Problemlerde zorluk çekersiniz öğretmenim. Bölme işlemini nerede kullanması gerektiğini anlamadığı için çözümde zorlanacaklardır.
çok doğru bir yaklaşım katılıyorum hocam,
dört işlemle ilgili geçen gün çocuklara şöyle bir soru sordum
hangi sayının 5 katının 16 fazlası 46 eder,
şimdi çocuk böyle bir soru karşısında ilk olarak geldiğimiz yere geri dönüyor,işlemlerin tersini bilmesi gerekiyor,
ya da hangi sayının 18 eksiğinin 4 katı 36 dır,işte böyle sorularda,
inanın dört işlemi verirken belli bir sıralamanın izlenmesi gerçekten zorunlu,
dört işlemi öğretirken önce toplama ile başlayıp sonra ikinci basamak çıkarma veriyoruz ,kalkıpta biz dört işlemi verirken en başta bölmeden de başlamıyoruz,yani demek istediğim her işlemin bir sıralaması vardır,
bölmede de çıkararak önce verdiğinizde çocuk gruplamayı kavrıyor,
ama ne gereği var demekle olmuyor,bize çok basit gelebilir ama en ince ayrıntı öğrenci için öğrenme basamğıdır yani bunları gözardı etmemek gerekir,
selamlar arkadaşlar
