kolay soruları verilen sürede bitirebilenler 2.aşamaya geçiyor.(istanbul için)

idealistlik falan kalmadı artık suatin hocam.biz çocuklar en iyi şekilde yetişsin diye kendimizi parçalarken yeni sistem eğitimsiz bir toplum diye diretiyor.gün geçmiyor ki yeni bir haber daha duyuyoruz.bu belirsizlik artık o kadar yordu ki bizi.öğretmen olduğum için kendimden nefret etmeye başlatacaklar.personeliyle bu kadar alay ettiren başka bir kurum var mı ben çok merak ediyorum.imkanlarımla tam donanımlı br sınıf yaptım şimdi bana sen başka okula gideceksin diyorlar.en iyi öğrencilerimde oturdukları mahalleden dolayı başka okula gideceklermiş.nasıl gücüme gidiyor bu durum anlatamam.bir gecede bütün hayatımızı emeğimizi alt üst ettiler.

Emeklerimizin  karşılığını  ne zaman  tam olarak  alabildik  ki  öğretmenim?
 Rotasyon  diyerek  ülkemin  dört bir  tarafını 20 yıl dolaştırdılar.Sesimiz  çıkmadı.Kimse çıkıp  ta  öğretmenler  bu ülkenin  belkemiğidir.Onları  memnun etmezseniz  bir  arpa  boyu bile yol alamazsınız  demedi .Bu gün  geldiğimiz  sonuç ortada.Yıllık enflasyon - kendi ölçümlerine göre- % 10,  yıllık büyüme  % 8.5  ama  sana  önerilen zam oranı 3 +3. Bizi  ne kadar  düşündükleri  ortada. 32 yıldır  çalışıyorum.Çok  bakanlar  geldi  geçti."Şu okullar olmasın, milli  eğitimi  ne güzel idare  ederdim  diyenler  de  dahil- Ama  şimdiki  bakanımız  kadar -hiç kusura  bakmasın- öğretmenine  sahip çıkmayanını  görmedim.Çok  badireler  atlattı milli eğitim  camiası.Yüzünün akıyla  da  bu  kaosun içinden  çıkacaktır.Onun için idealistliğinizi ,meslek sevginizi  ve gözünüzün içine  bakan miniklerinizi  sevmeye  devam  edin  diyorum.

Arkadaşlar kitap okuma sınavlarına yeni 3 kitap ile devam ediyorum. İkincisi 'Ailede Görgü ve Nezaket Kuralları' Damla yayınlarına ait kitaba ait sınavın linki aşagıdadır.
cevap anahtarı mavcuttur.
kitabı okumadan da sınav yapılabilir.
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]

Değerli Öğretmenim. Ben de bu konuda takıldım. Bu hafta ikinci haftadır devam ediyorum yavaş yavaş kavradılar. Ben şöyle bir uygulama yaptım.
 Konuya girmeden önce bu konunun çok önemli olduğu konusunda uyarıda bulundum(konuyu işlerken 15 dakikada bir dağılan dikkatlerini toplamaları için değişik yöntemler kullandım<Meselâ; türkü söyledim> sonra tekrar devam ettim) anlayanları özel olarak ödüllendireceğimi söyledim. Konuya yavaş yavaş girdim. Şöyle ki: " Çocuklar biz toplama, çıkarma, çarpma yaparken ne yapıyorduk? Sağdan sola doğru (birlikten daha büyük basamaklara)  gidiyorduk. Bu işlemde ise (bölme işleminde) tam tersini yapacağız. Yani soldan sağa doğru işlem yapacağız.
 "Sözlükte kelime aramayı hatırlayan var mı ?" Kelimelerin sıralanmasını hatırlattım ( İlk önce rahat ayırabilecekleri kelimeleri <masa, kalem silgi gibi>  yazdım rahatlıkla buldular. Sonra "Peki şu kelimeleri kim sıralayabilir? <kazak, kazık,kazan> Bunları hatırlattıktan sonra ( İyice hazır olduklarına emin olunca) konuya gir.
 Bu arada ben şunu da anlattım. EĞER BÖLÜNEN SAYI BÖLEN SAYININ 10 KATINDAN FAZLA İSE MUHAKKAK İKİ İŞLEM GEREKTİRİR. (3'ün 10 katı 30, 5'in 10 katı 50, 8'in 10 katı 80 gibi)
 Şimdi 28'i 2'ye bölelim. " Ne dedik ilk önce en soldaki sayıdan " İkinin içinde iki var mı? (çoğu yok dedi ) yani ikiden iki çıkar mı, çıkar. Yaz, çarp, çıkar. " Çocuklar sizce işlem bitti mi? ( yarısı evet dedi) " Hayır, niye. 8'le işlem yaptık mı? 8'in içinde kaç tane iki var (veya kaç tane 2 sekiz ediyor) yaz, çarp, çıkar.
 Ben bir haftadır işliyorum hemen hemen hepsi kavradı.
Öğretmenim fazla uzun oldu kusura bakmayın. Önemli olan sınıfınızın seviyesine hazır bulunuşluluk durumuna göre, değişik metodlar ve eğer hâlâ birazcık kaldıysa sabrınızı da <çünkü benim kalmadı> kullanarak anlatmaya çalışın. İnşallah faydalı ölabilirim öğretmenim.
Bol sabırlar ve iyi dersler bütün zümrelerim.

