2. Sınıf Öğretmenlerinin Günlüğü- 4

Çevrimdışı POYRAZ 13

  • Uzman Üye
  • *****
  • 692
  • 1.524
  • 692
  • 1.524
# 02 May 2009 23:50:58
Arkadaşlar dün size anneler günüyle ilgili bir çalışmanız var mı diye sormuştum yazıkki cevap alamadım.Bugün kızımın okulunda anneler günüyle ilgili bir çalışma vardı .Ben sizinle paylaşayım.Bir kaç tane dans gösterisi vardı.Daha sonra çocukları teker teker anneleriyle ilgili konuşturup,kaydedip prejektörden izlettilr. Birde çoculara A4 kağıdının 1/4 ine resim yaptırıp PVC kaplatıp arkasına mıknatıs yapıştırmışlardı.Buuzdolabı süsü şeklinde.Çıkışta dağıttılar Çok güzeldi. Paylaşmak istedim.  

Çevrimdışı beren72

  • Bilge Üye
  • *****
  • 8.769
  • 13.623
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 8.769
  • 13.623
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 02 May 2009 23:59:45
Beren öğretmenim çalışmalar harika olmuş, hepinizin ellerine, emeğine sağlık. Umarım sizi fazla yormamışlardır. 
  Tşk ederim EĞİTİMCİ HOCAM...Yorucu ama gerçekten keyifli çalışmalar oldu...Tüm çalışmaları sınıfta yapıp tamamladılar...Güzel hikayeniz için ayrıca tşk ederim...SAYGILAR...

Beren öğretmenim öğrencilerinizin çalışmaları ne güzel olmuş. Miniklerinizin ellerine sağlık.
SUZAN AYDEMİR HOCAM tşk ederim düşüncenizi paylaştığınız için...

beren72 öğretmenim çalışmalarınız çok güzel olmuş.öğrencilerinizin ellerine sağlık buna benzer çalışmaları bu hafta biz de yaptık eklemek istedim ama ekleyemiyorum.deniyorum olmuyor maalesef

ÖZLEM HOCAM tşk ederim...Sitede Kardelen Hocamın yolladığı resim küçültme programı var...Önce onu indirin lütfen..Sonrasında yardımcı olmaya çalışırım...

Çevrimdışı beren72

  • Bilge Üye
  • *****
  • 8.769
  • 13.623
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 8.769
  • 13.623
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 03 May 2009 00:02:27
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
beren öğretmenim, çocuklarınızı kutluyorum, ne güzel çalışmalar yapmışlar...
Eğitimci35 öğretmenim gönderdiğiniz yazıyı okumuş ve sizin kadar etkilenmiştim. Yeniden okudum. Böyle yazılar insanı etkiliyor ve kendimizi sorgulamamızı sağlıyor. Paylaşımınız için teşekkürler...

Arkadaşlar ben de yaz için tatil kitabı aldırmayı düşünüyorum. Velilerden bu yönde istek geliyor, kitap olduğunda verim alındığını söylüyorlar. Yaz tatili için önerebileceğiniz tatil kitabı varsa yazarsanız sevinirim...

Tşk ederim sayın hocam....SEVGİLER...

Çevrimdışı beren72

  • Bilge Üye
  • *****
  • 8.769
  • 13.623
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 8.769
  • 13.623
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 03 May 2009 00:03:25
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Beren72 öğretmenim, çalışmalarınız çok güzel olmuş.Öğrencilerinizin ve sizin ellerinize sağlık. :D

Çok sevilerek yapılan çalışmalar oldu...Bitti diye üzüldüler..TŞK
:)

Çevrimdışı papatya 21

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.403
  • 2.213
  • 5. Sınıf Öğretmeni
  • 1.403
  • 2.213
  • 5. Sınıf Öğretmeni
# 03 May 2009 00:29:28
Egitim böyle bir şey işte
İnternet sitemize sınıf öğretmeni bir arkadaşımızdan gelen yazıyı sizlerle paylaşıyoruz.
Eğitimin paralı hale gelmesi en önemli sorunumuz. Ancak bununla birlikte içeriğinin ne olduğu da aynı oranda önemlidir. Yaşama dair, insanın gelişimi için bilgiden ve onun gerçekliğinden çok çocuklarımıza çuvala doldurulmuş saman yığını gibi bilgicikler vermekle görevlendirilmişiz adeta. Ezbere karşıyız deriz ama ezberlemelerini isteriz onlardan. Bizler de bunu ezberlemişizdir çünkü. Ne verdiğimize -ne vermeye zorlandığımıza- bakmaksızın bir de ölçme değerlendirmeye kalkışırız. Ölçülen nedir burada? Sözü çok uzatmayacağım; bütün öğretmenler öğrencilerine yaptığı sınavlarda zaman zaman sorduğu sorulara öyle cevaplar almıştır ki, eğitim sistemimizin durumu üzerine uzun uzun konuşmayı gerektirmeyecek açıklıktadır bunlar. Güleriz ama aslında durumdan vazife çıkarmanın acil çanlarıdır bunlar. Buyrun hep beraber bakalım:

Soru: Ahmet Haşim’in en ünlü eserlerinin toplandığı eserin adı nedir
Cevap: Best of Ahmet Haşim

Soru: Boş bırakılan yeri doldurunuz. Deprem sırasında ortaya çıkan enerjiye ........... denir.”
Cevap: Helal olsun

Soru:Yukarıdaki şiirin ölçüsü nedir?
Cevap: Yaklaşık dokuz santimetredir.

Soru:Demokrasilerde kuvvetler ayrılığı kaça ayrılır?
Cevap: Üçe. Kara, deniz, hava kuvvetleri.

Soru: Servet-i Fünun edebiyatı hangi edebi akımlardan etkilenmiştir?
Cevap: Elektrik akımından

Soru: Türkiye'nin geçitlerini yazınız.
Cevap: Altgeçit, Üst geçit, yaya geçidi

Soru: Güneydoğu Anadolu bölgesinde petrol nerelerden çıkartılır?
Cevap: Petrol, Raman ve Gazman'dan çıkartılır.

Soru: Kasabayı kim yönetir?
Cevap: Şerif ve adamları

Soru: İnsanları hayvanlardan ayıran temel özellikler nelerdir?
Cevap: İnsanların hayvanlardan çok derdi olması.

Soru: Trafik polisinin görevleri nelerdir?
Cevap: 1- Rüşvet almak, 2- Ceza kesmek, 3-Travestileri kovalamak

Soru: Asgari ücret nedir?
Cevap: Askerlik şubesinde verilen ücrettir.

Soru: Ege Bölgesi neden girintili çıkıntılıdır?
Cevap: Türkiye nin en kıvrak bölgesi olduğu için.

Soru: Devletin kuruluş amacı nedir?
Cevap: Devlet bazı insanların hususi büyük işlerini yapmak için kurulmuştur.

Sınıf Öğretmeni

Çevrimdışı papatya 21

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.403
  • 2.213
  • 5. Sınıf Öğretmeni
  • 1.403
  • 2.213
  • 5. Sınıf Öğretmeni
# 03 May 2009 00:36:34
Bir gün ATATÜRK kimdir diye sorulduğunda 'Tanımıyorum!" diyen bir Türk gençliği karşınıza çıkarsa şaşırmayın. Zira o günlere doğru yol alıyoruz sanki. Bizlere bu anlamda çok büyük görevler düşüyor arkadaşlar... Kolay gele hepimize.
İnsan vardır doğar, büyür ve ölür. Yine insan vardır doğar, büyür fakat ölmez. Eserleriyle, hizmetleriyle gönüllerde yaşar. İşte öğretmenin görevi, bu öldüğü halde ölmeyen insanları yetiştirmektir.

Öğretmen her şeyi bilen kimse değil, bildiğini en güzel şekilde öğretendir. Ancak onun diğer meslek mensuplarından daha çok şey bilmesi gerekir. Çünkü o öğreten, diğerleri ise öğrenendir. “Veren el, alan elden üstündür.”

Çevrimdışı Eğitimci35

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 5.562
  • 91.087
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 5.562
  • 91.087
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 03 May 2009 00:49:54
Papatya öğretmenim ne diyebilirim ki ! Yazdıklarınızı tekrar tekrar okuyorum, okudukça karamsarlığı bir kenara bırakıyorum. Ama yine de yüreğimin köşesinde bir yerlerde bizim ellerimizde yeşeren bu gençliğin neden bu kadar umarsız, duyarsız olduğunun bir sızısı var. Neden 5. sınıftan güle oynaya uğurladığımız çocuklarımız daha bir dönem geçmeden çokkk farklı kişiliklerle öğretmenlerinin sürekli şikayet ettikleri öğrencilere dönüşüyorlar? Ergenlik mi, yaşanan sorunların hepsini bu konuya bağlamak doğru olur mu?