Hocam Allah sizden razı olsun..Ne demek "fazla uzun oldu, kusura bakmayın" Hakkınızı helal edin n'olur..
Daha önceden en ufak bir sorunum veya sorumda zümrelerim hemen yetişiyordu imdadıma.. Fakat bu sefer uzun süre cevap yazan olmadı    Ne yalan söyleyeyim. Daha önce de bir problemimde yardımcı olunmadığından artık, umudu kesmiştim.. Üzülmüştüm.. O yüzden cevabınızı geç gördüm.. Butondan teşekkür etsem de yine de bir notla minnettarlığımı belirtmek istedim..İyi ki varsınız..İyi ki siz ve elinden geldiğince, fikri olan sorulara sorunlara cevap veren zümrelerim var.. 

Dostlukla...

ben o konuya hiiiç giremem daha doğru düzgün bölemiyorlar... zaten disiplin darma duman söz dinlemiyorlar... kaç gündür de okula gidemiyorum. birgün gidiyorum birgün gidemyorum zaten ... offff ...

ya bu arada arkadaşlar... bu günlüğe ne oldu... herkes canı gönülden birbirine destek olurdu... yardımcı olmaya sesine ses verip içini rahatlatmaya çalışırdı... günlük son zamanlarda çok sessiz... herkeste bir duyarsızlıktır gidiyor... bana mı öyle geliyor... neyse...

konuları biten arkadaşlar neler yapıyırsunuz

Sayın tulyum,
konularım bitti...genel tekrar yapıyorum..bugün bilgi yarışması adı altında zeka yarışması yaptım (unutmadan! soruları da siteye gönderdim..izin çıkarsa,yayınlanırsa bir bakın..!!)  pazar günü adanada bilsem sınavı yapılacak...öğrencilerimi bu konuda bilgilendirmeye çalıştım..örnekler çözdük..cuma  günü soruları hazırlayıp_ağırlıklı olarak bilseme yönelik sorularla- bir deneme sınavı yapacağım..sürekli konu tekrarı ve sınav yapıyorum..unutmadan adananın çukurova ilçesinde ücretsiz yüzme kursaları kayırları başladı..11 haziranda da öğrencilerimle havuzda olacağız..yoğun birtempo ile çalışmaya devam ediyoruz..

Sayın tulyum,
konularım bitti...genel tekrar yapıyorum..bugün bilgi yarışması adı altında zeka yarışması yaptım (unutmadan! soruları da siteye gönderdim..izin çıkarsa,yayınlanırsa bir bakın..!!)  pazar günü adanada bilsem sınavı yapılacak...öğrencilerimi bu konuda bilgilendirmeye çalıştım..örnekler çözdük..cuma  günü soruları hazırlayıp_ağırlıklı olarak bilseme yönelik sorularla- bir deneme sınavı yapacağım..sürekli konu tekrarı ve sınav yapıyorum..unutmadan adananın çukurova ilçesinde ücretsiz yüzme kursaları kayırları başladı..11 haziranda da öğrencilerimle havuzda olacağız..yoğun birtempo ile çalışmaya devam ediyoruz..

Sayın ugur777,
hocam çok haklısınız..ateş derken neyi kastettiğiniz önemli...eğer ısı ise ..madde  değil.enerjidir..o da şekil ve biçim değiştirebilir..... ışık ise bu konu tartışmalı...eğer ateşten çıkan kimsalları,gazları ifade ediyorsak  onlar zaten madde...bu yüzden ateş kelimesi ile neyi kastettiğimiz önemli...bir ayrıntı..aslında ben de ışık konusunun madde olup-olmadığı konusunda öğretmenlikten önce bir bilgim yoktu...demek ki pek merak etmemişim..bu konuyu anlatırken , irdelerken öğrendim..ve öğrenme süreci hala devam ediyor..hocam ,elinize ve yüreğinize sağlık..iyi ki varsınız..saygılar..