Çevrimdışı papatya 21

  • Uzman Üye
  • *****
  • 1.403
  • 2.213
  • 5. Sınıf Öğretmeni
  • 1.403
  • 2.213
  • 5. Sınıf Öğretmeni
# 03 May 2009 01:09:49
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
Papatya öğretmenim ne diyebilirim ki ! Yazdıklarınızı tekrar tekrar okuyorum, okudukça karamsarlığı bir kenara bırakıyorum. Ama yine de yüreğimin köşesinde bir yerlerde bizim ellerimizde yeşeren bu gençliğin neden bu kadar umarsız, duyarsız olduğunun bir sızısı var. Neden 5. sınıftan güle oynaya uğurladığımız çocuklarımız daha bir dönem geçmeden çokkk farklı kişiliklerle öğretmenlerinin sürekli şikayet ettikleri öğrencilere dönüşüyorlar? Ergenlik mi, yaşanan sorunların hepsini bu konuya bağlamak doğru olur mu?
toplumlarda liderin durumu çok önemlidir öğretmenim. Sınıf ortamında lider biz olduğumuza göre. sabırlı , planlı. onlara güven veren ,  kararlı , olmalıyız. Evet söylediğiniz çok doğru, 5. sınıftan sonraçok farklı kişiliklerle, çok şikayet edilen öğrencilere dönüşüyorlar. Öğrencilerimizde her derste farklı kişiliklerle karşılaşıyorlar. Ben diyorum ki , farklı kişilikleri keşfederken kapıları zorluyorlar.  eRGENLİK TE BAŞLI BAŞINA DÖNÜM NOKTASI

Çevrimdışı tullay06

  • Bilge Üye
  • *****
  • 1.328
  • 4.502
  • 3. Sınıf Öğretmeni
  • 1.328
  • 4.502
  • 3. Sınıf Öğretmeni
# 03 May 2009 01:19:53
Eğitimci35 ve papatya öğretmenlerim yazdıklarınıza tamamen katılyorum.Birkaç sayfadan beri takip ediyorum yazılanları...Biz hatayı biryerlerde yapıyoruz ama bulamıyoruz nerede hata yaptığımızı.Ben bu sitede bulunan arkadaşlarımın öğretmenliğine sonuna kadar güveniyorum.Diğerleri de meslektaşımız ama onlara şöyle bir eleştiri getirmek istiyorum.Eğitim öğretim bir bütündür.Biz malesef öğretim boyutunu öne çıkarıp,eğitim tarafını aksatıyoruz.Çocukların duygularını anlamada onların ruhuna hitap etmede eksik kalıyoruz.Tatilde karneler verildikten sonra çoğu okulda camlar kırılır.Bu okula ve öğretmenlere tepkidir aslında...Sıralara masalara duvarlara zarar verir çocuklar bu da bir tepkidir.Ya öğretmen onun yapmadığı bir davranıştan sonra çocuğu azarlamıştır,ya onu dinlememiştir,ya da gururunu kırmıştır. Çocuk kendiniarkadaşlarına,öğretmenlerine kabul ettirmek ister.Ben arım ben buradayım der..Kimse fark etmezse de yapacağını yapar...Genelde 2.kademede yaşanır bu tür sorunlar....Onlara yani çocuklarımıza saygı duyar,birey olarak görebilirsek istediklerimizi öğretir,istediğimiz şekilde yetiştiririz diye düşünüyorum.
          siz ne dersiniz...

Çevrimdışı sarmal

  • Tecrübeli Üye
  • ****
  • 137
  • 312
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 137
  • 312
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 03 May 2009 01:29:50
Arnavutköy Amerikan Kız Koleji Edebiyat bölümünü bitirdi. Ayşe Kulin 2002 yılında yayınlanan Nefes Nefese isimli romanı ile ikinci dünya savaşı sırasında yüzlerce Yahudi'yi soykırımda kurtaran Türk diplomatlarının kahramanlıklarını bir aşk öyküsü ile birlikte işliyor. (Ayşe Kulin)

1980'de Londra'ya giderek, Croydon College'da eğitim aldı. Londra'da çeşitli deneyimler edindi. 1983'te Türkiye'ye geri dönerek reklâm müzikleri üzerinde çalışmaya başladı. Yurt dışında beraber çalıştığı kişiler arasında ise Yunan şarkıcı Notis Sfakinakis gelmektedir. Yunanistan'da oldukça ses getiren Telos-Dios-Telos şarkısı 480.000 adet satmıştır.
 (Fahir Atakoğlu)

İki kardeş ve Şükran Güngör, 1968'de İstanbul’da Kenter Tiyatrosunun binasının inşaatını tamamladılar. Tiyatroyu yapmaları tüm paralarını ortaya koymalarını, büyük bir turne ile Anadolu'yu gezmelerini ve bir koltuk satma kampanyası ile destek toplamaları gerekmişti. Seyircilerin pek anlamayacağı düşünülen oyunları sahnelemekten çekinmediler. Müşfik Kenter, İngiliz Kültür Heyeti ve Rockefeller`den burslar alarak Amerika ve İngiltere`de tiyatro araştırmaları yapmış ve incelemelerde bulunmuştur.
 (Müşfik Kenter)

Pamuk'un daha sonra yazdığı kitaplar da çok sayıda ödül kazandı. İkinci romanı olan Sessiz Ev 1984 yılında Madaralı Roman Ödülünü kazandı. Bu romanın Fransızca tercümesi de 1991 yılında Prix de la Découverte Européenne ödülüne hak kazandı. 1985 yılında yayımlanan tarihi romanı Beyaz Kale (Bu romanda yazar, Fuad Carım çevirisinin Güncel Yayıncılık'tan Pedro'nun Zorunlu İstanbul Seyahati adlı eserinden intihal yapıldığı iddia edilmektedir. Hatta cümlelerden öte, romanın örgüsüde bahsi geçen romandan alındığı söylenmektedir. ) Bu kitabıyla 1990 yılında ABD'de Independent Award for Foreign Fiction ödülünü kazandı ve yurtdışında tanınmaya başlandı.[3] Orhan Pamuk, 2002 yılında yayımlanan Kar kitabını, Türkiye'nin etnik ve politik meseleleri üzerine kurulu bir politik roman olarak tanımlamaktadır. Kar romanı Amerika'da 2004 yılında "yılın en iyi 10 kitabından biri" olarak gösterilmiştir. Yıllar geçtikçe Orhan Pamuk'un Türkiye dışındaki ünü artmaya devam etti. 1998 yılında yayımlanan Benim Adım Kırmızı 24 dile çevrildi ve 2003 yılında İrlanda'nın ünlü International IMPAC Dublin Literary Award ödülünü kazandı.
Şubat 2005 tarihinde İsviçre'de yayımlanan Tages-Anzeiger, Basler Zeitung, Berner Zeitung ve Solothurner Tagblatt adlı gazetelerin haftalık eki olarak çıkan Das Magazin dergisine verdiği demeçte ifade ettiği "Bu topraklarda 30 bin Kürt ve 1 milyon Ermeni öldürüldü ama hiç kimse bunları konuşmaya cesaret edemiyor." sözleri Türkiye'de büyük eleştirilere neden oldu.
Bazı kesimlerce sık sık yerilen yazar, Derin Dalga diye adlandırılan, genç vatansever kesim tarafından "Batı'nın Türkiye'deki kalemi" olarak tanımlanmaktadır[kaynak belirtilmeli]. Aynı çevrelerde isminin birlikte anıldığı yazarlar arasında Elif Şafak ve Yaşar Kemal gibi ünlü isimler de yer alıyor. Ayrıca yazılarında intihal (başka eserlerden kaynak göstermeden alıntı) yaptığı iddiaları da gündeme getirilmiştir.
Orhan Pamuk'un Nobel Edebiyat Ödülünü kazanması değişik tepkilerle karşılaştı. Yazarı görüşlerinden dolayı geçmişte eleştirmiş bazı kişiler kazandığı ödülden dolayı tebrik ederken, bazı kişiler ödülün Pamuk'a Türkiye'yi aşağılayıcı tutumundan dolayı verildiği iddiasında bulunarak Pamuk'a sırt çevirmeyi tercih ettiler.[13] Orhan Pamuk Nobel ödülünü almadan on ay önce 19 Aralık 2005 Cumhuriyet Gazetesi'nde yayımlanan Erol Manisalı'nın "Orhan Pamuk Nobel'i Garantiledi" başlıklı yazısı Pamuk'un ödülü almasının ardından popülerleşti ve Orhan Pamuk'un Nobeli hakkındaki olumsuz eleştiriler bu yönde gelişti.[14] TRT'de Banu Avar'ın hazırlayıp sunduğu "Sınırlar Arasında" adlı belgeselin Pamuk'un Nobel ödülünü almasından bir gün sonra yayımlanan bölümünde Pamuk, Nobel ödülleri ve İsveç ile ilgili olumsuz eleştiriler yer aldı.[15] Demirtaş Ceyhun hazırladığı imza metininde Orhan Pamuk'un kitaplarını "Amerikan patentli post modern romanlar olarak" adlandırmış ve "Nobel ödülünün Pamuk'a verilmiş bir ücret" olduğunu söylemiştir.[16] Basında Cumhurbaşkanı Ahmet Necdet Sezer'in Orhan Pamuk'u kutlamadığına dikkat çekildi[17].
Orhan Pamuk'un yargılanmasına sebep olan Kürt ve Ermeniler hakkında söylemiş olduğu sözlerin yanında eserlerinde Atatürk hakkında kullandığı üslup ve yazıları da oldukça eleştirildi. Aşağıdaki paragraf yazarın kitaplarından alıntıdır:
Çocukluğunda kız kardeşiyle tarlada karga kovalayan sapık bir padişah... Sonra kasaba meydanına dolanır, Atatürk heykeline sıçan güvercinleri ayıplar... Atatürk kendini içkiye vermiş meyhane kalabalığına Cumhuriyet'i emanet etmiş olmanın güveniyle gülümsüyordu... Atatürk'ün leblebi zevkinin ülkemiz için ne büyük bir felaket olduğu…
(Orhan Pamuk)



Eğitimci 35 öğretmenim 2. ilettiğiniz yazıda geçen ve araştırma konusu olan kimi şahsiyetlerin bu toprakların aydın insanı gibi bir algılama olmasın diye Vikipedi ansiklopedisinden alıntıladığım parça yazıları sizinle ve diğer öğretmen arkadaşlarımızla paylaşmak istedim. Kişileri irdelemem siyasi bir tartışmaya yol açmamalı. Bizler ve günümüzün gençleri onların hayatını, dünya görüşünü araştırarak okumalı ve gerçek niyetleri ve yaşam felsefeleri konusunda detaylı bilgiler elde ederek eleştirel bir akılla eserlerini ele almalılar. Çocuk ve gençlerimize yukarıdaki insanların bizim öz değerlerimizi saflığını bozmadan Batı’dan eğitim almakla, beslenmekle eserlerinde, yaşamlarında verebileceğini düşünüyor musunuz? Bundan dolayı geniş halk kesimlerinin ve Anadolu halk çocuklarının fazla televizyon kültürü de yoksa bu kişileri tanımamaları bana açıkçası normal geliyor. Tanıtılmaya muhtaç şahsiyet olarak o kadar kıymetli maden ve hazinelerimiz var ki adı geçen yazar ve sanatçıların onlarla boy ölçüşemeyeceğini düşünüyorum. İsmi yazıda geçen (ismini anmama gerek yok) geçmişte kültür dünyası içerisine hangi amaçlarla sokulduğu belli olmayan ve moda rüzgârıyla kitapçı raflarında el üstünde tutulan bu insanlara hep kuşkuyla baktım. Asıl istediğim bütün sınırlarımız içinde yaşayan insanımızı kuşatan, onların gerçek sosyal ve psikolojik yaşamlarını yansıtan, onların içinden çıkıp kültürüne yabancı olmayan herkesin üzerinde anlaştığı geçmiş ve günümüz münevverleri, sanatçıları tespit edilmeli ve araştırma konusu olmalı. Son olarak imparatorluk kalıntıları Beyaz Türklerin medya, siyaset, sanat dünyasında nasıl hep önlerde oldukları, geniş halk kesimlerini boş konularla oyalayarak sonu kestirilmez akıntılara sürükledikleri ve yakın tarihimizde açtığı yaralar asıl araştırılmaya değer bir konu.

Çevrimdışı Eğitimci35

  • Bilge Meclis Üyesi
  • *****
  • 5.562
  • 91.087
  • 4. Sınıf Öğretmeni
  • 5.562
  • 91.087
  • 4. Sınıf Öğretmeni
# 03 May 2009 02:09:34
Sevgili öğretmenim eminim ki bu anketi hazırlayan kişiler ülkemizde az çok eserleri okunan, iyi ya da kötü iz bırakan ama bir zaman sonra tarihe geçecek olaylara neden olan kişileri baz alarak hazırlamışlar. Sonuçları ülke için felaket getiren olaylara neden olan kişileri hiç birimizin onaylaması mümkün değil. Ama şu da bir gerçek ki bunlar ülkemizin yaşananları. Sevsek de sevmesek de, onaylasak da onaylamasak da bazıları ülkenin geleceğini yönlendiren olaylara neden olmuş kişiler. Bu yüzden bu tür kişiler bilinmeli.
Diğer taraftan, evet haklısınız ülkemizin gerçekten tanınması, bilinmesi gereken nice nadide bilim adamları, yazarları, sanatçıları mevcut. Ama anketteki her zaman bir şekilde isimlerini duyduğumuz kişilerden habersiz olmaları ya da oranın çok az olması düşündürücü değil mi? Bir Mehmet Akif Ersoy. Kız ve erkek öğrencilerin yarısı tanımıyor. Kısaca bu konuda şunu söylemek istiyorum öğretmenim: Ülkemizde reklamın iyisi kötüsü olmaz felsefesiyle tanımamamız gerek bir çok insanı tanır hale geldik. :) Bu felsefe de gerçekten tanınıp bilinmesi gerek kişileri gölgede bırakıyor.
Son söylediklerinize ise katılmamak mümkün değil. Abuk subuk magazin programları ve dizilerle insanlarımızın beyni uyuşturulurken, ülke gerçeklerinden uzaklaştırılıyor. Buna da çok güzel savunma getiriyor herkes, kumanda elinizde izlemeyin, seçici olun. Ama demek ki ülkemizin kültür düzeyi bu tür programların reytinglerini tavan yaptıracak düzeyde.
Bu aşamada neler yapabiliriz paylaşalım derim. :)

Çevrimdışı bahoz2

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 141
  • 40
  • 141
  • 40
# 03 May 2009 10:34:05
Kendine güvenmeyip de hep müridlik söylemleriyle yetişen zihniyetlerden bir şey beklenmez dostlar.hala halkları inkar zihniyetine dayalı eğitim sistemine ne denmeli.sizin gözlerinizin önünde çocukların beyinleri parçalanmıyor mu?Alın size cumhuriyetin emanet edildiği zevat?Bu zevat nasıl MUSTAFA KEMAL'i tanısın?Tanısa böyle mi davranır?

Çevrimdışı bahoz2

  • Çalışkan Üye
  • ***
  • 141
  • 40
  • 141
  • 40
# 03 May 2009 10:50:25
[linkler sadece üyelerimize görünmektedir.]
türk büyükleri konusu her zaman güncel tutulması gereken bi konu.
birleştirilmiş sınıfım var, bu hafta 3. sınıflar mimar sinanı tanıyacaklar ikilerde başka bi büyügümüzü. konularda yok ama ben tanımaları açısından araştırark öğrenmeleri için veriyorum
[/quot

hocam MİMAR SİNAN Türk büyüğü değildir.öğrencilerimize yanlış bilgi vermeyelim.MİMAR SİNAN Ermeni'dir.

Çevrimdışı dejavu4242

  • Yeni Üye
  • 2
  • 0
  • 2
  • 0
# 03 May 2009 14:17:58
Arkadaşlar merhaba,
Bir konuda görüşlerinizi istiyorum. Yaklaşık 8-10 arkadaş bir çalışma içine girdik. 2. sınıflardan 8. sınıflara kadar Türkiye geneli değerlendirmeli denheme sınavı ve yaprak test hazırlıyoruz. Bize bu konuda hem özgün sorularıyla hem de görev yaptığı illerde yardımcı olabilecek arkadaşlara ihtiyacımız var. Bu konuyla ilgili düşüncelerinizi paylaşmak isterseniz lütfen iletişime geçiniz.

Çevrimdışı beren72

  • Bilge Üye
  • *****
  • 8.769
  • 13.623
  • 1. Sınıf Öğretmeni
  • 8.769
  • 13.623
  • 1. Sınıf Öğretmeni
# 03 May 2009 15:14:26
Arkadaşlar yardıma ihtiyacım var....Bir arkadaşıma video görüntüsü yollayacağım mail adresine...Fakat ekleme yapamıyorum dosya boyutu büyük diyor..Ne yapmam gerekir????

 


Egitimhane.Com ©2006-2023 KVKK